中考只考了350分,沒有達到銅仁2024年中考提檔線,可以讀什么學校?通常情況下,沒有達到當地提檔線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校,而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷,擇可以選擇3+2大專學校,然后繼續(xù)深造。
銅仁中考350分可以讀的當地中等職業(yè)學校
銅仁市川硐農業(yè)中學
銅仁市川硐農業(yè)中學簡介銅仁市川硐農業(yè)中學位于正在開發(fā)建設中的川硐新城區(qū),201省道線穿越全鎮(zhèn),杭瑞高速銅仁北站緊鄰我校,迎賓大道,五福大道從旁經過,交通便利,距市區(qū)僅8公里,距銅仁鳳凰機場10公里。它的前身是川硐中心完小,1957年附設初中,1974年成立“銅仁縣川硐中學”,1983年更名為“銅仁縣川硐農業(yè)中學”,1987年撤縣建市(縣級市),又更名為“銅仁市川硐農業(yè)中學”,2011年撤地設市建區(qū)后,學校名一直沿用。截止2013年秋季,學校占地面積 42958平方米(64.5畝),學?,F征地37畝用以修建學生宿舍總8千多平米,學生食堂2千多平米及學校運動場。
學校已進行整體規(guī)劃,發(fā)展規(guī)模按36個班級規(guī)劃,功能分區(qū)齊全及合理布局。已建成的校舍建筑面積7750平方米,綠化面積2200平方米,現有班級22個,學生總數1214人,住校學生達800多人的辦學規(guī)模。有教職工82人,專任教師80人,其中本科畢業(yè)73人,中學高級教師8人,中學一級教師21人,初級教師51人,現有市級骨干教師3人,區(qū)級骨干教師3人,市級教學能手3人。
銅仁市川硐農業(yè)中學教學力量
歷年來,學校以“教育思想前沿、師資隊伍良好、校園環(huán)境優(yōu)美、提高整體素質、培養(yǎng)優(yōu)質學生、育人特色鮮明”為辦學目標,以“團結求實、開拓奮進”為學校的靈魂和旗幟。經過多年努力,學校先后被上級教育主管部門授予“市級試驗示范學校”、“市級辦學先進單位”、“地區(qū)雙優(yōu)文明學校”、“地區(qū)現代教育技術工作先進單位”、“地區(qū)農村黨員干部現代遠程教育及教學應用先進單位”、“全國中學語文教學藝術研究實驗基地”、“全區(qū)中小學學科教學滲透法制教育工作區(qū)級示范校”、“基礎組織工作先進黨支部” “全區(qū)教育工作先進集體”、等榮譽稱號。
近年來,全校上下齊心協(xié)力,在德育教育、安全工作、教學質量等方面取得了一定的成績。在上級教育主管部門對同類學??己酥校啻螛s獲“學校全面管理工作一等獎”、“教學質量一等獎”;學校管理得到進一步規(guī)范,良好的校風正在形成。教育教學質量在原有基礎上穩(wěn)步上升,重高錄取率均超歷史最好水平,2013年中考再傳捷報,學校有36名學生升入銅仁一中!
未來五年,學校將以川硐教育園區(qū)發(fā)展為契機,依托大興工業(yè)園區(qū)開發(fā)和川硐新城區(qū)建設及杭瑞高速過境川硐的獨特優(yōu)勢,充分發(fā)揮主觀能動作用,全校師生員工信心百倍抓住機遇謀發(fā)展,為實現“創(chuàng)優(yōu)質品牌學校,辦人民滿意教育”的承諾而努力奮斗。
石阡中等職業(yè)學校
石阡中等職業(yè)學校簡介
石阡縣中等職業(yè)學校的前身是石阡縣農職業(yè)高級中學,創(chuàng)辦于1984年秋。1998年被列為省級七所骨干職業(yè)學校之一,是國家教育部認定的“國家職業(yè)技術項目學校”;2003年,貴州省教育廳批準為第一批13所合格中等職業(yè)學校;2008年更名為“石阡縣中等職業(yè)學校”“石阡縣職業(yè)教育中心”。2011年1月,縣教師進修學校與職業(yè)學校合并。合并后,學校集“石阡縣中等職業(yè)學校”、“石阡縣教師進修學校”、“職業(yè)教育中心”、“貴州廣播電視大學石阡電大工作站”、“銅仁市就業(yè)局職業(yè)技能培訓學校”、“奧鵬遠程教育學習中心”、“銅仁職業(yè)技術學院黔東營養(yǎng)健康學校”等七塊牌子于一身。培養(yǎng)高初中學歷技術應用人才,提高社會職業(yè)素質,勞動力轉移培訓、農業(yè)適用技術、農產品加工、農機修理、家政服務及相關的綠色證書培訓,電子電工、計算機、國防教育、初高中學歷教育及相關學科高等函授學歷教育,教師繼續(xù)教育培訓,成人短期培訓,中專、大專或本科學歷教育,農村勞動力技能培訓,以及承擔有關部門委托的培訓任務。2013年,縣職校整體搬遷項目被列為省重點建設項目,省長督查項目;2014年,被貴州省教育廳列為“百校大戰(zhàn)”前50所項目之一。
在職教工有115人,其中校長1名,專職黨支部書記1名,副校長2名。共產黨員34人,少數民族92人。副高級職稱教師36人,中級職稱教師19人,初級職稱教師49人,未定職級教師5人,雙師型56人,工勤人員3人。內設機構有辦公室、教務處、招生就業(yè)處、政教處、總務處、團委、電大工作站、工會、婦女委員會共9個處室。
銅仁幼兒師范高等??茖W校中職部
銅仁幼兒師范高等專科學校是2012年12月經省人民政府批準并報教育部備案的全日制普通高等??茖W校,其前身是創(chuàng)辦于1919年的貴州省思南師范學校。學校規(guī)劃占地面積1000畝,規(guī)劃建筑面積32.8萬平方米,現有教職工530人,其中教授12人、副教授164人,研究生以上學歷232人,“雙師”素質教師287人。
