2024年畢節(jié)中考250分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

2024年畢節(jié)中考250分左右可以上的職業(yè)學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題，確實，如果中考只考了250分，想要上高中幾乎是沒有希望了，如果不愿意再復(fù)讀一年，或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話，讀職校，去學(xué)一門實用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個一技之長。

畢節(jié)中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校

　　畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校是經(jīng)貴州省人民政府1985年批準成立的公辦普通中等專業(yè)學(xué)校，于1986年9月正式招生辦學(xué)，同時與畢節(jié)地區(qū)農(nóng)機學(xué)校合并，實行兩塊牌子一套人員辦學(xué)。學(xué)校位于畢節(jié)市 新城規(guī)劃開發(fā)的濱湖風(fēng)景區(qū)，占地100余畝，校舍建筑面積35000多平方米。 校園環(huán)境優(yōu)美，景色秀麗，榮獲省地精神文明先進單位，地區(qū)園林式學(xué)校，衛(wèi)生學(xué)校等稱號。 是國家教育部認定的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校 、煤礦安全教育實訓(xùn)基地。

　　畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校教師力量

　　學(xué)校師資力量雄厚。現(xiàn)有教職工180人，專任教師120人中 ， 大學(xué)本科以上學(xué)歷占90%以上，中高級職稱占專任教師的60%以上。有省、地級優(yōu)秀教育工作者，有多年擔(dān)任中等職業(yè)教育的機械、電子、計算機、采煤、汽修、建筑等專業(yè)的知名教師;有理論與實踐并重的“雙師型”教師，同時根據(jù)專業(yè)教育需要，長期聘用各類專業(yè)教師30余人，形成實力雄厚，結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)面廣泛的師資隊伍。

　　學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備。現(xiàn)主要開設(shè)有 煤礦開采技術(shù)、煤礦機電、煤化工技術(shù)應(yīng)用、計算機及應(yīng)用、機械制造、機電應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、汽修、建筑、賓館服務(wù) 等十多個專業(yè)。

　　畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹

　　擁有與開設(shè)專業(yè)相匹配的實驗室和教學(xué)實習(xí)設(shè)備。學(xué)校實驗大樓和實習(xí)工廠共設(shè)有物理、化學(xué)、生物、公差、金工、鉗工、電工操作、電子電工、計算機操作、計算機結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、多功能電教室、瓦斯檢測、綜合采掘、油泵試驗、礦山機電、焊工等二十多個實驗室及數(shù)控機械加工、鑄造、汽拖修理等三個生產(chǎn)實習(xí)車間，還建有一個煤礦絞車實驗場。學(xué)校圖書館藏書5萬多冊，內(nèi)設(shè)電子閱覽室。優(yōu)良的實驗實習(xí)條件，為培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的技能型人才提供了良好的條件。

　　學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向，能力培養(yǎng)為中心，就業(yè)與升學(xué)為出路，培養(yǎng)既能獲得中專文憑，又能獲得相應(yīng)專業(yè)職業(yè)資格證書的“雙證”畢業(yè)生，走有特色，高質(zhì)量的辦學(xué)路子。學(xué)校是貴州省第28國家職業(yè)技能鑒定站，具有計算機、電工、測量工、車、鉗、焊工、煤礦絞車工、電鉗工、瓦檢工、安全員、計算機監(jiān)測監(jiān)控等20多個專業(yè)學(xué)科的培訓(xùn)考核資格，學(xué)生完成學(xué)業(yè)除獲得教育部門驗印的畢業(yè)證書外，還可結(jié)合所學(xué)專業(yè)進行職業(yè)技能等級考核鑒定，獲得全國通用的職業(yè)技能等級證書。

