2024年遵義中考300分左右讀什么普高

2024年遵義中考300分左右讀什么普高?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題，確實，如果中考只考了300分，想要上高中幾乎是沒有希望了，如果不愿意再復(fù)讀一年，或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話，讀職校，去學(xué)一門實用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個一技之長。

遵義中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

遵義市特殊教育學(xué)校

遵義市特殊教育學(xué)校是遵義市教育體育局直屬學(xué)校。位于遵義市匯川區(qū)匯川大道珠江東路與紅河北路交界處。學(xué)校占地面積32200平方米(約48.3畝)，建筑面積17641平方米，是遵義市特殊教育的重要基地、貴州省首批示范性特殊教育學(xué)校(綜合類)、貴州省安全文明校園、遵義市科技特色學(xué)校、遵義市勞動教育示范校。

遵義市特殊學(xué)校于1993年租用民房招生，1995年正式成立，2015年9月，學(xué)校從貴陽路搬遷至新校(遵義市匯川區(qū)匯川大道片區(qū)珠江東路與紅河北路交界處)。學(xué)校占地32200平方米(約48.3畝)，建筑面積17641平方米。多年來，經(jīng)過全校師生的不懈努力，學(xué)校教育教學(xué)取得了可喜的成績，成為遵義市特殊教育的重要基地。目前，學(xué)校共有學(xué)生282人，共有23個班級，其中，在校學(xué)生270人，送教上門12人。學(xué)校有在職教職工56名，其中專任教師53名，中級教師26，副高級教師2人。

在歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和教師團(tuán)隊的努力下，學(xué)校得到了良好的發(fā)展，尤其是在“十二五”期間，學(xué)校不斷加大改革和投入，各方面工作得到進(jìn)一步發(fā)展，主要體現(xiàn)在：內(nèi)部管理改革進(jìn)一步加大、教師隊伍建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化、盲聾教育服務(wù)體系進(jìn)一步完善、高中階段辦學(xué)進(jìn)一步發(fā)展、康復(fù)工作進(jìn)一步推進(jìn)、課程改革進(jìn)一步深入、課堂教學(xué)改革進(jìn)一步深化、素質(zhì)教育進(jìn)一步實施、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、龍頭示范作用進(jìn)一步凸顯等十個方面。因此，學(xué)校得到省、市各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵，得到社會各界的好評，曾先后評為貴州省先進(jìn)特殊教育學(xué)校、貴州省殘疾人體育先進(jìn)單位、貴州省先進(jìn)基層黨組織、教育部、中國殘聯(lián)、國家體育總局、文化部命名的“殘疾人體藝人才培養(yǎng)基地”。

遵義市特殊教育學(xué)校

遵義市特殊教育學(xué)校是遵義市教育體育局直屬學(xué)校。位于遵義市匯川區(qū)匯川大道珠江東路與紅河北路交界處。學(xué)校占地面積32200平方米(約48.3畝)，建筑面積17641平方米，是遵義市特殊教育的重要基地、貴州省首批示范性特殊教育學(xué)校(綜合類)、貴州省安全文明校園、遵義市科技特色學(xué)校、遵義市勞動教育示范校。

遵義市特殊學(xué)校于1993年租用民房招生，1995年正式成立，2015年9月，學(xué)校從貴陽路搬遷至新校(遵義市匯川區(qū)匯川大道片區(qū)珠江東路與紅河北路交界處)。學(xué)校占地32200平方米(約48.3畝)，建筑面積17641平方米。多年來，經(jīng)過全校師生的不懈努力，學(xué)校教育教學(xué)取得了可喜的成績，成為遵義市特殊教育的重要基地。目前，學(xué)校共有學(xué)生282人，共有23個班級，其中，在校學(xué)生270人，送教上門12人。學(xué)校有在職教職工56名，其中專任教師53名，中級教師26，副高級教師2人。

在歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和教師團(tuán)隊的努力下，學(xué)校得到了良好的發(fā)展，尤其是在“十二五”期間，學(xué)校不斷加大改革和投入，各方面工作得到進(jìn)一步發(fā)展，主要體現(xiàn)在：內(nèi)部管理改革進(jìn)一步加大、教師隊伍建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化、盲聾教育服務(wù)體系進(jìn)一步完善、高中階段辦學(xué)進(jìn)一步發(fā)展、康復(fù)工作進(jìn)一步推進(jìn)、課程改革進(jìn)一步深入、課堂教學(xué)改革進(jìn)一步深化、素質(zhì)教育進(jìn)一步實施、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、龍頭示范作用進(jìn)一步凸顯等十個方面。因此，學(xué)校得到省、市各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵，得到社會各界的好評，曾先后評為貴州省先進(jìn)特殊教育學(xué)校、貴州省殘疾人體育先進(jìn)單位、貴州省先進(jìn)基層黨組織、教育部、中國殘聯(lián)、國家體育總局、文化部命名的“殘疾人體藝人才培養(yǎng)基地”。

遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，位于貴州省遵義市福州路中段，系教育部門、人力資源和社會保障部門管理的一所中、高級職業(yè)教育和職業(yè)技能鑒定的政府辦全日制國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。設(shè)立有貴州省第55國家職業(yè)技能鑒定所。

　　遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積

　　學(xué)校占地面積6.9萬平方米，建筑面積7.1萬平方米，圖書藏量8.1萬冊，在校學(xué)生4700余人，有專兼職教師244人(外聘136人)，其中專任教師178人，高級職稱60人，中級職稱58人。開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計應(yīng)用、汽車運用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、電器運行與控制、電子通訊技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用、計算機(jī)平面設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理、市場營銷、學(xué)前教育、建筑裝飾等16個專業(yè);

　　形成了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、旅游與酒店服務(wù)管理等五大專業(yè)群;在實訓(xùn)基地建設(shè)上，獲得中央財政重點支持建設(shè)的實訓(xùn)基地2個(2005年電子技術(shù)應(yīng)用，2011年旅游酒店服務(wù)與管理)，省級實訓(xùn)基地2個?，F(xiàn)在校內(nèi)建成12個實訓(xùn)基地，56個實訓(xùn)室;校外實習(xí)實訓(xùn)基地30個。擁有價值2000余萬元先進(jìn)的專業(yè)實驗實訓(xùn)設(shè)備，包含數(shù)控車、數(shù)控銑、數(shù)控加工中心、車工、鉗工、電工、焊工、家電維修、電子技術(shù)實驗、單片機(jī)、傳感器、中西餐擺臺、客房服務(wù)、茶藝、舞蹈、琴房、畫室、計算機(jī)等50余間實驗實訓(xùn)室;建有校園網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、電化教室、電子閱覽室。為我校學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)提供了設(shè)備設(shè)施的保障。

　　遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育力量

　　2005年獲得“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”稱號;2011年11月由教育部、人力資源和社會保障部、財政部聯(lián)合批準(zhǔn)為“全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項目建設(shè)學(xué)校”。先后榮獲教育部、人力資源與社會保障部、司法部、中央綜治辦、全國關(guān)工委授予“全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”、“全國職工教育示范點”、“全國青少年普法教育先進(jìn)單位”、“全國青少年道德培養(yǎng)實習(xí)基地”、全國中等職業(yè)學(xué)校第五屆、第六屆、第七屆、第八屆、第九屆“文明風(fēng)采”競賽優(yōu)秀組織獎;兩次榮獲中共貴州省委、省政府授予的“全省文明單位”和中共遵義市委、市政府授予的“全市文明單位”稱號。

　　近年來，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校遷建工程系匯川區(qū)“高中階段教育突破工程”，地址位于董公寺鎮(zhèn)五星村，新校區(qū)計劃總建筑面積80427㎡，計劃總投資25000萬元，已完成投資6300萬元。

　　遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師力量

　　在師資隊伍建設(shè)上，堅持校內(nèi)培養(yǎng)和校外引進(jìn)并重，專職和兼職相結(jié)合的原則，加強(qiáng)“雙師型”教師的培養(yǎng)力度，現(xiàn)有23人完成國家級、省級骨干教師培訓(xùn)，先后派出1名教師出國培訓(xùn)， 19名教師參加國家級學(xué)習(xí)，60多人次參加省級學(xué)習(xí)，2名教師獲得中央財政支持的下企業(yè)實踐機(jī)會，20多名教師到企業(yè)實踐，了解企業(yè)崗位工作，提高了專業(yè)技能。同時積極從生產(chǎn)、服務(wù)一線聘請兼職教師到學(xué)校任教，優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)。

