中考只考了300分，沒有達到昆明2024年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專學(xué)校，然后繼續(xù)深造。
昆明中考300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
嵩明縣職業(yè)高級中學(xué)
嵩明縣職業(yè)高級中學(xué)簡介
學(xué)校位于嵩陽鎮(zhèn)地藏寺，距縣城1公里，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。校園占地100多畝，建筑面積20650平方米，教學(xué)設(shè)施、設(shè)備齊全。
嵩明縣職業(yè)高級中學(xué)教學(xué)設(shè)施
學(xué)?，F(xiàn)有微機教室5個，教學(xué)用計算機250余臺;汽車運用與維修專業(yè)實訓(xùn)室10個，今年又新購汽車噴涂專業(yè)的實訓(xùn)設(shè)備一套;有先進的電子琴室、形體室、電動縫紉機室、視唱室、美術(shù)室、多媒體室、視頻教室、組培室和工程機械培訓(xùn)站一個。
嵩明縣職業(yè)高級中學(xué)師資隊伍
學(xué)?，F(xiàn)有教職工80人，其中高級教師15人，中學(xué)一級教師32人，本科學(xué)歷以上教師達90%，雙師型教師30%。
嵩明縣職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)理念
我校以“科學(xué)定位，創(chuàng)建品牌為前提;以規(guī)范管理，穩(wěn)健發(fā)展為保障;以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以教育質(zhì)量為核心，以市場需求為導(dǎo)向;以吸納資源，改革創(chuàng)新為動力。實行多元化、多層次辦學(xué)模式。”在辦好原有的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、園林、學(xué)前教育、汽車運用與維修等專業(yè)的基礎(chǔ)上。今年繼續(xù)與省外名校聯(lián)合辦學(xué)，開辦數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、風(fēng)電設(shè)備制造與維修、航空票務(wù)管理專業(yè)。
昆明農(nóng)業(yè)學(xué)校
昆明農(nóng)業(yè)學(xué)校簡介
昆明市農(nóng)業(yè)學(xué)校地處昆明市東郊跑馬山，1958年經(jīng)昆明市人民政府和云南省教育廳批準創(chuàng)建，是一所以培養(yǎng)園林綠化、園藝、花卉、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護、茶藝、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)技術(shù)人才為特色的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。目前，學(xué)校占地220110平方米，建筑面積61000平方米;有校本部和白沙河校區(qū)兩個教學(xué)區(qū)，一個校外實習(xí)基地。校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)、生活設(shè)施完善，師資優(yōu)良，學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。
昆明農(nóng)業(yè)學(xué)校師資隊伍
昆明市農(nóng)業(yè)學(xué)校現(xiàn)有在編在職職工259名，專任教師216名，其中碩士研究生50名，本科學(xué)歷163名;具有高級職稱教師61名，中級職稱教師106名，雙師型教師66名;有省、市級學(xué)科帶頭人、骨干教師9名，特聘教師8名，中、高級國家職業(yè)技能鑒定考評員66名。
昆明農(nóng)業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)
開辦有園林、園藝、旅游、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護、茶藝、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、食品生物工藝、飼料加工與經(jīng)營、會展裝飾與設(shè)計、藥用植物和市場營銷等19個專業(yè)，其中園林、園藝、畜牧獸醫(yī)為省級骨干專業(yè)，農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為市級骨干專業(yè)。
昆明農(nóng)業(yè)學(xué)校發(fā)展歷程
2004年4月，被國家教育部認定為國家級重點中專;
2005年，被評為云南省文明單位;
2005年9月，被全國中華職教社評為“全國溫暖工程實施十周年”先進單位;
2005年10月，被中央文明委評為“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”;
2007年9月，創(chuàng)建成昆明市園林單位;
