2024年銅仁中考250分左右可以讀什么學(xué)校

中考沒有考好，只考了250分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考250分的同學(xué)以及學(xué)生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分?jǐn)?shù)線超過當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會，如果距離提檔線較遠(yuǎn)，就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次，或者找一所好的中職學(xué)校，學(xué)一門實用的技術(shù)，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

銅仁中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)

　　銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)位于正在開發(fā)建設(shè)中的川硐新城區(qū)，201省道線穿越全鎮(zhèn)，杭瑞高速銅仁北站緊鄰我校，迎賓大道，五福大道從旁經(jīng)過，交通便利，距市區(qū)僅8公里，距銅仁鳳凰機場10公里。它的前身是川硐中心完小，1957年附設(shè)初中，1974年成立“銅仁縣川硐中學(xué)”，1983年更名為“銅仁縣川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)”，1987年撤縣建市(縣級市)，又更名為“銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)”，2011年撤地設(shè)市建區(qū)后，學(xué)校名一直沿用。截止2013年秋季，學(xué)校占地面積 42958平方米(64.5畝)，學(xué)?，F(xiàn)征地37畝用以修建學(xué)生宿舍總8千多平米，學(xué)生食堂2千多平米及學(xué)校運動場。

　　學(xué)校已進(jìn)行整體規(guī)劃，發(fā)展規(guī)模按36個班級規(guī)劃，功能分區(qū)齊全及合理布局。已建成的校舍建筑面積7750平方米，綠化面積2200平方米，現(xiàn)有班級22個，學(xué)生總數(shù)1214人，住校學(xué)生達(dá)800多人的辦學(xué)規(guī)模。有教職工82人，專任教師80人,其中本科畢業(yè)73人，中學(xué)高級教師8人，中學(xué)一級教師21人，初級教師51人，現(xiàn)有市級骨干教師3人，區(qū)級骨干教師3人，市級教學(xué)能手3人。

　　銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)教學(xué)力量

　　歷年來，學(xué)校以“教育思想前沿、師資隊伍良好、校園環(huán)境優(yōu)美、提高整體素質(zhì)、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)生、育人特色鮮明”為辦學(xué)目標(biāo)，以“團結(jié)求實、開拓奮進(jìn)”為學(xué)校的靈魂和旗幟。經(jīng)過多年努力，學(xué)校先后被上級教育主管部門授予“市級試驗示范學(xué)校”、“市級辦學(xué)先進(jìn)單位”、“地區(qū)雙優(yōu)文明學(xué)校”、“地區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位”、“地區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育及教學(xué)應(yīng)用先進(jìn)單位”、“全國中學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)研究實驗基地”、“全區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作區(qū)級示范校”、“基礎(chǔ)組織工作先進(jìn)黨支部” “全區(qū)教育工作先進(jìn)集體”、等榮譽稱號。

　　近年來，全校上下齊心協(xié)力，在德育教育、安全工作、教學(xué)質(zhì)量等方面取得了一定的成績。在上級教育主管部門對同類學(xué)?？己酥校啻螛s獲“學(xué)校全面管理工作一等獎”、“教學(xué)質(zhì)量一等獎”;學(xué)校管理得到進(jìn)一步規(guī)范，良好的校風(fēng)正在形成。教育教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步上升，重高錄取率均超歷史最好水平，2013年中考再傳捷報，學(xué)校有36名學(xué)生升入銅仁一中!

　　未來五年，學(xué)校將以川硐教育園區(qū)發(fā)展為契機，依托大興工業(yè)園區(qū)開發(fā)和川硐新城區(qū)建設(shè)及杭瑞高速過境川硐的獨特優(yōu)勢，充分發(fā)揮主觀能動作用，全校師生員工信心百倍抓住機遇謀發(fā)展，為實現(xiàn)“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校，辦人民滿意教育”的承諾而努力奮斗。

銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校

銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1989年，是一所隸屬于碧江區(qū)人民政府的貴州省示范性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校自2013年搬遷至川硐教育園區(qū)以來，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教師銳意進(jìn)取，和諧奮進(jìn)，確立了“發(fā)展教師、成就學(xué)生、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，圍繞“辦出特色、形成風(fēng)格、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)，形成了“醫(yī)護為主、產(chǎn)教結(jié)合、校企合作”的辦學(xué)特色，現(xiàn)有教職工205人,在校學(xué)生4852人。

銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)建設(shè)