　　在學(xué)生培養(yǎng)上，創(chuàng)新教育教學(xué)管理，改革課堂教學(xué)模式，實施“項目教學(xué)法”，大力推行學(xué)分制。實施“理實一體化”教學(xué)模式，同時以技能大賽為載體，提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。從2004—2013年，學(xué)校已舉行了十五屆學(xué)生專業(yè)技能大賽。2008—2013年，參加全市、全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽獲一等獎71個二等獎61個、三等獎60個、優(yōu)秀獎28個。2008—2012年，14人參加全國職業(yè)院校技能大賽，獲得全國三等獎1人，優(yōu)秀獎13人。學(xué)校提倡“工學(xué)結(jié)合、校企合作”，建立“大專業(yè)、小工種”學(xué)習(xí)制度，開辟學(xué)生實習(xí)創(chuàng)業(yè)基地，實施“零對接”培養(yǎng)技能型人才戰(zhàn)略，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。實行了“雙證書”制度，對畢業(yè)生進(jìn)行技能鑒定，推行勞動預(yù)備制度和職業(yè)資格證書制度，要求學(xué)生獲得畢業(yè)證書的同時，獲得多個職業(yè)資格證書。

遵義中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校

遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Zunyi Vocational and Technical College)由原遵義農(nóng)業(yè)學(xué)校、遵義財貿(mào)學(xué)校、遵義農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校、遵義商業(yè)技工學(xué)校和遵義市農(nóng)業(yè)機(jī)械研究所“四校一所”合并組建，于2001年8月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，是一所集理、工、農(nóng)、財、管多門類專業(yè)的全日制綜合性高等職業(yè)院校。

根據(jù)2015年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校有東西兩個校區(qū)，總部東校區(qū)(原遵義農(nóng)業(yè)學(xué)校)地處遵義大學(xué)城，西校區(qū)(原遵義財貿(mào)學(xué)校)緊鄰“遵義會議會址”，校園占地716畝，教職工人數(shù)421名，其中專任教師338人，外聘一批企業(yè)行業(yè)專家和能工巧匠為穩(wěn)定的兼職教師，外聘教師200余人，專任教師中，副高及以上職稱80人，中級職稱64人，博士生5人，擁有一支由注冊會計師、注冊評估師、國家執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師、農(nóng)藝師、研究員、工程師等組成的雙師型教師隊伍，專業(yè)教師中具有”雙師素質(zhì)”的教師200人;在校生11000余人。

校內(nèi)設(shè)經(jīng)濟(jì)管理系、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系、機(jī)電與信息工程系、汽車工程系、建筑與藝術(shù)設(shè)計系、人文旅游系、技師學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)部(思政部)六系兩院一部9個教學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)院建立了78間實驗(訓(xùn))室，3個實訓(xùn)車間，1個實訓(xùn)場，2個校內(nèi)實習(xí)基地，生均實驗室、實訓(xùn)場所占地面積112平方米，生均校舍占地面積17.3平方米，400米跑道標(biāo)準(zhǔn)運動場和風(fēng)雨操場。設(shè)施設(shè)備的改善，為培養(yǎng)技術(shù)技能人才提供了支撐，為學(xué)院的跨越發(fā)展、培植后發(fā)優(yōu)勢、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了強(qiáng)有力的保障。

校園環(huán)境

至今為止，學(xué)院有東西兩個校區(qū)，總部東校區(qū)(原遵義農(nóng)業(yè)學(xué)校)地處遵義大學(xué)城，西校區(qū)(原遵義財貿(mào)學(xué)校)緊鄰“遵義會議會址”，校園占地716畝。學(xué)院建立了78間實驗(訓(xùn))室，3個實訓(xùn)車間，1個實訓(xùn)場，2個校內(nèi)實習(xí)基地，生均實驗室、實訓(xùn)場所占地面積112平方米，生均校舍占地面積17.3平方米，400米跑道標(biāo)準(zhǔn)運動場和風(fēng)雨操場。設(shè)施設(shè)備的改善，為培養(yǎng)技術(shù)技能人才提供了支撐，為學(xué)院的跨越發(fā)展、培植后發(fā)優(yōu)勢、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了強(qiáng)有力的保障。

沒有達(dá)到遵義中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!