現有學前教育學院、初等教育學院、國際教育學院、藝術與體育教育學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院6個二級學院,開設學前教育、小學教育等16個專業(yè),有全日制在校學生9572人。
學校是貴州省優(yōu)質專科院校,有國家級骨干專業(yè)1個(學前教育專業(yè))、省級重點專業(yè)群1個(學前教育專業(yè)群),省級骨干專業(yè)3個(學前教育、小學教育、美術教育),省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個,省級精品在線開放課程1個,省級優(yōu)秀教學團隊2個(黔東舞蹈教育、美術專業(yè)),省級開放實訓基地2個;學生在全國職業(yè)院校技能大賽、全國大學生藝術展演、全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽、全省大學生辯論賽中屢獲佳績。2020年,我校新生二本分數線以上錄取320人、畢業(yè)生專升本錄取783人;全校近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率93.12%、專業(yè)對口率90.67%。
學校立足銅仁,放眼世界,現已招收巴基斯坦、柬埔寨籍留學生50余人,已與泰國斯巴頓大學、臺灣朝陽科技大學等國內外高校建立了學生交流合作關系;與貴州師范大學、貴州師范學院建立了“2+2”專升本及學歷提升工程合作模式;與銅仁學院、蘇州幼專等高校簽訂了戰(zhàn)略合作辦學協(xié)議,共享該校教育資源;與碧江、思南、松桃、沿河等區(qū)縣中職學校建立了高中職聯合辦學合作機制;創(chuàng)造性地組織各區(qū)縣教育局、城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村幼兒園開展了“125學前教育發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新計劃”,為在校學生和武陵山區(qū)幼兒教師、小學教師的專業(yè)化發(fā)展,拓展了成長平臺。
學校重視民族民間文化藝術及體育教育,定期舉辦一年一度的“武陵之春·魅力幼專”文化藝術節(jié)、“武陵金秋·激情幼專”體育節(jié)和“愛滿武陵·和諧幼專”建校日系列活動,凸顯學校文化藝術及體育教育的特色,提升學校的辦學品位。學校藝術團和運動隊在國家、省市舉辦的各種比賽中喜報頻傳,樹立了良好形象,提升了社會影響力,為學校的未來發(fā)展開辟了廣闊空間。
銅仁中考350分可以讀的五年制大專學校
貴州健康職業(yè)學院五年制大專
貴州健康職業(yè)學院五年制大專學校簡介
貴州健康職業(yè)學院是經貴州省人民政府批準、教育部備案、納入國家計劃內統(tǒng)一招生,集醫(yī)、護、藥和大健康管理與服務為一體的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,同時舉辦中等職業(yè)教育。
學院占地面積近千畝,建筑面積30萬平方米,建有藏書總價值達978萬元的數字化圖書館;有覆蓋全校的中央空調系統(tǒng);有獨具特色、方便師生日常購物的校內“商業(yè)一條街”;有千兆主干網絡平臺,校園網絡覆蓋率100%;使用校園“一卡通”系統(tǒng),真正實現“一卡在手,走遍校園”。學院投入2億元配置教學設施設備,建有先進的解剖實訓中心、護理實訓中心等多個實訓中心,配有高端的實驗實訓設備,擁有三級甲等附屬醫(yī)院(銅仁市人民醫(yī)院)、銅仁市中醫(yī)院等22家市(縣)健康醫(yī)療機構和漢方大健康產業(yè)園等10家藥品生產營銷企業(yè)等32家校外醫(yī)藥健康服務實訓基地,為學生學習掌握技能提供實習實訓保障。學院擁有一支數量充足、結構合理、經驗豐富的師資隊伍。
貴州健康職業(yè)學院五年制大專辦學條件
1、資金投入
項目總投資12.2668億元,其中,基礎設施建設10.2688億元,裝修、設備采購等2億多。
2、占地面積
新征土地894.78畝,計596524平方米,總建筑面積294418平方米。
3、優(yōu)越條件
高標準的圖書館總面積18000多平方米,一共6層,建有數字化圖書管理系統(tǒng)及計算機網絡服務體系,配備寬敞的電子閱覽室、自習室、視聽區(qū),閱覽座位2500余席,有紙質圖書150000冊,電子圖書30000余冊,中外文數據庫11個,專業(yè)期刊500余種,總價值達978萬元,為學生營造良好的閱讀空間。
4、招生政策及辦學規(guī)模
按國家招生政策入學,2017年7月開始招生,9月份新生入學,建校初期3年內在校生規(guī)模為6000人,總規(guī)模為10000人。
5、師資配備
按照師生比1:18,專任教師不少于170人的師資配備標準,在籌建初期按173名專任教師配備。所需教師由市政府通過招聘并整合相關學校資源予以保障,將銅仁市人民醫(yī)院(三甲)作為貴州健康職業(yè)學院附屬醫(yī)院。學院建成后,根據規(guī)模和發(fā)展情況,逐步招聘增加所需教師。
無論選擇何種學校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導員保持溝通,獲得更多關于學校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎。