中考只考了300-400分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù),參考往幾年的平?jīng)鲋锌继釞n線來(lái)看,基本是不可能上普高了,當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。
平?jīng)鲋锌?00-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
靜寧職教中心
靜寧縣職教中心簡(jiǎn)介
靜寧縣職教中心是1995年組建的一所綜合性職教實(shí)體。學(xué)校以職業(yè)中專為依托,融高職、成人大專及本科教育為一體,集教學(xué)教研、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、科技推廣、信息咨詢和短期培訓(xùn)于一身,形成了多層次、多功能、多規(guī)格的辦學(xué)模式,學(xué)?,F(xiàn)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、工業(yè)與民用建筑、中西醫(yī)結(jié)合、護(hù)理、應(yīng)用電子技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修和幼兒師范等12個(gè)專業(yè),教學(xué)班59個(gè),在校生2900人,教職工210人。校園占地150畝,建筑面積3萬(wàn)m2,固定資產(chǎn)3000多萬(wàn)元,標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)室16個(gè),標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)教室4個(gè)(裝機(jī)200臺(tái)),下設(shè)附屬幼兒園和汽車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校各一所。學(xué)校建成1000M校園局域網(wǎng)并接入因特網(wǎng),教師人人擁有筆記本電腦,實(shí)現(xiàn)VCD、電視(投影)、電腦網(wǎng)絡(luò)“班班通”。
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學(xué)校以“一切為了學(xué)生就業(yè)”為目標(biāo),在重視學(xué)生技能形成的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育,努力提高學(xué)生就業(yè)能力。同時(shí)學(xué)校積極構(gòu)建就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),先后在深圳、東莞、昆山建立辦事處,先后與深圳比亞迪股份有限公司、王利電機(jī)廠、中健科技、光寶集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)等大中型企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期穩(wěn)定的用人合同,為解決學(xué)生就業(yè)開辟了廣闊的天地。2006年畢業(yè)生就業(yè)率98%,月純收入最高2400元,最低800元,社會(huì)反響良好。學(xué)校校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,生源入口旺,就業(yè)出口暢,廣大教職工“聚神會(huì)神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展”,開拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)100所示范性職業(yè)學(xué)校而努力!
平?jīng)龊嗤殬I(yè)技術(shù)學(xué)校
平?jīng)龊嗤殬I(yè)技術(shù)學(xué)校介紹
平?jīng)龊嗤殬I(yè)技術(shù)學(xué)校是二00三年批準(zhǔn)成立的一所市屬職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校坐落在有甘肅省東大門、隴上旱碼頭之稱的平?jīng)鍪小5谝唤虒W(xué)區(qū)位于平?jīng)鍪嗅轻即蟮牢鞫翁?hào)、第二教學(xué)區(qū)位于中華千年古鎮(zhèn)寨子街。市內(nèi)有著名的皇帝問(wèn)道勝地、國(guó)家5A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)——崆峒山、西王母降生之地——王母宮,是陜甘寧地域的中心城市。312國(guó)道、福銀高速縱貫東西,寶中鐵路橫貫?zāi)媳?,交通便利、氣候宜人,是莘莘學(xué)子求知習(xí)文、練就技藝的理想圣地。
學(xué)?,F(xiàn)有電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、服裝制作與工藝、工業(yè)與民用建筑(施工圖紙方向)、焊接技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造等十個(gè)專業(yè)在冊(cè)學(xué)生1460余人,專兼職教職員工80余人,其中專任教師58人,國(guó)家級(jí)考評(píng)員2人,骨干教師16人,省級(jí)骨干教師10余人。學(xué)??傉嫉孛娣e50余畝,分二個(gè)校區(qū),(第一校區(qū)占地面積11畝;第二校區(qū)占地面積40畝;,有各類實(shí)驗(yàn)室29個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),大、中型教學(xué)科研儀器設(shè)備1180余臺(tái)(套),圖書室紙質(zhì)圖書3萬(wàn)5千余冊(cè),各類電子圖書40000冊(cè)(件) 。
