中考沒有考好，只考了350分能上什么學校?相信這是很多中考350分的同學以及學生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會，如果距離提檔線較遠，就只能選擇復讀等明年再考一次，或者找一所好的中職學校，學一門實用的技術，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當然如果是想要繼續(xù)學歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
平?jīng)鲋锌?50分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
平?jīng)鲠轻嘉奈鋵W校
平?jīng)鲠轻嘉奈鋵W校介紹
平?jīng)鍪嗅轻嘉奈鋵W校創(chuàng)建于1999年，是我省唯一一所全日制、封閉式管理的寄宿制文武學校。2009年，在市、區(qū)黨委、政府的關心支持下，由崆峒區(qū)政府投資1800多萬元，在國家5A級風景名勝區(qū)崆峒山下新建了學校。新校區(qū)占地面積8952.17㎡，總建筑面積5506 ㎡，建有可容納800人的教學樓一幢，學生宿舍樓一幢，多功能餐廳一個，聲光影視演武大廳一個;設有微機室、多媒體教室、圖書室、音樂美術室、書法教室等，教學設施齊全。
平?jīng)鍪嗅轻嘉奈鋵W校自1999年創(chuàng)辦至今，參加各級各類武術比賽、表演活動1200多場次，榮獲各級各類獎牌980余枚，受到國家體育總局、省、市、區(qū)領導及社會各界的一致好評，多次受到市、區(qū)兩級政府及有關部門的表彰獎勵。面對新世紀教育體制改革的機遇和挑戰(zhàn)，學校確立了“全面育人、發(fā)展個性、特色辦學、整體優(yōu)化”的辦學理念，以“勵志重文、崇德尚武”為校訓立校辦學，不斷探索和創(chuàng)新，進一步提高綜合辦學水平，制定了“學會做人、學會求知、學會做事、學會生活”的培養(yǎng)目標，形成了“團結進取、爭創(chuàng)一流”的校風，“敬業(yè)愛生、為人師表”的教風，“勤學苦練、文明守紀”的學風，爭取多出人才，快出人才，出好人才，為弘揚崆峒武術，辦好特色學校，促進崆峒文化和崆峒旅游事業(yè)的發(fā)展而努力奮斗。
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學校現(xiàn)有教職員工50名，在校學生305人。目前師資配備：事業(yè)管理人員3人，專業(yè)文化課教師27人，專職教練13人。教師教練中有26人具備大學本科學歷，2人曾獲得平?jīng)鍪?ldquo;優(yōu)秀教師”稱號，12人曾獲得崆峒區(qū)“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀班主任”稱號，多人獲市、區(qū)級“骨干教師”稱號,6人獲市、區(qū)級“優(yōu)秀教練”稱號，教練參賽共榮獲國際級獎勵10余次，國家級獎勵30余次，省級獎勵50余次，市、區(qū)級獎勵120余次?，F(xiàn)開設小學至高中12個文化課教學班，11個武術培訓班。武術培訓開設有散打、拳擊、跆拳道、崆峒武術傳統(tǒng)套路、器械、規(guī)定自選拳械、氣功、養(yǎng)生功等專業(yè)，分別配備具有經(jīng)驗豐富，專業(yè)技能全面的武術教練傳授真功絕技。
平?jīng)龊嗤殬I(yè)技術學校
平?jīng)龊嗤殬I(yè)技術學校介紹
平?jīng)龊嗤殬I(yè)技術學校是二00三年批準成立的一所市屬職業(yè)技術學校。學校坐落在有甘肅省東大門、隴上旱碼頭之稱的平?jīng)鍪?。第一教學區(qū)位于平?jīng)鍪嗅轻即蟮牢鞫翁?、第二教學區(qū)位于中華千年古鎮(zhèn)寨子街。市內(nèi)有著名的皇帝問道勝地、國家5A級風景名勝區(qū)——崆峒山、西王母降生之地——王母宮，是陜甘寧地域的中心城市。312國道、福銀高速縱貫東西，寶中鐵路橫貫南北，交通便利、氣候宜人，是莘莘學子求知習文、練就技藝的理想圣地。
