2024年延安中考250分左右可以上的職業(yè)學校

2024年延安中考250分左右可以上的職業(yè)學校?這是很多中考失利的學生以及學生家長都非常想要知道的問題，確實，如果中考只考了250分，想要上高中幾乎是沒有希望了，如果不愿意再復讀一年，或者覺得自己復讀了也沒什么希望的話，讀職校，去學一門實用的技術也是可以的，畢竟現在職校升學也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學，還可以掌握一門技術，出來找工作也容易，有個一技之長。

延安中考250分可以讀的當地中等職業(yè)學校

富縣職業(yè)中學

富縣職業(yè)中學學校簡介

富縣職業(yè)教育中心始建于1985年，由原富縣第三中學改制為富縣職業(yè)中學。1991年，學校從羊泉鎮(zhèn)遷址于富縣南教場街。1993年，機構改革整合了縣農機學校、教師進修學校和縣衛(wèi)生學校，成立了富縣職業(yè)技術培訓中心。2009年，順利通過省級職業(yè)教育中心達標驗收。是一所集學校教育、職業(yè)培訓、社區(qū)教育為一體的中等職業(yè)教育機構。

洛川職業(yè)中等專業(yè)學校

洛川職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

洛川職業(yè)中專八三年創(chuàng)建以來，于1989年被省教育廳命名為“陜西省示范職業(yè)高中”;于1992年經省政府批準，確定為“陜西省重點職業(yè)高中”;1997年又被省政府命名為“洛川縣職業(yè)中等專業(yè)學校”;2001年經市教委驗收，命名為“市級職教興農示范校”;2002年5月又經省教育廳驗收，達到了“縣級職教中心”標準和“陜西省重點職業(yè)高中”復驗標準。

洛川職業(yè)中等專業(yè)學校師資力量

目前，學校占地面積為118畝,建筑面積18000m2。九七年由香港“華夏基金會”資助15萬美元，建成了陜北地區(qū)最大、擁有一流實驗儀器設備的集農作、林果、畜牧、基礎教學等為一體的多功能綜合實驗大樓?，F有教學班26個，開設實用型重點專業(yè)13個，在校學生1413名，教職工128名，其中專任教師89名，具有中高級以上技術職稱的54名，具有大專以上學歷的98名，黨員52名，校內基礎教育、專業(yè)教學及生活設施完備，建有生產實習基地120畝、校辦特色經濟實體一部二店三場六食堂。固定校產1500余萬元。

吳起職業(yè)技術教育中心

吳起職業(yè)技術教育中心簡介

吳起縣職教中心成立于2002年8月，與吳起縣教師培訓中心、吳起縣社區(qū)教育學院及吳起縣電大工作站一套人馬四塊牌子合署辦公。

學校擁有一支和專業(yè)設置與教學要求相適應的專、兼職教師隊伍?，F有專、兼職教師47人，其中專任教師33人，師生比為 1 ：2 。專任教師學歷全部達到國家規(guī)定，在專任教師中，具有高級專業(yè)技術職務的教師占專任教師的 48.4 %。

專業(yè)教師4人，占教師總數的 9 %，其中“雙師型”教師 2 人，占比 4 %。每個專業(yè)配置有具有相關專業(yè)中級以上專業(yè)技術職務的專任教師2人以上。

延安中考250分可以讀的五年制大專學校

延安職業(yè)技術學院五年制大專

延安職業(yè)技術學院是經陜西省人民政府批準，國家教育部備案由原延安財經學校、延安教育學院、延安師范學校、延安農業(yè)學校、延安機電工程學校和延安林業(yè)學校等6所學校整合組建的公辦高職院校。

學院新校區(qū)占地525畝，建筑總面積25.5萬平方米，總投資概算5.97億元?，F有在編在崗教職員工655人，其中專任教師338人，“雙師型”教師186人;正高級職稱33人，副高級職稱186人，中級職稱280人;博士、碩士研究生62人;聘請企業(yè)高級工程師兼職教師118人。學院現有各類學生9439人，其中全日制在校學生7079人，網絡教育及成教學生2360人。

辦學理念

學院成立以來，在省教育廳的大力支持下，在市委、市政府的正確領導下，以“授人以漁”為基本使命，秉承“延安精神立院、德能并重育人”的指導思想，緊緊圍繞延安市委、市政府大力實施“統籌城鄉(xiāng)，富民強市;引水興工，產業(yè)轉型;中疏外擴，上山建城;文化引領，旅游帶動”四大戰(zhàn)略目標，堅持立足區(qū)域、錯位競爭、優(yōu)化結構、凸顯特色的專業(yè)建設思路，形成了以石油工程化工化學為核心，機械電力、建筑工程、經濟管理、師范教育為支撐，航海輪機工程、醫(yī)學護理為亮點，農林畜牧協調發(fā)展的九大專業(yè)群，既涵蓋了區(qū)域經濟發(fā)展的企業(yè)和行業(yè)，又貼近了發(fā)達地區(qū)的人才需求，不僅為地方經濟發(fā)展提供人才和智力支撐，也為學生就業(yè)拓寬渠道。經過幾年努力，學院已建成油田化學應用技術、石油化工生產技術、會計電算化和工程造價等四個省級重點專業(yè)。

