2024年昭通中考250分左右能讀哪個高中

2024年昭通中考250分左右能讀哪個高中?這是很多中考失利的學生以及學生家長都非常想要知道的問題，確實，如果中考只考了250分，想要上高中幾乎是沒有希望了，如果不愿意再復(fù)讀一年，或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話，讀職校，去學一門實用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個一技之長。

昭通中考250分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

永善縣溪洛鍍職業(yè)技術(shù)學校

　　永善縣溪洛鍍職業(yè)技術(shù)學校簡介

　　迎著新世紀的曙光，沐浴著課程改革的春風，溪洛渡職業(yè)技術(shù)學校如同一顆散發(fā)著誘人芬芳的蓓蕾，在云南省昭通市永善縣溪洛渡鎮(zhèn)玉泉路徐徐綻放。本校師資隊伍強大，學課建設(shè)合理，學校文化濃厚,　學校堅持用科學發(fā)展觀指導(dǎo)辦學實踐，打造人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育的理念.熱忱歡迎社會各界光臨指導(dǎo)，同溪洛渡職業(yè)技術(shù)學校一起為培養(yǎng)社會主義新人才而努力.

綏江縣職業(yè)高級中學

綏江縣職業(yè)高級中學簡介

綏江縣職業(yè)高級中學始建于1957年，是云南省示范職業(yè)高中、云南省文明學校。學校占地57966.29平方米，校園依山傍水，書卷墨香，人文氣氛濃郁?，F(xiàn)有教職工153人，在校生1678人，教學用計算機543臺，多媒體教室34間，鋼琴房、古箏室、舞蹈室、電子電工實訓(xùn)室、計算機維修實訓(xùn)室各一間，汽車應(yīng)用于維修實訓(xùn)基地、竹編實訓(xùn)室、旅游服務(wù)與管理實訓(xùn)室各一個。

綏江縣職業(yè)高級中學辦學模式

經(jīng)過多年的發(fā)展積淀，學校培植了計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用和旅游服務(wù)于管理等骨干專業(yè)和獨具地方特色的竹編工藝品設(shè)計與制作專業(yè)，根據(jù)市場和企業(yè)用工需求還開設(shè)了文秘、服裝設(shè)計與工藝、森林資源保護與管理、園林綠化、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、汽車維修、船舶駕駛、船舶輪機管理合中高職銜接的學前教育等專業(yè)。綏江職中遵循“辦人民滿意的教育”的辦學宗旨，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，形成了“封閉式管理、開放式教學”的辦學特色，畢業(yè)生適應(yīng)能力強、專業(yè)技能過硬、綜合素質(zhì)好，獲得了高等院校、家長和社會的廣泛認可。

昭通中考250分可以讀的五年制大專學校

昭通衛(wèi)生職業(yè)學院五年制大專

昭通衛(wèi)生職業(yè)學院五年制大專學校簡介

昭通衛(wèi)生職業(yè)學院是經(jīng)云南省政府批準、昭通市人民政府主管、國家教育部備案的從事醫(yī)學高等職業(yè)教育的公辦全日制普通高職學院。學院位于云南省昭通市昭陽區(qū)，校園規(guī)劃總占地面積800畝?，F(xiàn)已建成275.66畝，校舍建筑面積51472.9平方米，實驗實訓(xùn)投入2100萬元，圖書投入291萬元。學院現(xiàn)有本科以上學歷專任教師99人，副高職稱以上50人，“雙師型”專任教師50人。學院設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床技能、護理技能三大實驗實訓(xùn)中心,占地21682平方米。學院第二期投入建設(shè)，含第二教學大樓、第三實驗實訓(xùn)大樓、圖書館等，占地面積31056.1平方米。學院有附屬醫(yī)院1所，教學實習醫(yī)院27所。開設(shè)護理專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)、公共衛(wèi)生管理專業(yè)。2016年，學院擬計劃招生600人;十三五末，昭通衛(wèi)生職業(yè)學院在校生規(guī)模將達6000人。

昭通衛(wèi)生職業(yè)學院辦學立足滇東北，輻射川、滇、黔，面向基層，突出特色，以開辦高職?？茖W歷教育為主，兼顧繼續(xù)教育培訓(xùn)，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，具備一定理論知識和較強的實踐能力、較高的人文素養(yǎng)的高技能衛(wèi)生技術(shù)人才，是烏蒙山片區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)基地。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。