學?，F(xiàn)有電子技術應用、汽車運用與維修、計算機及應用、服裝制作與工藝、工業(yè)與民用建筑(施工圖紙方向)、焊接技術應用、模具設計與制造等十個專業(yè)在冊學生1460余人，專兼職教職員工80余人，其中專任教師58人，國家級考評員2人，骨干教師16人，省級骨干教師10余人。學校總占地面積50余畝，分二個校區(qū)，(第一校區(qū)占地面積11畝;第二校區(qū)占地面積40畝;，有各類實驗室29個、校外實訓基地3個，大、中型教學科研儀器設備1180余臺(套)，圖書室紙質(zhì)圖書3萬5千余冊，各類電子圖書40000冊(件) 。
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學校首開平?jīng)雎殬I(yè)技能教育之先河，內(nèi)建外引全面踐行“多元化、多形式、多渠道”的辦學模式并邁出了重要步伐。2010年5月與四川省南充電子工業(yè)學校在平?jīng)鲑e館會議廳舉行了合作辦學簽字儀式，雙方正式確立了以我校為辦學主體，依托四川省南充電子工業(yè)學校完善的就業(yè)體系、先進的管理理念、創(chuàng)新的專業(yè)建設思路、強大的專業(yè)師資隊伍，深入合作。逐步對口支援建設我校的專業(yè)特色，做大做強我校的專業(yè)品牌。為西北地區(qū)的莘莘學子服務、為全面建設社會主義新農(nóng)村事業(yè)培養(yǎng)人才、為把平?jīng)雎殬I(yè)教育品牌推向全國獻力;同時，為全面貫徹落實科學發(fā)展觀，快速發(fā)展西北地區(qū)職業(yè)教育奠定堅實的基礎。并力爭五年內(nèi)建設打造平?jīng)龊附尤瞬排囵B(yǎng)基地、平?jīng)鼋ㄖ瞬排囵B(yǎng)基地、平?jīng)龇b人才培養(yǎng)基地三大品牌。
靈臺職教中心
靈臺縣職教中心簡介
靈臺縣職教中心是2003年8月由原靈臺縣職業(yè)中學、靈臺縣獨店職業(yè)中學、靈臺縣教師進修學校、靈臺縣衛(wèi)生技術學校合并組建的一所集職業(yè)教育、普通教育、成人教育和下崗職工、農(nóng)民工培訓及就業(yè)服務為一體的多功能的職業(yè)技術教育機構。
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近年來，職業(yè)教育有了長足的發(fā)展。學校基礎設施不斷完善，教學設備日趨充盈。信息化建設和遠程教育不斷加強。學校新購微機200臺，建有微機室3個、多媒體教室2個，購建了電大遠程教育平臺，成人教育尤其是電大開放教育實現(xiàn)了遠程網(wǎng)絡教學。不斷添置理化實驗器材及藥品，擴充各類圖書，建成一定規(guī)格的理化實驗室、圖書室。骨干專業(yè)建設初具規(guī)模，學校購置各類演出道具、服裝、音響設備300多臺(件)，建成琴室、舞蹈室各1個，幼師、計算機等專業(yè)成為具備一定教學實力的骨干專業(yè)。學校除加強與原聯(lián)辦校企合作辦學外，先后和天津、上海、深圳、江蘇昆山等地的校企建立長期的聯(lián)合辦學關系，堅持走“校企結合、校校聯(lián)合”的辦學路子，先后開設電子與通信技術、計算機及應用、幼兒師范、酒店服務、電子電器、電焊、醫(yī)療、護理等10多個熱門專業(yè)，為初中畢業(yè)生打開了便捷的就業(yè)之門。成人教育在搞好電大本?？?7個專業(yè)57個教學班的教學輔導業(yè)務的基礎上， 2002年、2006年先后與西北師大簽訂聯(lián)辦協(xié)議，設立秘書學、漢語言文學、音樂教育、體育教育、美術教育、資源環(huán)境與區(qū)域規(guī)劃管理等六個本科專業(yè)，累計招生262人;2005年與陜西中醫(yī)學院簽訂聯(lián)辦協(xié)議，先后設立本?？?3個專業(yè)招生296人。近年來，短期培訓主要以下崗職工再就業(yè)培訓、農(nóng)村勞動力轉移培訓、扶貧培訓、“陽光工程”培訓和公務員、寒暑期教師培訓為主，累計舉行培訓500場次，受訓人員3000人次，取得了良好的社會經(jīng)濟效益。
靈臺縣職業(yè)中等專業(yè)學校
靈臺縣職業(yè)中等專業(yè)學校介紹
靈臺縣職業(yè)中等專業(yè)學校是我縣唯一一所公辦職業(yè)學校。學?，F(xiàn)有正式教職工124名，省市縣級學科帶頭人、骨干教師35人，在校中職學生31個教學班;中專在校學生1607名，成人學歷教育類學員675名，年培訓各類實用技術人員2000—3000人次。