學(xué)校規(guī)劃占地面積420畝，規(guī)劃建筑面積13萬余平方米，總投資約5.8億元，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、綠化區(qū)布局合理，功能設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)美，地處銅仁市川硐教育園區(qū)桃園大道北側(cè)，毗鄰銅仁幼專、貴州健康職業(yè)學(xué)院，有著豐富的文化資源和育人氛圍。

銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

開設(shè)有醫(yī)藥衛(wèi)生類、教育類、信息技術(shù)類、交通運輸類、旅游服務(wù)類、加工制造類六大專業(yè)群，師資隊伍雄厚、教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備完善，其中護理專業(yè)為貴州省重點專業(yè)。

銅仁市中等職業(yè)學(xué)校

　　銅仁市中等職業(yè)學(xué)校是2010年3月經(jīng)銅仁地區(qū)行政公署批準(zhǔn)，在銅仁市教育局和銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙重領(lǐng)導(dǎo)下的一所市級全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，其前身是銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部，于2002年在原銅仁地區(qū)農(nóng)校、銅仁地區(qū)財政學(xué)校、銅仁地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、銅仁地區(qū)商業(yè)學(xué)校和銅仁地區(qū)職校的基礎(chǔ)上組建而成。其中，原銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校在1998年被評為國家級重點中專學(xué)校，曾被國家五部委授予全國職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位。

　　銅仁市中等職業(yè)學(xué)校占地面積

　　目前，學(xué)?，F(xiàn)有占地面積169418平方米，建筑面積97380平方米，可利用教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2519.13萬元，圖書館藏書12.3萬冊，擁有專兼教師256人，全日制在校學(xué)生4859人，設(shè)有護理、針灸推拿、會計、旅游管理、計算機應(yīng)用技術(shù)等18個專業(yè)，建有護理、醫(yī)學(xué)技術(shù)等8個實驗實訓(xùn)中心，生均儀器設(shè)備值超過5000元，綜合辦學(xué)實力強。

　　銅仁市中等職業(yè)學(xué)校教育力量

　　按照健康養(yǎng)殖要求,結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)及企業(yè)需求，主要課程有解剖與生理、動物微生物、獸醫(yī)基礎(chǔ)、動物繁育與改良、營養(yǎng)與飼料加工、動物防疫檢疫、獸醫(yī)臨床診療、豬生產(chǎn)與豬病防治、牛羊生產(chǎn)與疾病防治、禽類生產(chǎn)與疾病防治、特種動物生產(chǎn)技術(shù)等。初步形成了一個由基本素質(zhì)課程、專業(yè)通用能力課程、職業(yè)崗位能力課程和專業(yè)拓展能力課程構(gòu)成的工學(xué)結(jié)合課程體系。

銅仁中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校

貴州工程職業(yè)學(xué)院五年制大專

貴州工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所具有獨立頒發(fā)國家學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)?，F(xiàn)有交通工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、健康學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院等6院(部)，現(xiàn)有全日制在校生10022人。學(xué)校規(guī)劃總占地面積700畝，建筑面積24.5萬平方米，總投資6億元人民幣。一期工程建設(shè)已投入4.2億元，建有教學(xué)大樓3幢、實訓(xùn)大樓2幢、學(xué)生宿舍8幢，行政辦公大樓、田徑場、圖書館、食堂、學(xué)生活動中心等，建筑面積超過17萬平方米;校園網(wǎng)及教學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)也已建成，電子及紙質(zhì)圖書共有30余萬冊。二期工程已啟動，建設(shè)部分實訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍、教師周轉(zhuǎn)房、體育場館以及其他配套用房。

學(xué)校堅持走政校企合作，走產(chǎn)教融合、校企合作開放辦學(xué)之路，結(jié)合地方經(jīng)濟社會發(fā)展和自身發(fā)展的需要，按照大數(shù)據(jù)大生態(tài)大扶貧的戰(zhàn)略要求，重點建設(shè)建筑、汽車、大健康、財經(jīng)、管理類和服務(wù)類為主的專業(yè)群。學(xué)院設(shè)置了大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、高速鐵路客運乘務(wù)、空中乘務(wù)、工業(yè)機器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、護理、藥學(xué)、會計、旅游管理等20個專業(yè)。

貴州工程職業(yè)學(xué)院五年制大專師資力量

截至2015年6月，該校有教師172人(專職教師133人、兼職教師39人，其中雙師型教師68人。專職教師中，碩士研究生及以上學(xué)歷34人，高級職稱43人)。通過5年建設(shè)，力爭專任教師隊伍超過560人，其中具有碩士及以上學(xué)位的教師比例達(dá)到30%以上，具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師比例達(dá)到25-30%。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。