2024年遵義中考250分左右能讀哪個高中

2024年遵義中考250分左右能讀哪個高中?這是很多中考250分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實就遵義歷年普高錄取分數(shù)線來看，中考250分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不能選擇復讀，那么建議走職業(yè)學校、中專學校、技?；蛘?+2大專。

遵義中考250分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

余慶縣職業(yè)教育培訓中心

余慶縣職業(yè)教育培訓中心位于白泥鎮(zhèn)子營社區(qū)，創(chuàng)辦于于1983年，1984年獨立建制，命名為“余慶縣茶坪中等職業(yè)技術學校”;1999年縣委、縣政府將學校與縣農(nóng)業(yè)廣播電視學校、縣衛(wèi)生進修學校、貴州省廣播電視大學余慶工作站合并，組建“余慶縣職業(yè)教育培訓中心”;2004年，評為省級重點中等職業(yè)技術學校;2009年整體搬遷至現(xiàn)校址;2013年更名為“余慶縣中等職業(yè)學校”，是貴州省“9+3”計劃中職“百校大戰(zhàn)”項目學校。

學校會緊緊圍繞全縣“建設大交通，構建大旅游，實現(xiàn)大發(fā)展”的戰(zhàn)略目標，不斷加強基礎設施建設精心打造品牌專業(yè)，把自辦專業(yè)做精做強、把聯(lián)辦專業(yè)做活做大，形成中職教育、成人教育和短期培訓等多元化發(fā)展，為地方經(jīng)濟作出積極貢獻。

遵義市特殊教育學校

遵義市特殊教育學校是遵義市教育體育局直屬學校。位于遵義市匯川區(qū)匯川大道珠江東路與紅河北路交界處。學校占地面積32200平方米(約48.3畝)，建筑面積17641平方米，是遵義市特殊教育的重要基地、貴州省首批示范性特殊教育學校(綜合類)、貴州省安全文明校園、遵義市科技特色學校、遵義市勞動教育示范校。

遵義市特殊學校于1993年租用民房招生，1995年正式成立，2015年9月，學校從貴陽路搬遷至新校(遵義市匯川區(qū)匯川大道片區(qū)珠江東路與紅河北路交界處)。學校占地32200平方米(約48.3畝)，建筑面積17641平方米。多年來，經(jīng)過全校師生的不懈努力，學校教育教學取得了可喜的成績，成為遵義市特殊教育的重要基地。目前，學校共有學生282人，共有23個班級，其中，在校學生270人，送教上門12人。學校有在職教職工56名，其中專任教師53名，中級教師26，副高級教師2人。

在歷任領導班子和教師團隊的努力下，學校得到了良好的發(fā)展，尤其是在“十二五”期間，學校不斷加大改革和投入，各方面工作得到進一步發(fā)展，主要體現(xiàn)在：內(nèi)部管理改革進一步加大、教師隊伍建設進一步優(yōu)化、盲聾教育服務體系進一步完善、高中階段辦學進一步發(fā)展、康復工作進一步推進、課程改革進一步深入、課堂教學改革進一步深化、素質(zhì)教育進一步實施、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高、龍頭示范作用進一步凸顯等十個方面。因此，學校得到省、市各級領導的關心和鼓勵，得到社會各界的好評，曾先后評為貴州省先進特殊教育學校、貴州省殘疾人體育先進單位、貴州省先進基層黨組織、教育部、中國殘聯(lián)、國家體育總局、文化部命名的“殘疾人體藝人才培養(yǎng)基地”。

習水縣第五中學

優(yōu)美的育人環(huán)境

習水縣第五中學坐落在縣城九龍山麓，1958建校，1995年再次升格為縣級完全中學，2011年剝離初中部成為高級中學，2013年11月通過貴州省示范性普通高中二輪評估，升格為省級二類示范校?，F(xiàn)有高一至高三教學班65個，學生4089人。校園占地85640平方米，規(guī)劃布局合理。

