2024年安順中考200-300分能讀普高嗎

2024年安順中考200-300分能讀普高嗎?這是很多中考200-300分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實就安順歷年普高錄取分數(shù)線來看，中考200-300分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不能選擇復(fù)讀，那么建議走職業(yè)學校、中專學校、技?；蛘?+2大專。

安順中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學

　　學校座落于著名的黃果樹大瀑布之鄉(xiāng)—鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣縣城西北部,南鄰長流不息的穿城河,北鄰風景秀麗的環(huán)翠山,校園內(nèi)古樹參天,桂花飄香,環(huán)境優(yōu)美宜人，校外與縣內(nèi)新興開發(fā)區(qū)——紅星大道開發(fā)區(qū)主干道接壤，交通方便;新校區(qū)緊鄰風景優(yōu)美的紅山水庫，從縣城中心乘坐縣內(nèi)公交往北至五里坪站，僅需十分鐘即可到達新校區(qū)，是無數(shù)莘莘學子學習的好環(huán)境。

　　鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學辦學規(guī)模

　　學?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，一為城關(guān)鎮(zhèn)下北街老校區(qū)，現(xiàn)已在開發(fā)區(qū)的紅星大道開設(shè)正門，正門氣勢恢宏。老校區(qū)分為教學區(qū)及教師生活區(qū)，教學區(qū)內(nèi)有三棟教學樓、一棟實驗樓、一棟學生宿舍、一棟行政樓、一個學生食堂以及一個操場組成。二為尚未正式入駐的五里坪新校區(qū)，乘坐縣內(nèi)公交車往安順方向可達，新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)越，相信入駐以后，鎮(zhèn)寧民族高級中學將在這里延續(xù)她的輝煌!而老校區(qū)根據(jù)計劃將重新開設(shè)初中，成立一所新中學。

　　建校幾十年來，無數(shù)的民中學子從這里出發(fā)，前往了全國各地的高等學府進行深造，清華大學、重慶大學、貴州大學、西南政法大學、廈門大學、安順學院、天津醫(yī)科大學、貴陽職業(yè)技術(shù)學院等高等學府里都有著民中人的足跡。而縣內(nèi)的黨政干部、教師隊伍、商業(yè)領(lǐng)域等，都活躍著民中學子的身影。

　　歷經(jīng)半個多世紀的風雨，學校已發(fā)展為37個教學班，在校生2257余人。被鎮(zhèn)寧人民譽為“瀑鄉(xiāng)民族教育之花，山鄉(xiāng)學子成才搖籃”的貴州省鎮(zhèn)寧民族中學，正昂首闊步走向更加輝煌的明天。盡管我校生源嚴重不足和下滑的境況下，學校師生員工團結(jié)一致，負重奮進，刻苦拼搏，學校各方面的工作取得了長足的進步。教育教學質(zhì)量仍穩(wěn)步提高。

　　鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學教師力量

　　教職工146人的高級中學，現(xiàn)有高級教師30人，中級教師42人。教師恪盡職守，敬崗愛業(yè)。學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍，堅持師范性和學術(shù)性統(tǒng)一，堅持教學與科研兩個中心并重，努力提高教學科研水平，出臺了一系列優(yōu)惠政策，學校在總結(jié)多年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極探索高師教育的新思路、新模式。提出了“正師德、厚基礎(chǔ)、寬知識、強技能、健身心、求創(chuàng)新”的十八字人才培養(yǎng)規(guī)格，以“學高為師、身正為范”為校訓，不斷加強各方面建設(shè)，取得了顯著成績。

關(guān)嶺縣民族中等職業(yè)學校

關(guān)嶺布依族苗族自治縣綜合性高級中學是貴州省首家具備普通高中教育和中等職業(yè)教育辦學資質(zhì)的學校，學校位于關(guān)嶺自治縣頂云新城區(qū)，占地面積120余畝，現(xiàn)有教職工218人，在校生4288人,城區(qū)內(nèi)有320國道、滬昆高速、滬昆高鐵穿過，是關(guān)嶺縣委、縣人民政府著力打造的重點公辦學校，是貴州省第一所省級“職普融通”特色示范學校;第一批“中職強基工程”學校;貴州省“雙百工程”學校，國家級1+X證書制度試點學校。自學校成立以來，在省、市級各類比賽中獲獎人數(shù)逐年增加。

2015年8月，關(guān)嶺縣委、縣人民政府投資3.35億元新建關(guān)嶺綜合性高級中學新校區(qū)。新校區(qū)融高中部和職中部為一體，頗具特色，布局合理，環(huán)境幽雅，各學科專業(yè)場地及功能齊全，是培養(yǎng)青少年個性與特長的理想教育基地。學校“職普融通”的辦學模式架設(shè)職、普、藝為一體的人才成長立交橋，走綜合發(fā)展之路，為學生成才提供了多渠道、多元化、有特色的發(fā)展空間，形成普通高中教育與中等職業(yè)教育同舟共濟、相輔相成的良性發(fā)展格局。

