2024年西雙版納中考300分左右能讀哪些學校

2024年西雙版納中考300分左右能讀哪些學校?這是很多中考300分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實就西雙版納歷年普高錄取分數(shù)線來看，中考300分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不能選擇復讀，那么建議走職業(yè)學校、中專學校、技?；蛘?+2大專。

西雙版納中考300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

西雙版納經(jīng)濟管理職業(yè)學校

西雙版納經(jīng)濟管理職業(yè)學校簡介

云南西雙版納經(jīng)濟管理職業(yè)學校始建于1999年,是一所國家承認學歷的全日制普通中專學校。學校位于景洪市江北回塘路1號,這里交通便利、環(huán)境優(yōu)美,四季飄香;是莘莘學子求學成才的理想樂園。

學校共開設(shè)法律事務(wù)(司法文秘、律師助理)、計算機應(yīng)用、文秘、導游服務(wù)、計算機平面設(shè)計、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理7個專業(yè)。目前在校學生580人;教職工52人,其中專職老師31人，兼職老師6人，職工15人;所聘老師主要來自全國各地具有相應(yīng)專業(yè)教學經(jīng)驗的中等專業(yè)職業(yè)技術(shù)學校教師,另聘請有關(guān)專業(yè)的技術(shù)實習指導員作為兼職老師。

景洪職業(yè)高級中學

景洪市職業(yè)高級中學之所以能順利前進，首先是領(lǐng)航人的團結(jié)協(xié)作。黨支部把好政治方向，不讓它偏離目標。行政找準辦學的方向，讓它在正確的航道航行。黨政一起共同研究航行的辦法，使它高效地前進。1994年，黨政共同決策，提出了"立足景洪，面向全州，為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展服務(wù)，為社會主義現(xiàn)在化培養(yǎng)人才"的辦學方針，實現(xiàn)了學校發(fā)展質(zhì)的飛躍，辦學規(guī)模不斷擴大，1000人，2000人，3000人，在校學生人數(shù)成倍增長;合格學校，示范學校，省級重點學校，國家級重點學校，辦學層次不斷提高;市級先進，州級先進，省級先進，教育教學質(zhì)量不斷提升;伴隨到來的是設(shè)施設(shè)備的不斷完善，贏得的是良好的社會聲譽和良好的經(jīng)濟效益。在景洪市職業(yè)高級中學，黨政協(xié)作，黨支持著行政工作，行政毫無后顧之憂奮力前進。

在景洪市職業(yè)高級中學的發(fā)展歷程中，真正起到關(guān)鍵作用的，不是領(lǐng)導，不是設(shè)備，而是那些普普通通的在一線工作的教職員工，正是他們的勤奮和堅定，正是他們團結(jié)和奮進，凝聚成一股強大的力量，推動著景洪市職業(yè)高級中學這艘航船一路前行。他們提出的口號是"學校是我家，人人都有責"，這種高度的主人翁態(tài)度，形成了全校教職員工的互助、互學、互比的工作作風。首先，是教師之間的互助。學校有一個習慣，就是在每個新學年開學的時候，新教師都要接受一堂特殊的課，那就是和老教師進行交流，在這堂課上，老教師和新教師根據(jù)實際情況，結(jié)成幫扶對子，這一幫就是一年、兩年…，直到新教師可以"單飛"為止，這種風氣保持了多年，成為學校培養(yǎng)教師的一個重要方式，也成為形成教師之間團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)。教師之間的這種協(xié)作精神再舉一個例子可以證明:2003年中考之后，由于初中部成績突出，為了總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，特意開了一個總結(jié)會，當時，市政府的領(lǐng)導也前來參加，在總結(jié)過程中，市政府領(lǐng)導問初中三年級組長，你們是靠什么取得這樣好的成績的，年級組長毫不猶豫地說:團結(jié)!再次，是職工的互助。學校有3000多師生員工，但是，后勤的設(shè)備設(shè)施卻與辦學規(guī)模很不相稱，特別是食堂，這么多住校生，食堂面積是不到200平米的簡陋平房，困難可想而知。但是職中的后勤工作人員并沒有等和靠，而是自己動手，解決困難。沒有設(shè)備，自己買;沒有房子，自己蓋。設(shè)備簡陋，就用勤奮的工作彌補，就用高度的責任心彌補，大家共同努力，互幫互助，保證了學校前進的"能源供給"。完善教代會制度，促民主管理。教代會制度是以法治校，民主治校的重要體現(xiàn)。景洪市職業(yè)高級中學長期堅持這一制度。學校的管理制度、獎懲制度、改革方案等等一系列事關(guān)學校前途的大計方針，都是通過集體的智慧決定，真正把學校辦成大家的學校。