鮮明的辦學特色

艱辛的辦學歷程，逐步形成習水五中獨特的“三、四、五”辦學特色，即“三全育人”、“四心澆灌”、“五中精神”。習水五中正是以“精誠團結，艱苦創(chuàng)業(yè)，樂于奉獻，敢于爭先”的“五中精神”和“愛心、用心、細心、責任心”的“四心理念”去武裝教師團隊，輔之以“全面育人、全員育人、全程育人”的“三全育人”觀，才連續(xù)13年獲得遵義市教育教學質(zhì)量獎，才出現(xiàn)12年縣理科狀元和6年的縣文科狀元。

驕人的教學質(zhì)量

抓實抓好平時教學，努力提高復習實效，2017年高考成績喜人。習水五中在各級領導與社會各界的關心與支持下，在入口成績平均分低于兄弟學校9.8分，最高分少127分，市教育局、縣政府最終測算指標一本少31人，二本少77人的情況下，充分發(fā)揚五中精神，迎難而上，勇敢超越，再獲佳績，凸顯六大亮點：

一是高三(15)班趙義媛同學以652分摘取習水縣文科狀元，高三(1)班肖維城同學以620分摘取習水縣理科狀元。

二是理科全縣前十名，習水五中占8人，在全縣的名次分別是第一名、第二名、第三名、第五名、第六名、第七名、第八名、第九名;文科全縣前十名，習水五中占6人，在全縣的名次分別是第一名、第二名、第四名、第五名、第七名、第八名。

三是全縣600分以上25人，習水五中獨占13人，占比第一。

四是習水五中理科培優(yōu)班50人，全部超過一本線，平均561.8分，高出一本線105.8分。

五是低進高出、高進優(yōu)出。如2017屆文科狀元趙義媛中考文化成績477分，高考652分，第二名滕昭胤中考文化468分，高考649分。

六是全省1000名以內(nèi)全縣共10人，我校占7人，占比第一。

認真總結、反思，2017屆的成功，主要還是落實：全力實施“五抓”，盡心培育“三風”，為學校的增比、進位而不斷努力的結果。

特色的校園文化

文化立校為上，制度立校次之，權力立校最差。學校在校園文化建設中，始終以社會主義核心價值觀為導向，以學生為主體，逐步形成了“精誠團結、艱苦創(chuàng)業(yè)、樂于奉獻、敢于爭先”的五中精神，“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓，“立志、樂道、文明、和諧”的校風，“嚴謹、力行、自強、開拓”的教風，“勤奮、向上、厚德、致遠”的學風。同時，傾心打造特色校園文化，讓學生在日常學習、生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的浸潤。

一是獨創(chuàng)獨樹一幟的建筑文化。學校教學樓、綜合樓、實驗樓等建筑，一改傳統(tǒng)習慣和千篇一律的模式，統(tǒng)一命名為“同心樓”、“同德樓”、“創(chuàng)業(yè)樓”、“求真樓”、“求實樓”、“發(fā)展樓”，凸顯“同心同德同創(chuàng)業(yè)，求真求實求發(fā)展”的美好寓意，也反映了學校十多年來快速發(fā)展的真正內(nèi)在動力。

二是營造獨特的石文化。精選八塊造型奇特的自然石頭，用不同字體雕刻“鏡、敬、競、凈、靜、進、勁、禁”八個字，放置在校園不同位置，比如，在一進校門的右側，安放“鏡”字文化石，既有“正衣冠、照鏡子”要求，又有“進入校園，心如明鏡”之意;在辦公樓前安放“敬”字文化石，既要求教師“愛崗敬業(yè)”，又要求學生“尊師敬老”;在教學樓前安放“競”字文化石，既要求教師競技，又要求學生競爭……放置不同的位置，意思不言自明，寓意深厚。

