2024年咸陽(yáng)中考200分左右可以上的技校

2024年咸陽(yáng)中考200分左右可以上的技校?這是很多中考200分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問(wèn)題，其實(shí)就咸陽(yáng)歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)看，中考200分左右想要上高中基本是沒(méi)有什么希望的，如果不能選擇復(fù)讀，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技校或者3+2大專。

咸陽(yáng)中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

禮泉職業(yè)教育中心

禮泉職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

禮泉縣職業(yè)技術(shù)教育中心位于禮泉縣朝陽(yáng)大街東段，是禮泉縣唯一一所全日制公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1983年，前身為禮泉縣西張堡職業(yè)中學(xué)，2005年遷入現(xiàn)址，并更名為禮泉縣職業(yè)技術(shù)教育中心。學(xué)校以其校園美、校風(fēng)好、師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、就業(yè)升學(xué)率高、辦學(xué)特色鮮明、專業(yè)優(yōu)勢(shì)突出而聞名。校園占地面積156畝，總建筑面積43627平方米 ;學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)駕駛與維修、電子電工、焊接技術(shù)、服裝制作、學(xué)前教育等專業(yè)20多個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3700余人。

禮泉職業(yè)教育中心師資力量

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、素質(zhì)精良職業(yè)教育特色突出的師資隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有教職工246人，任課教師學(xué)歷均在大學(xué)本科以上，有“雙師型”教師93人，研究生學(xué)歷教師13人，國(guó)家級(jí)骨干教師28名，省級(jí)骨干教師86名，有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷教師37人。根據(jù)專業(yè)教學(xué)需要，學(xué)校聘請(qǐng)了一批有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職專業(yè)課教師。優(yōu)秀的教師群體充分保證了學(xué)校的文化基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課的教學(xué)需要。近年來(lái)學(xué)校先后自籌資金100余萬(wàn)元、爭(zhēng)取各級(jí)財(cái)政支持300萬(wàn)元、與企業(yè)聯(lián)辦引進(jìn)資金200余萬(wàn)元，用于專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。

目前學(xué)校已建成數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、電氣焊專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、汽修實(shí)訓(xùn)基地、電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、電工專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、微機(jī)室、服裝專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練室、畫(huà)室、琴室等，并與企業(yè)合作，建立了50多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，以滿足各專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)需求。

西北工業(yè)學(xué)校

西北工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

西北工業(yè)學(xué)校(原化學(xué)工業(yè)部興平化工學(xué)校)，陜西省石化高級(jí)技工學(xué)校(原化學(xué)工業(yè)部興平化工技校)、始建于1959年，是省級(jí)、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)院校，全國(guó)化工職業(yè)院校領(lǐng)軍學(xué)校，“陜西省綜合職業(yè)培訓(xùn)基地”、“陜西省石化行業(yè)職工培訓(xùn)基地”、“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“陜西省職業(yè)培訓(xùn)教育工作先進(jìn)單位”、“陜西省技工院校教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位”、“陜西省技工院校招生工作先進(jìn)單位”、“陜西省優(yōu)秀職業(yè)技能鑒定站”，2005年通過(guò)ISO9001：2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

西北工業(yè)學(xué)校學(xué)校結(jié)構(gòu)

學(xué)校位于關(guān)中腹地興平市中心，交通便利。北京化工大學(xué)陜西函授站、陜西省石化行業(yè)職業(yè)技能鑒定站和陜西省石化行業(yè)技師評(píng)審委員會(huì)均設(shè)在學(xué)校，學(xué)校已建成集職業(yè)需求預(yù)測(cè)、職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹為一體的綜合性職業(yè)培訓(xùn)基地，形成涵蓋中等職業(yè)教育、高技能人才教育和成人高等學(xué)歷教育三個(gè)教育教學(xué)層次、三個(gè)教育教學(xué)體系并存的辦學(xué)新格局，現(xiàn)各類在校生人數(shù)達(dá)8000多名，招生人數(shù)和在校生人數(shù)均創(chuàng)歷史新高，呈現(xiàn)出快速、持續(xù)、跨越式發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

西北工業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)

學(xué)校設(shè)立有教務(wù)處、化學(xué)工程系、電工電子工程系、信息工程系、基礎(chǔ)課部和成人高等教育部，開(kāi)設(shè)有化工類、機(jī)械類、電工類、電子類、信息工程類等20多個(gè)專業(yè)(工種)，其中“化學(xué)工藝”、“化工機(jī)械”為省級(jí)名牌專業(yè)，建有無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化工分析、儀器分析、化工仿真、化工單元操作、電工、電子、儀表、家電維修、計(jì)算機(jī)、機(jī)械加工、鉚焊、數(shù)控、鉗工等28個(gè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室和生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)車(chē)間。

涇陽(yáng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

涇陽(yáng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

陜西省涇陽(yáng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1984年，1996年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，1999年、2003年通過(guò)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校的復(fù)查驗(yàn)收。2007年8月學(xué)校實(shí)施了整體搬遷，由云陽(yáng)鎮(zhèn)三里村搬遷至涇干鎮(zhèn)棗樹(shù)段村。學(xué)?，F(xiàn)有教職工145人，專業(yè)教師63人，“雙師型”教師32人，中、高級(jí)以上職稱62人，黨員32人。現(xiàn)開(kāi)設(shè)有電子電工、機(jī)械加工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電一體化、焊接技術(shù)、制藥、幼師、農(nóng)藝、酒店管理、養(yǎng)殖等12個(gè)專業(yè)。在校學(xué)生2460人，其中，1300人在外頂崗實(shí)習(xí)。

涇陽(yáng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校占地面積

校園占地83畝，有教學(xué)樓一棟，建筑面積7000㎡。綜合培訓(xùn)樓一棟，建筑面積3158㎡，有28個(gè)部室;圖書(shū)室藏書(shū)7萬(wàn)余冊(cè);電子電工類實(shí)訓(xùn)室9個(gè)(電子電工技術(shù)、電子工藝、可編程控制、制冷、機(jī)床電路、電機(jī)、電子電工電拖、電子維修等實(shí)訓(xùn)室);有計(jì)算機(jī)288臺(tái)，其中高配置機(jī)房?jī)蓚€(gè)，計(jì)算機(jī)組裝實(shí)訓(xùn)室一個(gè);有幼師專業(yè)教室4個(gè)，鋼琴、電子琴等各類器材1000臺(tái)件。機(jī)械加工和電氣焊實(shí)訓(xùn)廠一座，面積1400 ㎡，內(nèi)有普通車(chē)床4臺(tái)、數(shù)控車(chē)床1臺(tái)，鉗工臺(tái)12個(gè)48個(gè)工位、普通電焊、二保焊、氬弧焊、氣焊、氧焊等各種電焊機(jī)109臺(tái)(套)。

咸陽(yáng)渭城區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)

咸陽(yáng)渭城區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

咸陽(yáng)市渭城高級(jí)職業(yè)中學(xué)始建于1983年，是一所老資歷的集教學(xué)，科研，服務(wù)，培訓(xùn)為一體的多功能公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于咸陽(yáng)市北大街，交通便利。

咸陽(yáng)渭城區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)師資力量

校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工102人,專任教師78名,中高級(jí)職稱教師53名,有15人榮獲全國(guó)、省、市優(yōu)秀教師.十佳教師.教學(xué)能手等稱號(hào).教學(xué)設(shè)施先進(jìn),三大骨干專業(yè)幼兒師范。電子器、計(jì)算機(jī)應(yīng)用均有實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)操作室及長(zhǎng)期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地.現(xiàn)有教學(xué)長(zhǎng)班25個(gè)，在校生1500余人;短班長(zhǎng)年開(kāi)辦，年培訓(xùn)2000余人。

作為省級(jí)骨干的幼兒師范專業(yè)，在培養(yǎng)幼兒教師、小學(xué)教師的同時(shí)，承擔(dān)全市幼兒教師的培訓(xùn)和市區(qū)大型演出等任務(wù)，是陜西師范大學(xué)和咸陽(yáng)師院兩所高校藝術(shù)教育教學(xué)實(shí)習(xí)基地?，F(xiàn)為咸陽(yáng)市藝術(shù)教育明星學(xué)校、咸陽(yáng)幼兒教師教育中心、咸陽(yáng)市人才培訓(xùn)基地、咸陽(yáng)市“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程”基地、陜西省教育教學(xué)科研基地。

咸陽(yáng)中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校

陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

學(xué)院簡(jiǎn)介

陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制公辦普通高等學(xué)校，是西北地區(qū)唯一一所全日制公辦通信信息類高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院先后被授予“陜西省文明校園”、“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)集體”和“高等職業(yè)教育信息化建設(shè)示范校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)院成為陜西省“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)院校”、“陜西首批眾創(chuàng)空間孵化基地”，擁有多個(gè)國(guó)家級(jí)示范專業(yè)及省級(jí)一流專業(yè)。多年來(lái)學(xué)院為陜西乃至西北通信信息行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的技術(shù)技能人才，享有“陜西通信行業(yè)黃埔軍校”的美譽(yù)。

教職員工

學(xué)院現(xiàn)有在校生6400余名。全院現(xiàn)有教職工300余人，其中教授、副教授40余人，中級(jí)職稱以上100余人。碩士以上學(xué)位占專任教師總數(shù)的80%以上，目前已建成了一支結(jié)構(gòu)合理、精干高效的師資隊(duì)伍。

開(kāi)設(shè)專業(yè)

學(xué)院以高職教育目標(biāo)與企業(yè)需求為依據(jù)，開(kāi)設(shè)有通信技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、軟件技術(shù)、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)等25個(gè)熱門(mén)專業(yè)，覆蓋了通信、計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)、管理等四大領(lǐng)域，初步形成了以通信類專業(yè)為龍頭，計(jì)算機(jī)類、財(cái)經(jīng)類、管理類等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。

人才培養(yǎng)

學(xué)院不斷創(chuàng)新“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，形成了適應(yīng)各專業(yè)特點(diǎn)的人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建了基于職業(yè)崗位核心能力為基礎(chǔ)的課程體系和以動(dòng)手能力培養(yǎng)為主的實(shí)踐教學(xué)體系。學(xué)院堅(jiān)持職業(yè)教育與人文教育并重，開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，組織了大量各層次、各類別的文化藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生技能提升和全面成長(zhǎng)。近三年，學(xué)生在各級(jí)各類比賽中屢獲佳績(jī)，各類技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)累計(jì)達(dá)600多人次，其中在國(guó)家級(jí)大賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

獎(jiǎng)助政策

學(xué)院建立了完善的獎(jiǎng)助學(xué)制度，實(shí)行國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金制度，學(xué)院獎(jiǎng)、助學(xué)金制度和生源地信用助學(xué)貸款相結(jié)合的制度體系。受助面達(dá)到了100%。此外，學(xué)院為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供了大量勤工助學(xué)崗位，確保了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個(gè)人都有光芒，只是需要不同的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢(mèng)想。無(wú)論選擇怎樣的道路，都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。