　　學(xué)校在充分發(fā)掘自身潛能的同時，積極探索校校聯(lián)辦、校企聯(lián)辦、強強聯(lián)合，共謀發(fā)展的道路。先后與貴州大學(xué)、畢節(jié)學(xué)院、渝西學(xué)院、畢節(jié)電大等高校聯(lián)辦開辦普通大專、成人大專函授等形式的高等教育，與此同時還與山東兗礦集團、西南工具集團、中國石油、山東光彩事業(yè)集團、深圳富士康科技集團 、水城礦業(yè)集團、林東礦業(yè)集團 以及畢節(jié)地區(qū)幾十家企業(yè)協(xié)議聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生，確保畢業(yè)生就業(yè)有出路。同時 ， 學(xué)校適應(yīng)畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，大力開展職業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，年培訓(xùn)量達4000左右人次，是地區(qū)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心(國家二級資質(zhì))，地區(qū)安全技術(shù)培訓(xùn)中心，地區(qū)勞務(wù)輸出技能培訓(xùn)中心，地區(qū)勞動預(yù)備制定點培訓(xùn)基地，畢節(jié)市陽光工程培訓(xùn)基地。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實，開拓進取，教職工隊伍敬業(yè)愛崗，苦干實干。全校師生員工以“求實、進取、文明、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，遵循“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”的宗旨，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，嚴謹治學(xué)，嚴格管理，營造了“尊師、愛生、崇德、尚美”的校園文化氛圍，形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。建校以來，已為社會輸送了合格的中等專業(yè)技術(shù)人才兩萬余人，各種層次的人才培訓(xùn) 二萬余人次，為畢節(jié)試驗區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出了積極的貢獻。

金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)

金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)簡介

學(xué)校占地面積103畝，其始終以為社會培養(yǎng)適用型專業(yè)人才、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位為辦學(xué)理念，以求真務(wù)實的態(tài)度和愛崗敬業(yè)的精神努力實現(xiàn)“人人成才，個個就業(yè)”為目標，著力為地方經(jīng)濟、社會培養(yǎng)技能人才。學(xué)校“文明、勤奮、和諧、進取”的校風(fēng)，“愛崗、樂教、善誘、求新”的教風(fēng)和“勤學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)已基本形成。

學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向開設(shè)的專業(yè)有：電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、家電維修、工藝美術(shù)、電工、電焊、縫紉等。一是舉辦二年制和三年制職業(yè)高中班，學(xué)生畢業(yè)后，可參加高職對口招生考試，進入高等職業(yè)技術(shù)院校深造，也可由學(xué)校推薦到經(jīng)濟發(fā)達的北京、上海、江蘇、廣東等省、市大中型企業(yè)就業(yè);二是舉辦東西部聯(lián)合辦學(xué)班，有1+1、1+2、2+1、0.5+1.5等多種聯(lián)辦形式，學(xué)生畢業(yè)后，由聯(lián)辦學(xué)校安排就業(yè)，成績優(yōu)異的可推薦進入職業(yè)大學(xué)深造。

金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)所獲成績

學(xué)校創(chuàng)建于1992年，十多年來，在縣委、政府的關(guān)心支持下，在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職工的努力，辦學(xué)水平日益提高。

1994年被地區(qū)評為重點職業(yè)高中，2002年被省教委評為合格職中;2005年被貴州省畢節(jié)地區(qū)扶貧開發(fā)辦認定為“貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地教學(xué)點”;2007年金沙縣煤炭局授牌為“金沙縣煤炭職業(yè)化工人培訓(xùn)基地”、“金沙縣煤炭特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地”、地區(qū)安監(jiān)局授為“地區(qū)級安全培訓(xùn)基地”;2008年省扶貧開發(fā)辦授牌為“貴州省‘雨露計劃’初級技工培訓(xùn)教學(xué)點”、被縣掛牌為“縣級煤炭培訓(xùn)基地”;2009年地委組織部授為“地級金沙縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)基地”、被清華大學(xué)和國家計劃生育委員會授予“清華大學(xué)現(xiàn)代遠程教育扶貧教學(xué)站”、“全國計劃生育干部培訓(xùn)基地”等。

每年學(xué)校負責(zé)各類短期培訓(xùn)15000人以上。現(xiàn)在，學(xué)校申報“省級重點職業(yè)中學(xué)”的有關(guān)工作正在緊鑼密鼓地進行。歷年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量名列地區(qū)前茅。受教育廳表彰兩次，受地委行政公署表彰一次，多次受縣委政府和教育主管部門表彰，校長被地區(qū)授予第三屆優(yōu)秀校長。

