2024年畢節(jié)中考200分左右能讀哪些學(xué)校

2024年畢節(jié)中考200分左右能讀哪些學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題，確實，如果中考只考了200分，想要上高中幾乎是沒有希望了，如果不愿意再復(fù)讀一年，或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話，讀職校，去學(xué)一門實用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個一技之長。

畢節(jié)中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

畢節(jié)信息工程學(xué)校

畢節(jié)信息工程學(xué)校簡介

貴州省畢節(jié)信息工程學(xué)校是公辦省級重點中等職業(yè)學(xué)校，是貴州省人事廳批準(zhǔn)的“計算機培訓(xùn)考試”基地、國家科技部批準(zhǔn)的“龍芯”筆記本電腦培訓(xùn)基地。是貴州省人社廳批準(zhǔn)的“第三十九國家職業(yè)技能鑒定站”。是畢節(jié)地區(qū)人力資源和社會保障局批準(zhǔn)的職業(yè)技能培訓(xùn)定點機構(gòu)。

畢節(jié)信息工程學(xué)校硬件設(shè)備

學(xué)校地處畢節(jié)市新城區(qū)中心，環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是學(xué)生求知深造、教師施展才干的優(yōu)選之地。學(xué)?，F(xiàn)有占地面積近70畝，辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完善，建有計算機應(yīng)用實訓(xùn)室、會計模擬實訓(xùn)室、電焊工藝實訓(xùn)室、鉗工實訓(xùn)室、中式烹調(diào)實訓(xùn)室、酒店服務(wù)與管理實訓(xùn)室、客戶服務(wù)與管理實訓(xùn)室、多媒體電教室、校園網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)教育設(shè)施。

畢節(jié)信息工程學(xué)校師資力量

學(xué)校目前在編教職工72人，專任教師49人，專任教師中本科以上學(xué)歷達(dá)96%，中、高級職稱教師占專任教師總?cè)藬?shù)的83%，雙師型教師占33%。學(xué)校還長期聘請有關(guān)專家、學(xué)者、教授、各類職業(yè)教師等20余人到校講課和傳授專業(yè)技能。

織金職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)

　　織金縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)成立于1985年，1995年和2000年兩次被省人民政府授予“省級重點職業(yè)高中”牌子。2004年，織金縣委、縣政府將黨校、職中、技校、農(nóng)廣校、衛(wèi)生職校五校合并組建成立織金縣培訓(xùn)中心(即職教中心)。中心以職業(yè)中學(xué)為校址，距城中心0.5公里左右，依山傍水，交通便捷，占地面積50畝，建筑面積14000m2?，F(xiàn)有教學(xué)樓三棟10395m2，綜合樓一棟(危房)2016m2，食堂一棟521m2(同期食宿容量340人);學(xué)生宿舍二棟1068 m2;多媒體教室2個;多功能報告廳一個(尚未裝修);語音教室2個(88座);電子電工教學(xué)設(shè)備設(shè)施(實驗室一個);汽車駕駛教學(xué)設(shè)備設(shè)施(實驗室1個);美容美發(fā)教學(xué)設(shè)備設(shè)施(實操室1個);理化生實驗室各1個(分別為56座、48座);圖書室、閱覽室各1個(藏書和資料2.5萬冊〈套〉)。 教職工61人，男39人，女22人。本科45有，?？?4人，其它2人;中學(xué)高級7人，高級講師2人，中學(xué)一級9人，講師3人，

　　2011年開學(xué)報表545人，其中一年級294人，二年級170人，三年級81人?，F(xiàn)在校本部252人，其中：學(xué)前教育94人，采礦24人，旅游26人，酒店37人，電子27人，礦山機電25人，09級電子電工19人。

　　織金職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)專業(yè)

　　采礦技術(shù)、學(xué)前教育(市幼教集團(tuán))、護(hù)理(與山東濰坊護(hù)理職院聯(lián)辦)、酒店服務(wù)與管理(同心工程)、計算機應(yīng)用、國際商務(wù)(上海聯(lián)辦)、旅游服務(wù)與管理(同心工程)、演藝表演與茶藝、電子技術(shù)應(yīng)用、礦山機電、礦井通風(fēng)與安全、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、電子信息技術(shù)應(yīng)用