西雙版納中考300分可以讀的五年制大專學校

西雙版納職業(yè)技術(shù)學院五年制大專

西雙版納職業(yè)技術(shù)學院五年制大專學校簡介

雙版納職業(yè)技術(shù)學院成立于2001年，是一所由原西雙版納教育學院等三所學校合并成立的高職院校，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學特色鮮明。學院2013年占地200余畝，建筑面積6.2萬平方米，教學生產(chǎn)實驗基地1400余畝，館藏圖書 23.68萬冊，電子圖書182GB;教學設(shè)備總值達1904.91萬元。學院已成為中國計算機等級考試、英語等級考試的考點。截至2013年，有在籍學生8000余人，學校有現(xiàn)代化教學樓、實驗室、學生公寓、食堂;寬帶網(wǎng)已貫穿該院。學院位于風景秀麗的西雙版納州府所在地景洪市市中心。景洪市地處云南省南部，是中國優(yōu)秀旅游城市之一，與老撾、緬甸接壤，與泰國、越南、柬埔寨毗鄰。瀾滄江--湄公河貫穿景洪市。

學術(shù)研究

科研建設(shè)2006年12月通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估，評估等級良好;2006年被云南省政府確定為云南省實施"走出去"戰(zhàn)略試點高校;2008年被云南省教育廳確定為云南省高校實用技能國際人才培養(yǎng)基地;2006、2007、2008年三年獲云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進和優(yōu)秀單位稱號;2010、2011年獲云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作二等獎;2012年經(jīng)專家評審通過，成為云南省首批省級示范性高職院校。

研究機構(gòu)

學校建有中央財政支持的"國家緊缺人才-旅游專業(yè)實訓基地"等多個教學基地，中國音樂學院西雙版納民族民間音樂教學實習基地，建有省級財政支持的小語種教研室和東南亞語省級示范實訓基地。折疊學術(shù)交流學院與國內(nèi)、外多所大學簽定并開展了教育交流和合作辦學的工作。即:西南大學、云南師范大學、昆明醫(yī)學院、云南農(nóng)業(yè)大學、云南財經(jīng)大學、大理學院以及泰國的清萊皇家大學、南邦國院技術(shù)大學、清邁遠東大學等。折疊編輯本段辦學條件折疊院系設(shè)置學院設(shè)有基礎(chǔ)教育系、語言文學系、藝術(shù)體育系、農(nóng)業(yè)系、醫(yī)學系、旅游財經(jīng)系和繼續(xù)教育部、電大分校等八個系部。

學科建設(shè)

西雙版納職業(yè)技術(shù)學院校園環(huán)境圖學院設(shè)有全日制三年制大專專業(yè)24個、五年制大專專業(yè)9個、中專專業(yè)15個。2005年，應(yīng)用泰國語專業(yè)被云南省教育廳列為省級重點示范建設(shè)專業(yè)。2008年，《泰語口語》被評為省級精品課程。2009年更是成果豐碩，應(yīng)用老撾語專業(yè)被云南省教育廳列為省級重點建設(shè)專業(yè);應(yīng)用泰國語專業(yè)被評為省級特色專業(yè);《模擬導游詞(中泰文對照)》雙語課程被評為省級雙語示范課程《應(yīng)用泰國語"國內(nèi)外一體化"專業(yè)課程體系建設(shè)研究》被列為云南省高等職業(yè)院?；A(chǔ)課程教學改革項目，并通過檢查驗收。2010年，《模擬導游詞(中老文對照)》雙語課程評為省級雙語示范課程。2011年《泰語語音》被評為省級精品課程。

師資力量

教學措施

根據(jù)職前教育為主、學歷教育和培訓并重的辦學定位，以及立足西雙版納、服務(wù)云南、面向中國、輻射東南亞的發(fā)展思路，學院實行多形式、多層次、多渠道的辦學。在"教育聯(lián)姻、合作辦學"的辦學理念下，學院與國內(nèi)、外多所大學簽訂并開展了教育交流和合作辦學的工作。即:西南大學、云南師范大學、昆明醫(yī)學院、云南農(nóng)業(yè)大學、云南財經(jīng)大學、大理學院和泰國的清萊皇家大學、南邦國際技術(shù)大學、清邁遠東大學等。學院堅持以市場人才需求為導向，走教學、實踐相結(jié)合的辦學之路，為社會培養(yǎng)各類中、高級復合型應(yīng)用型人才。

無論選擇何種學校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導員保持溝通，獲得更多關(guān)于學校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎(chǔ)。