辦學模式

學院不斷強化內涵建設，穩(wěn)步提高人才培養(yǎng)質量，堅持“校企合作”的辦學模式、“工學結合”的人才培養(yǎng)模式和“教、學、做”一體化的教學模式。加強校內實訓基地建設的力度，整合優(yōu)化學院教學資源，爭取到中央財政支持的職業(yè)教育專業(yè)性實訓基地和陜西省“民生八大工程”職業(yè)教育綜合性實訓基地，建立了天然氣實訓中心、化工化學實訓中心，工程技術實訓中心、機械加工與維修實訓中心、經濟管理實訓中心，航運工程等綜合性實訓基地。同時，與天津海事局、中國神華集團神東分公司、中海海員對外技術服務有限公司、延長石油(集團)公司、中石油長慶油田采油一廠、陜煤集團、延安旅游集團公司、延安姚店工業(yè)園區(qū)等69家企業(yè)以及吳起、志丹等10個縣政府建立了良好的協作關系。

學校交流合作

與大連海事大學、上海師范大學、深圳職業(yè)技術學院、浙江機電職業(yè)技術學院、山東濱州職業(yè)學院等31所全國知名的院校建立了良好的校際合作關系，在人才培養(yǎng)、科研開發(fā)以及實習實訓方面進行廣泛合作。

招生規(guī)模

學院實施“立足陜北，面向陜西，輻射周邊”發(fā)展戰(zhàn)略，“以專業(yè)為龍頭、以質量為保障、以服務為平臺”推進招生就業(yè)工作，初步形成了招生就業(yè)進出兩旺的良好辦學局面。目前，共有32個招生專業(yè)，面向陜西、山西、內蒙、寧夏、甘肅、四川、河南七個省區(qū)招生，年招生規(guī)模達到2500名左右。

就業(yè)質量

學院把學生成功就業(yè)作為對學生終身幸福負責的理念來踐行，實施“四個一”的學生就業(yè)工程，既“建立一種機制”，把學生就業(yè)作為“一把手工程”;“貫穿一條主線”，將就業(yè)導向貫穿學生教育全過程。“開辟一條新路”，適時拓寬學生就業(yè)途徑，將就業(yè)視野由陜北能源化工擴展到省內外民營和中小企業(yè)，推薦學生充分就業(yè);“搭建一個平臺”，積極引進國際勞工組織“SYB”課程，對學生進行創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)新能力培訓，積極鼓勵學生自主就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。幾年來，畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在90%以上，就業(yè)質量逐年提升。

人才培養(yǎng)

學院十分注重校園文化建設，樹大德，獻大愛，用延安精神立校育人，把學生學習延安精神、追求幸福生活，用延安精神的紅色傳統之線、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的金色開拓之線和實踐訓練的綠色幸福之線連接起來，突出導向性、實操性和趣味性;學院積極培育人文校園，新校區(qū)建設突出“環(huán)境景區(qū)化、功能多樣化、風格人文化、建設特色化”的設計理念，著力把學院建設成最適合莘莘學子快樂學習和健康成長的樂園，建成繼中國延安干部學院、延安大學之后又一張亮麗的名片。

學校發(fā)展

學院在全面加快建設發(fā)展步伐的同時，注重內涵建設，不斷提高教育質量，增強綜合辦學實力，2011年，被省教育廳批準為省級示范性高職院校建設單位。“十二五”期間，學院將以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實《綱要》確定的各項目標任務，堅持貢獻區(qū)域經濟與促進人的全面發(fā)展并舉的服務定位，以提升質量為重點，以內涵建設為中心，進一步深化辦學體制改革和管理體制改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全力營造一塵不染的育人環(huán)境，培養(yǎng)一絲不茍的敬業(yè)精神，為全面提高學院辦學水平，創(chuàng)建省級示范性高職院校，實現“安全穩(wěn)定和諧、做大做強作美”的辦學愿景而努力奮斗!

中考只是人生十字路口的一次選擇，以后得路還長，同學們不要氣餒，現在揚帆，還有趕超的機會，無論你是讀技校、中專學技能，還是選擇讀職業(yè)學校，以圖日后升學，都請在接下來的日子好好學校，不要辜負時光，相信時間會給你一個滿意的答案!