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學(xué)校首開平?jīng)雎殬I(yè)技能教育之先河,內(nèi)建外引全面踐行“多元化、多形式、多渠道”的辦學(xué)模式并邁出了重要步伐。2010年5月與四川省南充電子工業(yè)學(xué)校在平?jīng)鲑e館會(huì)議廳舉行了合作辦學(xué)簽字儀式,雙方正式確立了以我校為辦學(xué)主體,依托四川省南充電子工業(yè)學(xué)校完善的就業(yè)體系、先進(jìn)的管理理念、創(chuàng)新的專業(yè)建設(shè)思路、強(qiáng)大的專業(yè)師資隊(duì)伍,深入合作。逐步對(duì)口支援建設(shè)我校的專業(yè)特色,做大做強(qiáng)我校的專業(yè)品牌。為西北地區(qū)的莘莘學(xué)子服務(wù)、為全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村事業(yè)培養(yǎng)人才、為把平?jīng)雎殬I(yè)教育品牌推向全國(guó)獻(xiàn)力;同時(shí),為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,快速發(fā)展西北地區(qū)職業(yè)教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并力爭(zhēng)五年內(nèi)建設(shè)打造平?jīng)龊附尤瞬排囵B(yǎng)基地、平?jīng)鼋ㄖ瞬排囵B(yǎng)基地、平?jīng)龇b人才培養(yǎng)基地三大品牌。
平?jīng)鲠轻嘉奈鋵W(xué)校
平?jīng)鲠轻嘉奈鋵W(xué)校介紹
平?jīng)鍪嗅轻嘉奈鋵W(xué)校創(chuàng)建于1999年,是我省唯一一所全日制、封閉式管理的寄宿制文武學(xué)校。2009年,在市、區(qū)黨委、政府的關(guān)心支持下,由崆峒區(qū)政府投資1800多萬(wàn)元,在國(guó)家5A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)崆峒山下新建了學(xué)校。新校區(qū)占地面積8952.17㎡,總建筑面積5506 ㎡,建有可容納800人的教學(xué)樓一幢,學(xué)生宿舍樓一幢,多功能餐廳一個(gè),聲光影視演武大廳一個(gè);設(shè)有微機(jī)室、多媒體教室、圖書室、音樂美術(shù)室、書法教室等,教學(xué)設(shè)施齊全。
平?jīng)鍪嗅轻嘉奈鋵W(xué)校自1999年創(chuàng)辦至今,參加各級(jí)各類武術(shù)比賽、表演活動(dòng)1200多場(chǎng)次,榮獲各級(jí)各類獎(jiǎng)牌980余枚,受到國(guó)家體育總局、省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的一致好評(píng),多次受到市、區(qū)兩級(jí)政府及有關(guān)部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。面對(duì)新世紀(jì)教育體制改革的機(jī)遇和挑戰(zhàn),學(xué)校確立了“全面育人、發(fā)展個(gè)性、特色辦學(xué)、整體優(yōu)化”的辦學(xué)理念,以“勵(lì)志重文、崇德尚武”為校訓(xùn)立校辦學(xué),不斷探索和創(chuàng)新,進(jìn)一步提高綜合辦學(xué)水平,制定了“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活”的培養(yǎng)目標(biāo),形成了“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的校風(fēng),“敬業(yè)愛生、為人師表”的教風(fēng),“勤學(xué)苦練、文明守紀(jì)”的學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取多出人才,快出人才,出好人才,為弘揚(yáng)崆峒武術(shù),辦好特色學(xué)校,促進(jìn)崆峒文化和崆峒旅游事業(yè)的發(fā)展而努力奮斗。
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學(xué)校現(xiàn)有教職員工50名,在校學(xué)生305人。目前師資配備:事業(yè)管理人員3人,專業(yè)文化課教師27人,專職教練13人。教師教練中有26人具備大學(xué)本科學(xué)歷,2人曾獲得平?jīng)鍪?ldquo;優(yōu)秀教師”稱號(hào),12人曾獲得崆峒區(qū)“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀班主任”稱號(hào),多人獲市、區(qū)級(jí)“骨干教師”稱號(hào),6人獲市、區(qū)級(jí)“優(yōu)秀教練”稱號(hào),教練參賽共榮獲國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10余次,國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)30余次,省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)50余次,市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)120余次。現(xiàn)開設(shè)小學(xué)至高中12個(gè)文化課教學(xué)班,11個(gè)武術(shù)培訓(xùn)班。武術(shù)培訓(xùn)開設(shè)有散打、拳擊、跆拳道、崆峒武術(shù)傳統(tǒng)套路、器械、規(guī)定自選拳械、氣功、養(yǎng)生功等專業(yè),分別配備具有經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)技能全面的武術(shù)教練傳授真功絕技。
靈臺(tái)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
靈臺(tái)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校介紹