靈臺縣職業(yè)中等專業(yè)學校辦學成果
學校非常重視學生的技能培養(yǎng)，一是重視日常教學中學生技能的訓練工作，全力保障實訓耗材需要;二是積極組織學生參加縣、市、省、國家四級中職學生技能大賽。
近年來，參賽人數(shù)逐年增多;競賽成績逐年上升，尤其在今年的中職學生技能大賽中我校取得了較好成績，市賽中96名選手獲得一等獎11個，二等獎26個，三等獎35個，獲獎率達到75%，其中，獲獎的19名學生代表平?jīng)鍪袇⒓恿烁拭C省中職生技能大賽，有10名學生獲一等獎,9名獲二等獎,獲獎率達到100%。中職學生技能大賽的組織參與，極大地激發(fā)了我校學生愛專業(yè)、學專業(yè)、用專業(yè)的熱情，對于促進學生的持續(xù)發(fā)展起到了積極作用。
平?jīng)鲋锌?50分可以讀的五年制大專學校
平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學校五年制大專
平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學校五年制大專介紹
平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學校近年來，在省、市、縣黨委、政府和教育主管部門的正確領導、大力支持和親切關懷下，認真貫徹落實黨和國家教育方針，以發(fā)展職業(yè)教育為己任，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，不斷創(chuàng)新辦學理念，大力深化教學改革，不斷豐富教育內(nèi)涵，努力突出辦學特色，實現(xiàn)了職業(yè)教育的轉型跨越發(fā)展?；A設施配套完備。
教學質(zhì)量顯著提升。學校建有教學樓、科技實驗樓、學生公寓樓、實訓中心、餐飲中心等。建有獨立的校園網(wǎng)站，裝備有電力拖動、維修電工、數(shù)控加工中心、CAD/CAM、PLC、數(shù)控仿真模擬等40多個高標準實訓室，能滿足各個專業(yè)學生實習實訓及社會培訓鑒定需求。
積極推行理實一體化教學模式和“做中教，做中學”的教學方式，狠抓實訓教學，實行“定標、實訓、考核、鑒定、競賽”系列管理，努力培養(yǎng)學生實訓操作技能，學生的技能鑒定合格率達到了100%，畢業(yè)生“雙證”率達到98%以上。先后有400多名學生在各級技能大賽中榮獲等次獎;2013年47名學生參加全省“三校生”對口高考，本科錄取4人，占參考人數(shù)的8.5%，高出全省本科錄取率5個百分點，?？萍耙陨箱浫÷蔬_到了100%，參加各級各類征文及課堂講賽活動獲獎師生達200余人次。
平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學校五年制大專拓展閱讀
養(yǎng)模式靈活多樣。學校積極開展多層次辦學，不斷探索職業(yè)教育發(fā)展途徑，加強校際、校企合作，積極推進工學結合、半工半讀、訂單培養(yǎng)(聯(lián)合辦學)辦學模式，聯(lián)手培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。與甘肅電大、隴東學院、陜西中醫(yī)學院等學校聯(lián)合，開辦成人高等學歷教育;與大金中國投資有限公司、寧波菱茂、上海英業(yè)達集團等企業(yè)簽訂了校外實訓基地協(xié)議，建立了企業(yè)冠名班，使學生學習有方向，就業(yè)有保障。
就業(yè)網(wǎng)絡四通八達。積極拓寬就業(yè)渠道，持續(xù)加大學校與企業(yè)的合作力度，與天津、上海、蘇州、寧波等地的部分企業(yè)建立合作伙伴關系，初步形成了南到廣東，西至蘭州，北臨北京，東達上海的四通八達的就業(yè)網(wǎng)絡，畢業(yè)生就業(yè)率達97.4%，學生月收入達到了3500元以上, 實現(xiàn)了“招收一個學生，培養(yǎng)一個學生，就業(yè)一個學生，致富一個家庭”的目標。
中考350分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!
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