織金縣中等職業(yè)學(xué)校

織金縣中等職業(yè)學(xué)校是織金縣唯一一所由政府舉辦的中等職業(yè)學(xué)校，行政主管部門是織金縣教育局。學(xué)校創(chuàng)辦于1986年，其前身是由織金縣委黨校、織金縣技工學(xué)校、織金縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、織金縣衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并而成的“織金縣培訓(xùn)中心”。2013年經(jīng)貴州省教育廳批準(zhǔn)，正式更名為“織金縣中等職業(yè)學(xué)校”。我校于1995年、2000年兩次被省人民政府授予“省級重點職業(yè)高中”稱號，2015年獲“省級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”稱號。2017年成功申報省級計算機平面設(shè)計優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊和省級示范數(shù)字化校園建設(shè)項目;2018年成功申報為省級汽車運用與維修產(chǎn)教融合基地和中職學(xué)校“強基工程”學(xué)校;2019年成功申報“中央電化教育館2019年度職業(yè)院校學(xué)生信息化職業(yè)能力提升和認(rèn)證”項目。2012年學(xué)校由城關(guān)鎮(zhèn)下寨搬遷至城關(guān)鎮(zhèn)西大街交警隊對面，校園環(huán)境優(yōu)美別致

織金縣中等職業(yè)學(xué)校師資力量

織金縣中等職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)有教職工94人，其中專任教師93人，工勤人員1人，現(xiàn)擬招聘專業(yè)教師95人，教師合計數(shù)為189人。

畢節(jié)中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校

貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院五年制大專

貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院五年制大專學(xué)校簡介

貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院(Guizhou Vocational College of Industry and Trade)坐落在國家級自然保護(hù)區(qū)草海之濱——貴州省威寧彝族回族苗族自治縣，是2015年經(jīng)國家教育部、貴州省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制普通高等?？茖W(xué)校，同時舉辦中等職業(yè)教育。

根據(jù)2016年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校占地面積750畝，規(guī)劃校舍22.5萬平方米，有在校生5000余人。

學(xué)院創(chuàng)辦以來，主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，圍繞“裝備制造”、“現(xiàn)代商貿(mào)”、“現(xiàn)代服務(wù)”三大行業(yè)，開設(shè)汽車檢測與維修技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)、工業(yè)機器人技術(shù)、供用電技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)、會計、審計、財務(wù)管理、金融管理、工商企業(yè)管理、工程造價、高速鐵路客運乘務(wù)、旅游管理、物流管理、廣告設(shè)計制作、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計與工藝等專業(yè)，構(gòu)建起了涵蓋裝備制造、財經(jīng)商貿(mào)、現(xiàn)代服務(wù)的專業(yè)群結(jié)構(gòu)。設(shè)有汽車與機械工程系、財經(jīng)系、管理系、藝術(shù)設(shè)計系、思政教學(xué)部四系一部。現(xiàn)有全日制在校生5000多名;專任教師286名，其中副高以上職稱和碩士以上學(xué)位者均達(dá)到30%。學(xué)院占地面積750畝，校園總建筑面積11萬平方米。已建成教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、圖文信息中心、行政會議中心、實訓(xùn)樓、綜合樓等校舍。學(xué)院二期工程建設(shè)正在動工。教學(xué)儀器設(shè)備、實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備總值4750.56萬元。目前，建筑面積達(dá)10萬平方米的學(xué)院二期建設(shè)工程進(jìn)展順利。

貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院五年制大專拓展閱讀

院系設(shè)置

根據(jù)2017年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校設(shè)有財經(jīng)系、管理系、設(shè)計系、機械與汽車系，開設(shè)18個招生專業(yè)。

科研機構(gòu)

根據(jù)2016年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校共有旅游發(fā)展研究中心、商務(wù)管理研究中心、服裝設(shè)計研究中心、汽車工程研究中心、機械工程研究中心5個科研機構(gòu)。

中考200分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!