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2024年安順中考250分左右能上什么學(xué)校

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-08-14 280

2024年安順中考250分左右能上什么學(xué)校?這是很多中考250分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實(shí)就安順歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看,中考250分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復(fù)讀,那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?;蛘?+2大專。

2024年安順中考250分左右能上什么學(xué)校

安順中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

安順機(jī)械工業(yè)學(xué)校

安順機(jī)械工業(yè)學(xué)校成立于2015年6月,是西秀區(qū)人民政府落實(shí)國家大力發(fā)展職業(yè)教育的重大舉措,按照省、市教育主管部門的要求,統(tǒng)一部署,整合原西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學(xué)和西秀區(qū)安吉職業(yè)技術(shù)學(xué)校,重點(diǎn)打造的一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于安順市主城區(qū)西秀區(qū)兩六路16公里處(安吉精鑄廠旁),前身為西秀區(qū)安吉職業(yè)技術(shù)學(xué)校,始建于1972年,隸屬原貴航集團(tuán)安吉鑄造廠,是一所工科類廠辦技校。2006年歸屬西秀區(qū)教育局管理,2009年更名為安順市西秀區(qū)安吉職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校重點(diǎn)打造以機(jī)械加工為主的工科類技術(shù)性專業(yè),目前開設(shè)有機(jī)械加工、數(shù)控技術(shù)、模具制造、電梯維修維護(hù)、汽車服務(wù)與營銷、微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、旅游酒店、學(xué)前教育等10個(gè)專業(yè)。現(xiàn)為安順市高中階段教育重點(diǎn)發(fā)展學(xué)校之一,是貴州省中職“百校大戰(zhàn)”項(xiàng)目學(xué)校、貴州省教育扶貧百?;亍①F州省國家176技能鑒定所、安順市職業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、西秀區(qū)技工學(xué)校、西秀區(qū)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。

安順機(jī)械工業(yè)學(xué)校占地面積

學(xué)校占地面積141741.39平方米,生均占地面積38.94平方米,綠地率35.9%,建筑密度:22.55%,容積率:0.87。校園坐北朝南,各功能區(qū)分區(qū)合理、布局科學(xué)美觀、功能齊備,校園規(guī)劃合理,教育教學(xué)設(shè)施完備,是一所花園式的現(xiàn)代化中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)?,F(xiàn)有教師203人,其中專任教師136人,企業(yè)兼職教師28人,外聘教師39人,學(xué)校學(xué)歷教育在校生總數(shù)為3640人,教師數(shù)量與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)。

西秀區(qū)安吉職業(yè)技術(shù)學(xué)校

西秀區(qū)安吉職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

  學(xué)校坐落于貴州省安順市西秀區(qū)蔡官鎮(zhèn),毗鄰安順市西秀工業(yè)園。學(xué)校交通便利,南接安普高速,距市區(qū)僅十二公里。

  學(xué)校始建于1972年,隸屬原貴航集團(tuán)安吉鑄造廠,是一所工科類廠辦技校。自建校至90年代末期,學(xué)校為貴州航空企業(yè)輸送技術(shù)人才9000余人。2006年,學(xué)校歸屬安順市西秀區(qū)教育局管理。2009年2月正式更名為“安順市西秀區(qū)安吉職業(yè)技術(shù)學(xué)校”,是安順市唯一一所工科中等職業(yè)學(xué)校。“十二五”期間,學(xué)校將建設(shè)成為一所可容納3000名學(xué)生的現(xiàn)代化工科中等職業(yè)學(xué)校,并全力打造為省級示范性中等職業(yè)學(xué)校。

  學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)、模具制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用和電子電器應(yīng)用與維修等專業(yè),重點(diǎn)打造機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)為品牌專業(yè)。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍,實(shí)訓(xùn)車間設(shè)備設(shè)施完善。

  學(xué)校以毗鄰的貴州安吉航空精密鑄造有限公司和新安機(jī)械有限責(zé)任公司為學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)依托,密切與兩大軍工企業(yè)合作;關(guān)注安順市航空工業(yè)城和西秀工業(yè)園建設(shè)與發(fā)展,加大校企合作力度;在江蘇省無錫市設(shè)立就業(yè)辦,拓展校企合作空間。

  學(xué)校實(shí)施“品德+技能”的人才培養(yǎng)模式,以培養(yǎng)加工制造業(yè)技術(shù)工人為辦學(xué)目標(biāo),全面促進(jìn)學(xué)生成人成才。學(xué)校以技能訓(xùn)練為人才培養(yǎng)的根本,開設(shè)有鉗工、普車、普銑、數(shù)車、加工中心等實(shí)訓(xùn)課程,夯實(shí)學(xué)生的技能資本;以品德養(yǎng)成為人才培養(yǎng)的根基,實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理和六天工作制,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣;校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)定期開展各類豐富多彩的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的校園文化生活,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  招生專業(yè):機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、護(hù)理、中藥制藥、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械設(shè)備維修

安順職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)

