2024年文山中考350分左右讀什么普高?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題,確實,如果中考只考了350分,想要上高中幾乎是沒有希望了,如果不愿意再復(fù)讀一年,或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話,讀職校,去學(xué)一門實用的技術(shù)也是可以的,畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的,而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué),還可以掌握一門技術(shù),出來找工作也容易,有個一技之長。
文山中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
丘北縣民族職業(yè)高級中學(xué)
丘北縣民族職業(yè)高級中學(xué)
丘北縣民族職業(yè)高級中學(xué)是1973年經(jīng)上級批準(zhǔn)成立的全日制公辦職業(yè)高級中學(xué),是丘北縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心。承擔(dān)著提高全民族文化素質(zhì)和振興丘北社會經(jīng)濟的歷史使命。
自一九七三至九月至今,歷時四十三載,為人,有重古之喜;為校,則慷慨于歌。
道德教育與文化教育、專業(yè)技能培養(yǎng)相結(jié)合始終是丘北縣職業(yè)高級中學(xué)教育的主要內(nèi)容。培養(yǎng)愛國情操是丘北縣職業(yè)高級中學(xué)核心內(nèi)涵,代代教師始終秉持“以人為本、塑造品格、尋求真知”辦學(xué)思想;尊奉“厚德創(chuàng)新、篤學(xué)致遠”校訓(xùn),修身與育人并舉,辦學(xué)與治校齊重,弘揚至誠至真人性要義,重視學(xué)生良好品德修養(yǎng)。
丘北縣職業(yè)高級中學(xué)是丘北縣經(jīng)濟和社會發(fā)展、開放創(chuàng)新典范,承受中國傳統(tǒng)的科技文化雨露滋潤,沐浴現(xiàn)代先進文化馨香熏陶。不拘一格廣攬人才,放眼未來,培養(yǎng)精英;“法古今完人,養(yǎng)天地正氣”,從容大度,儒雅端莊,以海納百川博大胸懷,積極開拓?zé)o限空間。值當(dāng)?shù)亟?jīng)濟快速發(fā)展之時,適時培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)子,他們認真學(xué)習(xí)先進科學(xué)技術(shù)知識,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。而今,學(xué)校敢為人先,創(chuàng)新辦學(xué)思想,提升辦學(xué)層次,已成為省級重點中等專業(yè)學(xué)校。
而今,丘北縣職業(yè)高級中學(xué)秉承 “以人為本、崇尚科學(xué)、追求真理、敢為人先” 辦學(xué)思想; “仁愛誠信、問學(xué)求真”、“厚德創(chuàng)新、篤學(xué)致遠”、“勤學(xué)好問、身體力行”,提出嶄新辦學(xué)理念“教在職中,讓職中成為老師成就事業(yè)的沃土;學(xué)在職中,讓職中成為學(xué)生和諧發(fā)展的搖籃”。學(xué)校青藍相繼,薪火相傳,銳意進取,勵精圖治,力求教育回歸本原,超越百年教育夢想;學(xué)校人文薈萃,綠草如茵,鳥鳴晨暮,古木參天,沐浴時代春風(fēng),越過艱難坎坷,踏上千年未遇坦途。
學(xué)校始終堅信敏銳把握歷史機遇日,正是迎來教育發(fā)展時;心承先輩諄諄教誨,懷揣創(chuàng)業(yè)執(zhí)著信仰,乘風(fēng)破浪,明天必將燦爛輝煌。
歷史腳步清晰凝重,文明傳承綿延不息。初創(chuàng)時篳路藍縷,奮進中風(fēng)雨兼程,新世紀(jì)跨越發(fā)展,厚重積淀無法拋棄,豐富經(jīng)驗不可或缺,丘北縣職業(yè)高級中學(xué)生命脈絡(luò)才能不斷延續(xù)。
文山三鑫中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
文山三鑫中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
云南三鑫職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部核準(zhǔn)備案、具有獨立頒發(fā)國家承認學(xué)歷文憑的全日制民辦高等職業(yè)院校。學(xué)院自開辦以來,在省州黨委政府、教育行政部門及社會各界的重視、關(guān)心和支持下,不斷克服邊疆少數(shù)民族貧困地區(qū)教育資源匱乏、辦學(xué)難度大等困難,堅持貫徹黨的教育方針,秉持“求正超越”的辦學(xué)理念,以“把父母之愛給予學(xué)生,成德技之才回報社會”為辦學(xué)宗旨,堅持走理實結(jié)合、產(chǎn)教融合之路,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。幾年來,學(xué)院通過不斷加大建設(shè)力度,改善辦學(xué)條件,加強內(nèi)涵建設(shè),擴大辦學(xué)規(guī)模,提高辦學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)效益,有效促進學(xué)院快速健康發(fā)展。連續(xù)六年來,學(xué)院均順利通過省教育廳、省民政廳的辦學(xué)年檢。2014年,學(xué)院接受云南省高職院校辦學(xué)評估,并被評定為“合格”。截止2015年底,在校學(xué)生已達8463人,其中三年制學(xué)生1989人,五年制學(xué)生6474人。學(xué)院位于文山州職教園區(qū),規(guī)劃占地面積1725畝,現(xiàn)有實際建筑面積87444㎡,教學(xué)科研行政用房45203㎡,教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)用房6592㎡,教學(xué)儀器設(shè)備值達到514.1萬元,擁有教學(xué)用計算機332臺,館藏紙質(zhì)圖書4.94萬冊,校內(nèi)實訓(xùn)實驗室22個,校外實習(xí)實訓(xùn)基地共30個,各種教育教學(xué)活動和生活設(shè)施日漸完善。
文山中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校
云南三鑫職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
云南三鑫職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校簡介
云南三鑫職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部核準(zhǔn)備案、具有獨立頒發(fā)國家承認學(xué)歷文憑的全日制民辦高等職業(yè)院校。學(xué)院由云南三鑫集團有限公司投資興辦,2009年2月獲得批準(zhǔn),同年9月正式招生辦學(xué)。學(xué)院自開辦以來,在省州黨委政府、教育行政部門及社會各界的重視、關(guān)心和支持下,不斷克服邊疆少數(shù)民族貧困地區(qū)教育資源匱乏、辦學(xué)難度大等困難,堅持貫徹黨的教育方針,秉持“求正超越”的辦學(xué)理念,以“把父母之愛給予學(xué)生,成德技之才回報社會”為辦學(xué)宗旨,堅持走理實結(jié)合、產(chǎn)教融合之路,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。幾年來,學(xué)院通過不斷加大建設(shè)力度,改善辦學(xué)條件,加強內(nèi)涵建設(shè),擴大辦學(xué)規(guī)模,提高辦學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)效益,有效促進學(xué)院快速健康發(fā)展。連續(xù)六年來,學(xué)院均順利通過省教育廳、省民政廳的辦學(xué)年檢。2014年,學(xué)院接受云南省高職院校辦學(xué)評估,并被評定為“合格”。截止2015年底,在校學(xué)生已達8463人,其中三年制學(xué)生1989人,五年制學(xué)生6474人。
學(xué)院位于文山州職教園區(qū),規(guī)劃占地面積1725畝,現(xiàn)有實際建筑面積87444㎡,教學(xué)科研行政用房45203㎡,教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)用房6592㎡,教學(xué)儀器設(shè)備值達到514.1萬元,擁有教學(xué)用計算機332臺,館藏紙質(zhì)圖書4.94萬冊,校內(nèi)實訓(xùn)實驗室22個,校外實習(xí)實訓(xùn)基地共30個,各種教育教學(xué)活動和生活設(shè)施日漸完善。
學(xué)院實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責(zé)制,組織機構(gòu)健全、章程制度完善。學(xué)院董事長由云南三鑫集團有限公司董事局主席金朝水先生擔(dān)任,黨組織建設(shè)完善。學(xué)院設(shè)有黨政辦、組織部、宣傳部、人事處、教務(wù)處、學(xué)生處、后勤處、保衛(wèi)處、院團委等工作職能部門,有醫(yī)學(xué)系、汽車系、建筑工程系、工商管理系等四個教學(xué)系和基礎(chǔ)部、思想政治教學(xué)部等兩個公共教學(xué)部門。
學(xué)院擁有一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理且能滿足教育教學(xué)工作需要的專兼職師資隊伍,教職工總數(shù)125人,其中具有高級職稱的教師26名,“雙師型”教師的比例也在逐年提高。學(xué)院教學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置合理,在實有27個招生專業(yè)中,主要是面向現(xiàn)代服務(wù)類的理工、醫(yī)學(xué)護理類專業(yè),其中護理、汽車檢測與維修、建筑工程和供用電等已逐步成為學(xué)院的主干專業(yè)。辦學(xué)六年來,學(xué)院為社會培養(yǎng)輸送畢業(yè)生1100余人,畢業(yè)生的年終就業(yè)率均在90%以上。
中考350分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!