金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)師資力量

有教職工68名，其中高級職稱14人，中級職稱18人，雙師型教師6人。

貴州省畢節(jié)彝文雙語職業(yè)學(xué)校

貴州省畢節(jié)彝文雙語職業(yè)學(xué)校創(chuàng)立于2011年，學(xué)校位于貴州省威寧縣海邊街道銀龍社區(qū)濱海大道旁(八中旁邊，工貿(mào)學(xué)院斜對面)。在校園內(nèi)可見草海湖全景，視野開闊，交通便利、環(huán)境優(yōu)美，文化氣氛濃烈。是全國唯一一所民漢雙語中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校依托“救書”、“救人”、“救學(xué)科”的精神，注重培養(yǎng)人才，傳承民族文化，促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。以培養(yǎng)各類專業(yè)人才為前提，以搶救民族文化為重點，以提高知識技能為抓手，以推動經(jīng)濟社會發(fā)展為主線，以確保同步小康為目標。注重培養(yǎng)家政服務(wù)與管理、民族音樂與舞蹈及彝文文獻翻譯研究、整理、傳承、文化藝術(shù)、旅游景區(qū)導(dǎo)游、賓館酒店管理、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)、生產(chǎn)經(jīng)營等人才的培養(yǎng)，促進經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)跨越發(fā)展，為鞏固脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接做出貢獻。

辦學(xué)以來，學(xué)校先后被貴州省民委列為“民漢雙語服務(wù)基地”、“貴州省彝文古籍人才培養(yǎng)基地”;被貴州民族大學(xué)列為“雙語教學(xué)實習(xí)基地”。學(xué)校文化底蘊深厚，師資力量雄厚，設(shè)施設(shè)備先進，校風(fēng)校紀嚴明，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想境地。

學(xué)校堅持“救書”、“救人”、“救學(xué)科”為辦學(xué)宗旨。小班化，關(guān)注每一名學(xué)生成長;多目標，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，讓學(xué)生掌握扎實的專業(yè)技能促就業(yè)、提升學(xué)生基礎(chǔ)知識促升學(xué)為主要目標;樹自信，培養(yǎng)學(xué)生文化自信感、民族文化傳承意識感。

畢節(jié)中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校

畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)院簡介

畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2008年2月經(jīng)貴州省人民政府批準成立的全日制公辦普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，貴州省畢節(jié)農(nóng)業(yè)學(xué)校同時并入，形成了以高職教育為主體，中職教育、成人繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)為兩翼，科研、技術(shù)開發(fā)與推廣服務(wù)為助推的辦學(xué)格局。

學(xué)院在建新校區(qū)位于畢節(jié)職教園區(qū)，規(guī)劃建設(shè)用地面積53.6萬㎡，10000人規(guī)模，校舍建筑面積約28.4萬㎡，一期工程建筑面積約14.2萬㎡?，F(xiàn)所在的德溪校區(qū)坐落在畢節(jié)市學(xué)院路風(fēng)景旖麗的倒天河畔，設(shè)有電子信息工程系、工礦建筑系、農(nóng)業(yè)工程系、財政經(jīng)濟系、旅游管理系、藝術(shù)設(shè)計系和基礎(chǔ)教育部、成人教育部等8個教學(xué)系部，有28個全日制普通高職專業(yè)和13個中職專業(yè)，有全日制在校生3000余人，教職工248人，專任教師190人，其中：正高職稱3人，副高職稱32人，中級職稱39人，碩士以上學(xué)位教師21人;省政府特殊津貼專家、地管專家、地區(qū)專業(yè)技術(shù)拔尖人才3人。

現(xiàn)已遷入畢節(jié)市雙山新區(qū)新校區(qū)(畢節(jié)職教城)。

畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專拓展閱讀

畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，位于貴州省畢節(jié)市，是由貴州省教育廳和畢節(jié)市共建、以畢節(jié)市為主舉辦的全日制公辦普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2008年2月經(jīng)貴州省人民政府批準、教育部備案，將畢節(jié)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院從畢節(jié)學(xué)院整體剝離，組建畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

據(jù)2018年8月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)院建設(shè)用地面積53.6萬平米，校舍建筑面積約28.4萬平米。設(shè)有8個教學(xué)系部、有28個?？茖I(yè)和13個中職專業(yè)，有全日制在校生10000人左右，在冊教職工345人，專任教師284人，其中正高職稱6人、副高職稱57人、中級職稱75人、博士學(xué)位教師1人、碩士學(xué)位教師34人、貴州省職教名師2人、第五屆黃炎培職業(yè)教育獎杰出校長獎1人。

無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個學(xué)習(xí)的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎(chǔ)。