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2024年安順中考200分左右可以上的職業(yè)學校

來源:網絡整理 2024-08-14 280

2024年安順中考200分左右可以上的職業(yè)學校?這是很多中考200分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實就安順歷年普高錄取分數線來看,中考200分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復讀,那么建議走職業(yè)學校、中專學校、技?;蛘?+2大專。

2024年安順中考200分左右可以上的職業(yè)學校

安順中考200分可以讀的當地中等職業(yè)學校

關嶺自治縣綜合性高級中學

關嶺自治縣綜合性高級中學辦學介紹

關嶺布依族苗族自治縣綜合性高級中學是貴州省首家含普通高中教育和中等職業(yè)教育為一體的高級中學,學校位于關嶺自治縣頂云新城區(qū)內的教育園區(qū),占地面積120余畝,現有教職工200余人,在校生3800余人。城區(qū)內有320國道、滬昆高速、滬昆高鐵穿過,是關嶺縣委、縣人民政府著力打造的重點公辦學校,是貴州省第一所省級“普職融通”特色學校;第一批“中職強基工程”學校;貴州省“雙百工程”學校。

關嶺自治縣綜合性高級中學辦學條件

隨著學校辦學條件的極大改善,隨著縣委、縣人民政府對職業(yè)教育的高度重視,學校將繼續(xù)對現有的專業(yè)進行有效整合,加快校政合作、校企合作、校校合作,將根據關嶺的發(fā)展需求開設更適合學生就讀的專業(yè),關嶺的職業(yè)教育將會更好地為關嶺的經濟發(fā)展發(fā)揮重要作用。

紫云民族職業(yè)技術中學

  紫云民族職業(yè)技術中學簡介

  紫云民族職業(yè)技術中學是我縣唯一一所中等職業(yè)技術學校,自1985年成立以來,共開設了十余個專業(yè),培養(yǎng)了千余名畢業(yè)生,為地方經濟建設和社會發(fā)展做出了積極貢獻。學校堅持以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、提高學生綜合素質為目標,全面貫徹黨和國家教育方針。

  堅持 “以市場為導向,以就業(yè)為宗旨”的辦學理念,以人為本,實施素質教育,關注學生發(fā)展,著力提高學生專業(yè)技能。全校員工憑著對職教事業(yè)的追求、對學校的摯誠、對學生的關愛,鍥而不舍,堅守職教陣地,喜迎職業(yè)教育發(fā)展的春天。展望未來,我們將搶抓機遇,接受挑戰(zhàn),增強實力,加快發(fā)展,與時俱進,開拓進取,為促進我縣中等職業(yè)教育事業(yè)實現跨越式發(fā)展貢獻力量。

  毋庸諱言,在職教天地,我們尚顯稚拙。稚拙亦乃心血的結晶,在大千世界里,它往往與希望并存

關嶺縣民族中等職業(yè)學校

關嶺布依族苗族自治縣綜合性高級中學是貴州省首家具備普通高中教育和中等職業(yè)教育辦學資質的學校,學校位于關嶺自治縣頂云新城區(qū),占地面積120余畝,現有教職工218人,在校生4288人,城區(qū)內有320國道、滬昆高速、滬昆高鐵穿過,是關嶺縣委、縣人民政府著力打造的重點公辦學校,是貴州省第一所省級“職普融通”特色示范學校;第一批“中職強基工程”學校;貴州省“雙百工程”學校,國家級1+X證書制度試點學校。自學校成立以來,在省、市級各類比賽中獲獎人數逐年增加。

2015年8月,關嶺縣委、縣人民政府投資3.35億元新建關嶺綜合性高級中學新校區(qū)。新校區(qū)融高中部和職中部為一體,頗具特色,布局合理,環(huán)境幽雅,各學科專業(yè)場地及功能齊全,是培養(yǎng)青少年個性與特長的理想教育基地。學校“職普融通”的辦學模式架設職、普、藝為一體的人才成長立交橋,走綜合發(fā)展之路,為學生成才提供了多渠道、多元化、有特色的發(fā)展空間,形成普通高中教育與中等職業(yè)教育同舟共濟、相輔相成的良性發(fā)展格局。

學校以“崇尚自信、成就美好、多元成才”為育人目標,加強管理,精細到位,注重細節(jié),注重實效,使學生在較短時間內養(yǎng)成良好的行為習慣,同時豐富多彩的社團活動讓學生的特長得到充分的展示。

高中部2020年,二本、高職院校錄取735人;2021年,二本、高職院校錄取454人;職中部開設有中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、中西面點、電子商務、工業(yè)機器人技術運用、美容美體、美發(fā)與形象設計、汽修運用與維修、物流服務與管理、計算機運用等專業(yè)。2021年中職升入高職院校人數404人;2022年中職升入高職院校人數426人。

安順中考200分可以讀的五年制大專學校

安順職業(yè)技術學院五年制大專

安順職業(yè)技術學院五年制大專學校簡介

安順職業(yè)技術學院具有60多年辦學歷史,是由二十世紀五十年代的安順農業(yè)學校、財政學校、衛(wèi)生學校、工業(yè)學校等四所中專組建而成。學校遵循黨和國家方針政策,以服務地方經濟社會發(fā)展為己任,突出立德樹人和技術技能教育,秉承“德能俱厚、有業(yè)樂業(yè)”的校訓,營造“明理自強、知行合一”的校風,形成了“教喻有節(jié)、修業(yè)不倦”的教風和“篤行苦練、日臻新境”的學風。

學校堅持“產教融合、校企合作、工學結合、知行合一”的現代職業(yè)教育發(fā)展理念,創(chuàng)新提出并實踐“三共同三循環(huán)”人才培養(yǎng)模式,打造出了具有特色優(yōu)勢的服務于旅游產業(yè)、現代農業(yè)產業(yè)、信息大數據產業(yè)、機械加工制造業(yè)、商貿物流產業(yè)、大健康醫(yī)療產業(yè)的六大專業(yè)群40多個專業(yè),建設了一支具有教授、工程師和技能大師等專兼結合的近500人優(yōu)秀教師隊伍。學校大力投入實訓室和實訓基地的建設,建有開放性實訓基地3個、產學一體實訓中心4個,與專業(yè)教學相配套的實訓室30多個,實訓儀器設備值達13000多萬元。學?,F有在校生13000多人,畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在95%以上,2017年被省教育廳確定為“貴州省優(yōu)質高職院校建設單位”。

面向“十三五”發(fā)展的新要求,學校在安順西秀產業(yè)園區(qū)選址征地1200畝,基本完成了近40萬方建設,建成了一所嶄新的現代化校園。學校還將進一步推進“智慧校園”建設,進一步提升人才培養(yǎng)質量,努力建成一所省內一流的優(yōu)質高職院校。

安順職業(yè)技術學院五年制大專歷史沿革

1956年,成立安順農業(yè)學校;

1956年,成立安順財政學校;

1958年,成立安順衛(wèi)生學校;

1965年,成立安順工業(yè)學校;

2002年,安順農業(yè)學校、財政學校、衛(wèi)生學校、工業(yè)學校合并,升格為安順職業(yè)技術學院。

中考只是人生十字路口的一次選擇,以后得路還長,同學們不要氣餒,現在揚帆,還有趕超的機會,無論你是讀技校、中專學技能,還是選擇讀職業(yè)學校,以圖日后升學,都請在接下來的日子好好學校,不要辜負時光,相信時間會給你一個滿意的答案!

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