靈臺(tái)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是我縣唯一一所公辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有正式教職工124名,省市縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師35人,在校中職學(xué)生31個(gè)教學(xué)班;中專在校學(xué)生1607名,成人學(xué)歷教育類學(xué)員675名,年培訓(xùn)各類實(shí)用技術(shù)人員2000—3000人次。
靈臺(tái)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)成果
學(xué)校非常重視學(xué)生的技能培養(yǎng),一是重視日常教學(xué)中學(xué)生技能的訓(xùn)練工作,全力保障實(shí)訓(xùn)耗材需要;二是積極組織學(xué)生參加縣、市、省、國(guó)家四級(jí)中職學(xué)生技能大賽。
近年來(lái),參賽人數(shù)逐年增多;競(jìng)賽成績(jī)逐年上升,尤其在今年的中職學(xué)生技能大賽中我校取得了較好成績(jī),市賽中96名選手獲得一等獎(jiǎng)11個(gè),二等獎(jiǎng)26個(gè),三等獎(jiǎng)35個(gè),獲獎(jiǎng)率達(dá)到75%,其中,獲獎(jiǎng)的19名學(xué)生代表平?jīng)鍪袇⒓恿烁拭C省中職生技能大賽,有10名學(xué)生獲一等獎(jiǎng),9名獲二等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)率達(dá)到100%。中職學(xué)生技能大賽的組織參與,極大地激發(fā)了我校學(xué)生愛專業(yè)、學(xué)專業(yè)、用專業(yè)的熱情,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展起到了積極作用。
平?jīng)鲋锌?00-400分可以讀的五年制大專學(xué)校
平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
學(xué)院有教職工512人,其中專任教師405人,具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員134人,占專任教師33%;碩士研究生80名,占專任教師17.95%;“雙師型”教師86名,占專任教師21.2%;另有外聘院士2名,兼職教授10名,專兼職教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良。學(xué)院有煤化工、電工電子、服裝加工等3個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,有學(xué)前教育、電子信息技術(shù)、汽車維修等6個(gè)省級(jí)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室175個(gè),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值7439萬(wàn)元,圖書33萬(wàn)冊(cè)。
平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專設(shè)施
學(xué)院辦學(xué)資源雄厚,實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全。共有實(shí)訓(xùn)工廠、實(shí)訓(xùn)中心,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室175個(gè),各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值1億元,專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開出率96%以上。各類圖書文獻(xiàn)資料共計(jì)43萬(wàn)余冊(cè),為學(xué)生技能的形成和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)搭建了良好的平臺(tái)。
學(xué)院狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,注重學(xué)生基礎(chǔ)道德和基礎(chǔ)行為習(xí)慣的培養(yǎng),為學(xué)生成長(zhǎng)奠定基石;與20家企業(yè)開展產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式,提高學(xué)生綜合能力;與8個(gè)本科院校開展專接本教學(xué),構(gòu)建學(xué)生成才立交橋;開展社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng);與30家企業(yè)建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地,為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)。
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在百年的辦學(xué)歷程中,為社會(huì)培養(yǎng)了大批多層次、多類型的實(shí)用型人才,積淀了厚重的人文底蘊(yùn)和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),凝練出“崇德 篤行 強(qiáng)技 創(chuàng)新”的校訓(xùn)。新時(shí)期賦予新任務(wù),新起點(diǎn)承載新使命。學(xué)院緊緊抓住高等職業(yè)教育發(fā)展機(jī)遇,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,力爭(zhēng)在“十四五”末把學(xué)院建成特色鮮明、省內(nèi)知名、西部有名的高水平高等職業(yè)院校
中考300-400分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!