2007年12月，文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動受到中共云南省委宣傳部、云南省文明委、云南省教育廳、云南省科學(xué)技術(shù)廳等八家單位好評。
昆明市第九職業(yè)技術(shù)學(xué)校
昆明市第九職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
昆明市第九職業(yè)技術(shù)學(xué)校是昆明市教育局直屬學(xué)校，校址在昆明市盤龍區(qū)金殿青龍山，靠近金殿風(fēng)景區(qū)和世界園藝博覽園。學(xué)校占地面積16.39畝，環(huán)境優(yōu)美、空氣宜人、綠草成茵、鳥語花香，是一所花園式的學(xué)校。學(xué)校擁有一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子的教師隊伍。中高職教師比例占專業(yè)技術(shù)人員的80%。
昆明市第九職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施
現(xiàn)有計算機室、多媒體教室、理化生實驗室、語音室、音樂教室、美術(shù)教室、閱覽室、報告廳、心理實驗室、勞技室、田徑場等。
昆明市第九職業(yè)技術(shù)學(xué)校獲得榮譽
在多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，被云南省教育廳評為“德育工作先進集體”;被昆明市政府評為“文明單位”;被昆明市教育局評為“文明學(xué)校”;被昆明市總工會評為“模范職工之家”;被昆明市婦聯(lián)授予“巾幗文明示范崗”;被昆明市委宣傳部、政法委、團市委授予“昆明市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”;被昆明市委宣傳部、團市委授予“昆明市大(中)專學(xué)生思想政治教育工作示范基地”;被共青團昆明市委評為“五四紅旗團總支”;“先進學(xué)生會”;“青年文明校園”; 被昆明市關(guān)工委、昆明市青少年發(fā)展研究會、昆明市教育局等部門授予“昆明市未成年人思想道德建設(shè)、心理健康教育研究基地”，學(xué)校多次被評為市級、區(qū)級“綜合治理先進單位”。
昆明市第九職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)特色
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和私家車擁有量的增加，中國將成為全球第二大汽車擁有國，龐大的汽車市場造就了汽車美容裝飾與銷售行業(yè)的火爆，汽車美容裝飾與銷售業(yè)已成為極具潛力朝陽行業(yè)。汽車美容裝飾與銷售行業(yè)的技師常年供不應(yīng)求，而全方位的復(fù)合型人才更是奇缺，就業(yè)前景極為廣闊。我校本著“學(xué)習(xí)改變命運，技術(shù)創(chuàng)造財富”的辦學(xué)思想，順應(yīng)市場發(fā)展開辦汽車美容裝飾與銷售專業(yè)。為了更貼近市場，我校開設(shè)的汽車運用與銷售專業(yè)與省內(nèi)著名企業(yè)如音樂前線、特飾駕公司等進行校企合作，開設(shè)的專業(yè)使得學(xué)校成為云南省首家汽車裝飾、音響改裝升級學(xué)校，為保證教學(xué)質(zhì)量，專業(yè)技能課由專業(yè)教師擔任。
昆明中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校
云南工程職業(yè)學(xué)院五年制大專
云南工程職業(yè)學(xué)院五年制大專學(xué)校簡介
云南工程職業(yè)學(xué)院成立于2004年，是經(jīng)云南省人民政府批準、國家教育部備案，具有獨立頒發(fā)國家承認學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等院校。學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)取得新成效，特色優(yōu)勢明顯，社會認可度高，畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步上升。目前，我院已成為一所萬人學(xué)院。2014年，被中共云南省委高校工委、云南省教育廳、云南省文明辦評為“云南省文明學(xué)校”。2015年經(jīng)云南省教育廳審定我院順利通過“內(nèi)涵與特色”評估。
學(xué)院占地面積309畝，現(xiàn)有教師數(shù)600余人，在專職教師隊伍中，省級教學(xué)名師2人，全日制在校生12000余人，共設(shè)置了35個高職專業(yè)，涵蓋了土建、水利、制造、電子信息、財經(jīng)、文化教育、交通運輸、房地產(chǎn)、資源開發(fā)與測繪等專業(yè)大類。學(xué)院下設(shè)“五院一部”，分別是建筑工程學(xué)院、汽車機電學(xué)院、經(jīng)濟信息學(xué)院、學(xué)前教育管理學(xué)院、五年制高職學(xué)院、思政與基礎(chǔ)教學(xué)部。
二、辦學(xué)亮點及特色
學(xué)院在多年的辦學(xué)實踐與探索中，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，著力于培養(yǎng)學(xué)生的核心職業(yè)能力，逐步形成了 “校企合作制度化、專業(yè)建設(shè)集群化、人才培養(yǎng)綜合化、專業(yè)教育前沿化、質(zhì)量監(jiān)控全程化”的辦學(xué)特色。
