2024年玉溪中考200-300分讀什么普高

2024年玉溪中考200-300分讀什么普高?對于這個分數，參考近幾年玉溪中考提檔線可以發(fā)現，距離提檔線還有一點差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學校，學一個實用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個更高的學歷，可以選擇讀3+2五年制大?；蛘?+3一貫制大專!

玉溪中考200-300分可以讀的當地中等職業(yè)學校

新平縣職業(yè)高級中學

新平縣職業(yè)高級中學簡介

學校占地57畝，建筑面積14800余平方米。現有教職工88人，其中專任教師76人。在76名專任教師中，具有本科學歷的73人，占專任教師數的96.1%; 具有高職專業(yè)技術職務的14人，占專任教師數的18.4%，具有中職專業(yè)技術職務的29人，占專任教師數的38.2%;具有職業(yè)資格(資質)證書的"雙師型"教師36人，占專任教師的47.4%。在籍職高學生36個班1770人，在籍函授學員10個班697人。開設計算機應用、旅游服務與管理、電氣技術應用、汽車運用與維修、服裝設計與工藝、食品生物工藝、機電技術應用、花腰傣民族文化藝術、數控技術應用、選礦技術、礦山機電、水電技術管理、農村機械使用與維護、農村經濟綜合管理等專業(yè)。學校建立了圖書室、閱覽室和計算機教室、汽車修理、電氣技術、電焊、鉗工、機電、客房服務、餐飲服務、形體訓練、服裝縫紉、服裝裁剪、農機維修、機床、自動化控制、照明電路裝配等實訓實作室。先進的設施為學?？缭绞桨l(fā)展插上了騰飛的翅膀。

學校堅持"以科學發(fā)展觀為指導，以德育為首位，以教學為中心，以師資建設為重點，以教育科研為龍頭，以人性化管理為手段，以職業(yè)技能教育為主線，以服務社會為宗旨，以就業(yè)市場為導向，以能力培養(yǎng)為本位，以上掛橫聯下輻射為形式"的辦學思想，走多模式開放辦學之路。堅持面向社會，主動與企業(yè)接軌，與云南玉林泉酒業(yè)有限責任公司、云南玉溪仙福鋼鐵(集團)有限公司等多家企業(yè)簽訂聯合辦學協(xié)議，建立校企合作辦學模式，派教師下企業(yè)學習，根據企業(yè)需求進行教學改革，實現工學交替和"訂單"培養(yǎng)。學校與云南民族大學、昆明醫(yī)學院、玉溪師范學院、昆明工業(yè)職業(yè)技術學院、云南銅業(yè)高級技工學校、云南省輕工業(yè)學校、云南省工藝美術學校、云南省交通高級技工學校玉溪分校、玉溪工業(yè)財貿學校、浙江永康職業(yè)技術學校等省內外知名職業(yè)學校(院)聯合辦學，為學生實訓搭建良好平臺，為畢業(yè)生就業(yè)拓展廣闊空間。

玉溪農業(yè)學校

玉溪農業(yè)學校簡介

云南省玉溪農業(yè)學校我學校主要經營培養(yǎng)中專學歷人材，植物生產，動物生產，農業(yè)經濟管理學等中專學歷教育。農業(yè)專業(yè)技術開發(fā)，農業(yè)專業(yè)技術培訓，相關社會服務。，我學校本著制度與人文相結合的管理思想，憑借美麗的校園環(huán)境，舒適的住宿條件和優(yōu)秀的師資力量已成為每年玉溪評價很好的學校之一。