學校以“崇尚自信、成就美好、多元成才”為育人目標，加強管理，精細到位，注重細節(jié)，注重實效，使學生在較短時間內(nèi)養(yǎng)成良好的行為習慣，同時豐富多彩的社團活動讓學生的特長得到充分的展示。

高中部2020年，二本、高職院校錄取735人;2021年，二本、高職院校錄取454人;職中部開設(shè)有中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、中西面點、電子商務(wù)、工業(yè)機器人技術(shù)運用、美容美體、美發(fā)與形象設(shè)計、汽修運用與維修、物流服務(wù)與管理、計算機運用等專業(yè)。2021年中職升入高職院校人數(shù)404人;2022年中職升入高職院校人數(shù)426人。

平壩區(qū)中等職業(yè)學校

　　我校地處平壩縣城北門外潭子井，距城中心約3公里，是我縣境內(nèi)唯一的公辦職業(yè)高中,前身為平壩縣師范，結(jié)合社會發(fā)展及學校實際，學校辦學性質(zhì)變更為職校。學校占地28畝，建筑面積約8600平方米，現(xiàn)有音樂、電子、客房、舞蹈室、微機室和多媒體教育等實訓教室。我校共有教師52名，其中具有本科學歷教師42名，占總數(shù)81%，?？茖W歷教師10名，占總數(shù)19%。其中專業(yè)教師9名，占總數(shù)17%。

　　學校堅持“學一校之長，成一生事業(yè)”的辦學理念，秉承“辦好職業(yè)教育，服務(wù)地方經(jīng)濟”的辦學宗旨，圍繞學生“進得來，留得住，學得了，出得去”的工作思路，樹立“讓學生學會做人，學會做事，學會學習，學會責任，學會發(fā)展”的辦學目標，始終堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，注重以改革求質(zhì)量、以特色求發(fā)展、以管理增動力，努力打造學校專業(yè)品牌，全面提升辦學質(zhì)量，致力培養(yǎng)社會急需的高素質(zhì)中等實用型技術(shù)人才。

　　招生專業(yè)：果蔬花卉與生產(chǎn)、茶葉生產(chǎn)與加工、中草藥種植、農(nóng)業(yè)機械使用與維修、焊接技術(shù)與應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、汽車應(yīng)用與維修、計算機應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、學前教育

安順中考200-300分可以讀的五年制大專學校

安順職業(yè)技術(shù)學院五年制大專

安順職業(yè)技術(shù)學院五年制大專學校簡介

安順職業(yè)技術(shù)學院具有60多年辦學歷史，是由二十世紀五十年代的安順農(nóng)業(yè)學校、財政學校、衛(wèi)生學校、工業(yè)學校等四所中專組建而成。學校遵循黨和國家方針政策，以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，突出立德樹人和技術(shù)技能教育，秉承“德能俱厚、有業(yè)樂業(yè)”的校訓，營造“明理自強、知行合一”的校風，形成了“教喻有節(jié)、修業(yè)不倦”的教風和“篤行苦練、日臻新境”的學風。

學校堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合、知行合一”的現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展理念，創(chuàng)新提出并實踐“三共同三循環(huán)”人才培養(yǎng)模式，打造出了具有特色優(yōu)勢的服務(wù)于旅游產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、信息大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)、機械加工制造業(yè)、商貿(mào)物流產(chǎn)業(yè)、大健康醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的六大專業(yè)群40多個專業(yè)，建設(shè)了一支具有教授、工程師和技能大師等專兼結(jié)合的近500人優(yōu)秀教師隊伍。學校大力投入實訓室和實訓基地的建設(shè)，建有開放性實訓基地3個、產(chǎn)學一體實訓中心4個，與專業(yè)教學相配套的實訓室30多個，實訓儀器設(shè)備值達13000多萬元。學?，F(xiàn)有在校生13000多人，畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在95%以上，2017年被省教育廳確定為“貴州省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位”。

面向“十三五”發(fā)展的新要求，學校在安順西秀產(chǎn)業(yè)園區(qū)選址征地1200畝，基本完成了近40萬方建設(shè)，建成了一所嶄新的現(xiàn)代化校園。學校還將進一步推進“智慧校園”建設(shè)，進一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力建成一所省內(nèi)一流的優(yōu)質(zhì)高職院校。

安順職業(yè)技術(shù)學院五年制大專歷史沿革

1956年，成立安順農(nóng)業(yè)學校;

1956年，成立安順財政學校;

1958年，成立安順衛(wèi)生學校;

1965年，成立安順工業(yè)學校;

2002年，安順農(nóng)業(yè)學校、財政學校、衛(wèi)生學校、工業(yè)學校合并，升格為安順職業(yè)技術(shù)學院。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。