(一)校企合作制度化
云南工程職業(yè)學(xué)院具有獨特優(yōu)勢，它是由云南銘鼎投資集團投資興辦的職業(yè)院校，云南銘鼎投資集團是“云南省百名優(yōu)強非公企業(yè)”中名列第十二位的投資集團。學(xué)院依托集團各子公司作為學(xué)院實習(xí)實踐基地的核心，在此基礎(chǔ)上，再尋求與相關(guān)專業(yè)關(guān)聯(lián)的外企業(yè)進行合作，形成“外圍”。從而形成“核心-外圍”的校企合作大格局。
(二)專業(yè)建設(shè)集群化
學(xué)院的專業(yè)設(shè)置是按照其相互之間存在聯(lián)系的思路設(shè)置，形成特色發(fā)展的專業(yè)群建設(shè)。例如圍繞汽車產(chǎn)業(yè)形成了汽車檢測與維修技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、機電一體化技術(shù)、道路運輸與路政管理的專業(yè)集群。專業(yè)集群化發(fā)展的優(yōu)點在于：在學(xué)生人才培養(yǎng)方案中便于形成集群化培養(yǎng)模式的職業(yè)通識課程體系;學(xué)生能夠形成較為厚實的專業(yè)職業(yè)基礎(chǔ)知識與能力，保證其在職業(yè)生涯中的可持續(xù)性發(fā)展。
(三)人才培養(yǎng)綜合化
學(xué)院本著“培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、職業(yè)綜合素養(yǎng)高、專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實、職業(yè)技能強、有可持續(xù)發(fā)展能力的高級技術(shù)技能型人才”的人才培養(yǎng)目標。在培養(yǎng)方案中充分體現(xiàn)思想政治素養(yǎng)、職業(yè)綜合素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、專業(yè)技能、實踐能力、創(chuàng)新精神、綜合素質(zhì)相融合滲透的培養(yǎng)過程。
(四)專業(yè)教育前沿化
學(xué)院專業(yè)建設(shè)標準、人才培養(yǎng)標準和課程標準，使培養(yǎng)方案保證了教學(xué)過程與生產(chǎn)過程和工藝流程的一致性，從而保證了培養(yǎng)方案與產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)的實際相結(jié)合。通過設(shè)置專業(yè)選修課，由企業(yè)專業(yè)專家授課，保持教學(xué)內(nèi)容的先進性與適度超前性。云南銘鼎集團中博汽車銷售服務(wù)有限公司，是云南省技術(shù)領(lǐng)先的美國福特汽車“4S”店。公司內(nèi)的高級技術(shù)人員均為學(xué)院的專業(yè)指導(dǎo)教師，學(xué)生在校內(nèi)完成必要的實踐與能力培訓(xùn)后進入中博公司實習(xí)，真正實現(xiàn)學(xué)校教育與企業(yè)生產(chǎn)零距離對接。
(五)質(zhì)量監(jiān)控全程化
學(xué)院將建立和健全教育教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控體系作為學(xué)院的重點工作來抓，目的是通過體系化、制度化實現(xiàn)全面育人、全程控制、全面提升、全面評價的教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控，有效提高學(xué)院的教育教學(xué)水平和質(zhì)量，提高教師的教學(xué)水平和管理人員的管理水平，從而全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
(六)校企合作、產(chǎn)教融合成效
校內(nèi)實訓(xùn)中心及校外實訓(xùn)基地的建設(shè)，充分保證了學(xué)生實訓(xùn)學(xué)習(xí)和實踐鍛煉的需求，對培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力、實踐能力和全面發(fā)展學(xué)生職業(yè)素質(zhì)具有重要意義。學(xué)院和企業(yè)共同制定教學(xué)指導(dǎo)方案，培養(yǎng)技能人才;學(xué)生根據(jù)教學(xué)計劃，定期到企業(yè)參加實習(xí)實踐，2014年，我院就業(yè)率為97.1%。2015年就業(yè)率達97.25%。2013年、2015年我院榮獲云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標責(zé)任考核二等獎。
學(xué)院進一步推進職業(yè)教育改革發(fā)展的目標，促使學(xué)校走向標準化、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。我們將再接再厲，把學(xué)校辦成更加完善，更具特色的高水平高職院校。
中考300分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!
快速登記報名
快速登記報名