玉溪中考200-300分可以讀的五年制大專學校

玉溪農業(yè)職業(yè)技術學院五年制大專

玉溪農業(yè)職業(yè)技術學院五年制大專學校簡介

玉溪農業(yè)職業(yè)技術學院的前身是國家級重點中專——玉溪農業(yè)學校，成立于1956年，1991年經省教委評估為合格中專學校，1993年被省政府認定為省部級重點中專學校，2000年首批步入國家級重點中專的行列。2002年3月22日，經云南省人民政府批準、教育部備案，獨立升格為以舉辦高等職業(yè)教育為主的、面向全國招生的全日制公辦高等職業(yè)學院。玉溪農業(yè)職業(yè)技術學院目前已經形成以?？茖哟稳罩聘呗毥逃秊橹?，普通?？?、成人本(專)科、普通中專、短期培訓等為輔的多層次、多渠道、多形式的辦學格局。學校遵循現代職業(yè)教育發(fā)展的教育教學規(guī)律，以立德樹人為根本、以服務發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向、以技術培養(yǎng)為核心、以能力建設為重點，實施“六合”模式(工學結合、教練融合、校企聯合、校企合作、院院合作、院校合作)，突出“三性三實”(突出實踐性、開放性和職業(yè)性;突出實驗、實訓、實習);采用“學院+企業(yè)+基地”，“學院+企業(yè)+基地+客戶”，“學院+科研所+基地”等的辦學模式;建設好兩個基地，即“高級應用型技術技能人才培養(yǎng)基地”、“農業(yè)科技研究和新技術推廣基地”，立足玉溪、服務云南、面向全國、拓展東南亞、辦人民滿意的教育，為云南現代高等職業(yè)教育和玉溪經濟社會發(fā)展做貢獻。在近60年的辦學歷程中，教育教學改革方面卓有成效，為社會培養(yǎng)出了3萬多名高素質的現代農業(yè)科技帶頭人和技能型人才，深受社會各界和用人單位好評。2012年，學院順利通過國家教育部人才培養(yǎng)工作的評估。

學院占地300余畝，擁有48個校內實訓實驗室、2個校內農場、1個養(yǎng)殖場，49個校外實訓基地，多媒體教室90間，座位數5184個。教學行政用房3.3萬平方米，教學科研儀器設備1427.2萬元，圖書館藏書37.2萬冊，其中電子圖書20萬冊，學生宿舍2.7萬平方米。

學院下設農林科學系、信息技術與電氣工程系、經濟管理系、動物科學系、建筑與環(huán)境藝術工程系、食品藥品工程系，全日制在校專科生5000人，各類中短期培訓在2700人次/年;學院有教職工252人，其中專任教師148人，校內兼職教師59人，具有正高職稱5人，副高職稱61人，中級職稱98人，博士、碩士學位88人，雙學位1人，“雙師素質”教師113人;省級教學名師2人，省級教學團隊2個;國家級心理咨詢師9人。

2008年煙草栽培技術專業(yè)校外實訓基地建設成為了省級示范性實訓教學基地。2009年畜牧獸醫(yī)專業(yè)校外實訓基地建設成為了省級示范性實訓教學基地。2010年，學院被云南省高職高專學會評為“云南省職業(yè)教育先進集體”。2012年煙草栽培技術專業(yè)獲中央財政“支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力”項目支持。

2012年，被云南省教育廳評為“云南省高等學校教學管理工作先進集體”。

2012年，煙草栽培技術專業(yè)獲中央財政“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力”項目支持;2013年該項目通過中期驗收，其專業(yè)建設案例被遴選為教育部“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)能力”建設項目典型案例在全國進行推廣。

2013年學院成功申報為“云南省現代農業(yè)技術培訓基地”;同年，云南省第110職業(yè)技能鑒定所榮獲 “云南省2013年度職業(yè)技能鑒定所先進單位”稱號。

近年來年學院加大對外交流活動力度，面向南亞、東南亞10國舉辦了農業(yè)技術國際培訓班;加入了中國食品藥品職業(yè)教育聯盟，與江蘇食品藥品職業(yè)技術學院簽訂校際合作協(xié)議，并派出學生進行學習交流;與臺灣環(huán)球科技大學、臺灣國立屏東商業(yè)技術學院、臺灣屏東科技大學建立合作意向等。

中考200-300分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!