  安順職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)簡介

  安順職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)是安順唯一的一所城市型職業(yè)技術(shù)高中,地處安順市西秀區(qū)與安順經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)結(jié)合部。地理位置優(yōu)越。交通便利。至今已有二十余年職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾先后開設(shè)各種專業(yè)二十三個(gè)。為社會(huì)輸送了5000多名各類初、中級人才。

  學(xué)校師資力量雄厚,設(shè)施設(shè)備先進(jìn)(擁有先進(jìn)的語音室、計(jì)算機(jī)房,財(cái)會(huì)模擬操作室、電子應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室、旅游模擬操作室、多媒體室、形體訓(xùn)練房。按國家標(biāo)準(zhǔn)配備的先進(jìn)理、化、生實(shí)驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)設(shè)施)。我?,F(xiàn)是省級重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)。2006年6月將申報(bào)國家級重點(diǎn)職高。目前是安順唯一的一所省級重點(diǎn)職業(yè)高中。

  安順職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)教育力量

  國家教育部部長周濟(jì)在職業(yè)技術(shù)教育以及就業(yè)問題上特別強(qiáng)調(diào)指出:“職業(yè)教育是讓無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)(即職業(yè)教育就是就業(yè)教育)。”另外,他還提出了四個(gè)100萬的數(shù)據(jù)顯示:第一,2005年中職擴(kuò)招人數(shù)為100萬;第二,目前我國沒有簽約的大學(xué)生數(shù)是100萬;第三,廣東省高級技工缺口是100萬;第四,北京市農(nóng)民工的數(shù)量是100萬。我國近年中職學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)率從2001年的86.4%至2004年的95.4%,隨著國家對職業(yè)教育力度的不斷加大和社會(huì)對高級技術(shù)人材的需求,就業(yè)率將會(huì)不斷增長。

  我校從今年起除與安順、長江三角洲、珠江三角洲的各旅游部門、酒店、賓館、公司企業(yè)簽訂就業(yè)合同外,還與廈門、廣東、深圳、上海、浙江等大城市的職業(yè)學(xué)院簽訂聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議,并實(shí)行“1.5+1.5”或“2+1”的聯(lián)合辦學(xué)模式,負(fù)責(zé)安排學(xué)生就業(yè)問題。(即在我校學(xué)習(xí)一年半后,根據(jù)協(xié)議輸送到聯(lián)辦學(xué)院學(xué)習(xí)。然后由聯(lián)辦學(xué)校組織實(shí)習(xí),或在我校學(xué)習(xí)兩年,第三年根據(jù)協(xié)議輸送至聯(lián)辦學(xué)院組織實(shí)習(xí)。由該校負(fù)責(zé)安排就業(yè)。

  招生專業(yè):旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、市場營銷、工藝美術(shù)、激光技術(shù)應(yīng)用、通信營運(yùn)

安順中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校

安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校簡介

安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院具有60多年辦學(xué)歷史,是由二十世紀(jì)五十年代的安順農(nóng)業(yè)學(xué)校、財(cái)政學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、工業(yè)學(xué)校等四所中專組建而成。學(xué)校遵循黨和國家方針政策,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任,突出立德樹人和技術(shù)技能教育,秉承“德能俱厚、有業(yè)樂業(yè)”的校訓(xùn),營造“明理自強(qiáng)、知行合一”的校風(fēng),形成了“教喻有節(jié)、修業(yè)不倦”的教風(fēng)和“篤行苦練、日臻新境”的學(xué)風(fēng)。

學(xué)校堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”的現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展理念,創(chuàng)新提出并實(shí)踐“三共同三循環(huán)”人才培養(yǎng)模式,打造出了具有特色優(yōu)勢的服務(wù)于旅游產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、信息大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)、機(jī)械加工制造業(yè)、商貿(mào)物流產(chǎn)業(yè)、大健康醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的六大專業(yè)群40多個(gè)專業(yè),建設(shè)了一支具有教授、工程師和技能大師等專兼結(jié)合的近500人優(yōu)秀教師隊(duì)伍。學(xué)校大力投入實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),建有開放性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、產(chǎn)學(xué)一體實(shí)訓(xùn)中心4個(gè),與專業(yè)教學(xué)相配套的實(shí)訓(xùn)室30多個(gè),實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備值達(dá)13000多萬元。學(xué)?,F(xiàn)有在校生13000多人,畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在95%以上,2017年被省教育廳確定為“貴州省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位”。

面向“十三五”發(fā)展的新要求,學(xué)校在安順西秀產(chǎn)業(yè)園區(qū)選址征地1200畝,基本完成了近40萬方建設(shè),建成了一所嶄新的現(xiàn)代化校園。學(xué)校還將進(jìn)一步推進(jìn)“智慧校園”建設(shè),進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力建成一所省內(nèi)一流的優(yōu)質(zhì)高職院校。

安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專歷史沿革

1956年,成立安順農(nóng)業(yè)學(xué)校;

1956年,成立安順財(cái)政學(xué)校;

1958年,成立安順衛(wèi)生學(xué)校;

1965年,成立安順工業(yè)學(xué)校;

2002年,安順農(nóng)業(yè)學(xué)校、財(cái)政學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、工業(yè)學(xué)校合并,升格為安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

中考250分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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