三是打造簡明扼要、富有傳統(tǒng)文化特色的走廊文化。精選《論語》、《墨子》、《禮記》、《老子》、《莊子》、《荀子》、《三國志》等傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典文字，精心打造“仁”、“義”、“禮”、“智”、“信”、“孝”、“德”、“志”、“恒”、“鍥”“十字”走廊文化。如“仁”：仁者，愛人《論語》;“義”：義，志以天下為芬《墨子》;“禮”：人有禮則安，無禮則民?！抖Y記》;“智”：知人者智，自知者明《老子》;“信”：與朋友交，言而有信《論語》;“孝”：事其親者,不擇地而安之,孝之至也《莊子》;“德”：士有自行，以德為首《莊子》;“志”：有志者，事竟成《三國志》;“恒”：只要功夫深，鐵杵磨成針《方輿勝覽》;“鍥”：鍥而不舍，金石可鏤《荀子》。

出色的科研成果

長期來，學校扎實推進教育科研，各類科研成績不斷涌現(xiàn)：一是積極組織教師申報各類各級教育科研課題，遵義市黃秀禹名校長工作室主持人黃秀禹同志申報的《校園文化建設與學校特色發(fā)展研究》獲得市級課題立項;向永同志主持的《挖掘習水縣紅色文化中的德育因素拓展學校德育平臺的應用研究》獲得全國教育科學“十三五”規(guī)劃2016年度單位資助教育部規(guī)劃課題立項(課題批準編號：FEB160485)。二是向永同志主持的貴州省省級重點課題《習水縣紅色文化中德育因素的挖掘與運用研究》獲得貴州省第二屆教育科研優(yōu)秀成果獎二等獎(證書編號：2015B031)。三是積極推進已申報課題的研究和結題。四是鼓勵教師參加貴州省教科院組織的“教學論文、教學設計評選活動”。五是積極支持教師在國家正規(guī)期刊上發(fā)表教育教學專業(yè)論文。

美好的發(fā)展前景

2016年學校以縣政府規(guī)劃“2018年習水縣第五中學升省級一類示范校”為目標，全力改善辦學條件，不斷反思總結，內(nèi)引外聯(lián)，全面提高教育教學質(zhì)量，努力規(guī)范辦學行為，為習水五中在2018年升省級一類示范校、再上一個新臺階而不懈努力。

遵義中考250分可以讀的五年制大專學校

貴州航天職業(yè)技術學院五年制大專

貴州航天職業(yè)技術學院五年制大專學院簡介

貴州航天職業(yè)技術學院位于貴州省遵義市，2000年5月，經(jīng)貴州省人民政府批準組建，是省內(nèi)第一批兩所高職院校之一。

貴州航天職業(yè)技術學院前身為原航天工業(yè)部所屬的貴州航天職工大學(1984年組建)和原國家勞動部所屬的貴州航天高級技工學校(1976年組建)。

據(jù)2016年8月學校官網(wǎng)顯示，學院擁有延安路校區(qū)(院本部)、419校區(qū)(理實一體)和洪江校區(qū)(中職和高技)三個校區(qū)，占地500余畝，建筑面積13萬平方米，固定資產(chǎn)總值8000多萬元;在崗教職員工近360人，全日制在校學生8000余人，其中高職類學生5000多人;設有七系四部，37個?？茖I(yè)。

貴州航天職業(yè)技術學院五年制大專辦學條件

院系專業(yè)

據(jù)2016年8月學校官網(wǎng)顯示，學院設有七系(機械工程系、汽車工程系、電子工程系、計算機科學系、經(jīng)濟管理系、基礎科學系)四部(社會科學教學部、成教部、中職部、培訓部)，開設37個高職專業(yè)。

師資力量

截至2016年3月，學院有在崗教職員工近350人，其中專任教師160人，其中碩士研究生27人，高級職業(yè)教師46人;中級職業(yè)教師103人，國家職業(yè)技能鑒定考評員78人，并擁有經(jīng)驗豐富的企業(yè)人員擔任教學和教學指導工作。

沒有達到遵義中考提檔線的同學雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學渠道，就學歷提升這一塊，根本不需要有任何擔心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!