2024年隴南中考200分左右能讀普高嗎

2024年隴南中考200分左右能讀普高嗎?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問(wèn)題，確實(shí)，如果中考只考了200分，想要上高中幾乎是沒(méi)有希望了，如果不愿意再?gòu)?fù)讀一年，或者覺(jué)得自己復(fù)讀了也沒(méi)什么希望的話，讀職校，去學(xué)一門(mén)實(shí)用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門(mén)技術(shù)，出來(lái)找工作也容易，有個(gè)一技之長(zhǎng)。

隴南中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

文縣農(nóng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校占地80.2畝，校舍建筑面積30600平方米(修建中)。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生1800多人，有教職員工85人，其中本科學(xué)歷65人，專(zhuān)業(yè)教師55人，“雙師型”教師32人。

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文縣農(nóng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校我學(xué)校主要經(jīng)營(yíng)教學(xué)，我學(xué)校本著制度與人文相結(jié)合的管理思想，憑借美麗的校園環(huán)境，舒適的住宿條件和優(yōu)秀的師資力量已成為每年隴南評(píng)價(jià)很好的學(xué)校之一。

宕昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校

宕昌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

宕昌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1987年，1993年教育歸口與電大合并,系一套班子兩塊牌子。1998年10月成立職業(yè)技術(shù)教育中心,1999年11月學(xué)校通過(guò)C級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收, 2005年縣電大通過(guò)教育廳開(kāi)放教育試點(diǎn)終結(jié)性評(píng)估, 2006年通過(guò)市級(jí)合格職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，原校址占地面積15畝，有微機(jī)105臺(tái)，電動(dòng)縫紉機(jī)40臺(tái)，建有先進(jìn)的多媒體教室、展示平臺(tái)以及校園區(qū)域網(wǎng)。

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在5.12地震以來(lái),學(xué)校在縣委、政府和教育局的支持下,在新校區(qū)搭建活動(dòng)板房2100平方米, 學(xué)校已整體搬遷。同時(shí),在學(xué)校將把已經(jīng)征收的80畝土地規(guī)劃好、建設(shè)好，擬修近50000平方米建教學(xué)綜合樓、實(shí)驗(yàn)車(chē)間及培訓(xùn)場(chǎng)地，添置汽車(chē)維修、電焊、電工電子等實(shí)訓(xùn)設(shè)備以及修建教職工住宅、學(xué)生食堂、禮堂、學(xué)生公寓、體育場(chǎng),把學(xué)校建設(shè)成為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)教育中心。

西和縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

西和縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校介紹

西和縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校坐落在西和縣北川，距縣城1公里，交通便利。學(xué)校占地30畝，建筑面積20000平方米，有圖書(shū)10萬(wàn)余冊(cè)是隴南市重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，學(xué)校開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、文秘、汽車(chē)運(yùn)用與維修、護(hù)理、學(xué)前教育、園林技術(shù)、焊接技術(shù)共7個(gè)專(zhuān)業(yè)，建有電子電工、焊接技術(shù)、空調(diào)制冷、汽車(chē)運(yùn)作與維修、服裝裁剪6個(gè)省市級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工175人，在校全日制中職學(xué)生2500人。

近五年學(xué)生升學(xué)率(參加院校單招、推免、“三校生”高考)達(dá)90%以上，居全市前列。學(xué)校內(nèi)設(shè)的中央廣播電視大學(xué)和蘭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院成人學(xué)歷教學(xué)點(diǎn)，每年為社會(huì)培養(yǎng)專(zhuān)科、本科畢業(yè)生300余人。學(xué)校每年進(jìn)行各類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn)2000余人次，進(jìn)行職業(yè)技能鑒定5000人以上。2013年，按照省教育廳指示，西和縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校與省內(nèi)外部分高校實(shí)施“2+2+1”中高職一體化或“2+3”五年一貫制聯(lián)合辦學(xué)，使中職與高職院校直通，部分學(xué)生可以直接進(jìn)入高校學(xué)習(xí)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。

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學(xué)校始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的方針，堅(jiān)持“面向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、靈活多樣辦學(xué)，力爭(zhēng)為社會(huì)培養(yǎng)多種實(shí)用技術(shù)人才”的辦學(xué)理念，實(shí)行“聯(lián)合辦學(xué)、校企合作、學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并舉”的辦學(xué)模式，取得了良好的社會(huì)效益，得到了社會(huì)的普遍認(rèn)可。自2013年來(lái)，學(xué)校連續(xù)三年被市教育局評(píng)為先進(jìn)集體，2016年被市教育局評(píng)為德育工作先進(jìn)集體。2014年被中華全國(guó)總工會(huì)授予“全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”。

隴南中考200分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

隴南市衛(wèi)生學(xué)校五年制大專(zhuān)

隴南市衛(wèi)生學(xué)校五年制大專(zhuān)介紹

隴南市衛(wèi)生學(xué)校前身是創(chuàng)建于1905年的北京協(xié)和看護(hù)學(xué)堂，解放后在此基礎(chǔ)上建成北京市第二護(hù)士學(xué)校，1958 年更名為北京通縣衛(wèi)校，1970年整校搬遷到武都。在隴南辦學(xué)40多年來(lái)，培養(yǎng)各類(lèi)合格醫(yī)療衛(wèi)生人員2萬(wàn)多名，為隴南經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

學(xué)校校園占地108畝，建筑面積78000m2?，F(xiàn)有教職工228人，其中專(zhuān)任教師184人，外聘兼職教師44人，高級(jí)職稱(chēng)教師77人，本科學(xué)歷達(dá)93%，雙師型教師占專(zhuān)任教師比為81%;在校普通中專(zhuān)學(xué)生5626人。現(xiàn)開(kāi)設(shè)有護(hù)理、藥劑、中藥、口腔工藝、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)、涉外護(hù)理等7個(gè)專(zhuān)業(yè)。與蘭州大學(xué)、甘肅中醫(yī)學(xué)院、平?jīng)鲠t(yī)專(zhuān)等多所高校聯(lián)合辦學(xué)，進(jìn)行成人學(xué)歷教育，有成人專(zhuān)科、本科學(xué)歷教育學(xué)生2100多人。

近年來(lái)，學(xué)?；I集資金8000多萬(wàn)元，新建校舍56000平方米，其中學(xué)生公寓四幢，設(shè)置床位4000張;綜合教學(xué)樓兩幢23800平方米，設(shè)置單班教室90個(gè)，多媒體合班教室22個(gè)，計(jì)算機(jī)教室10個(gè)，教學(xué)、辦公用計(jì)算機(jī)769臺(tái)，56座多媒體語(yǔ)音室2個(gè);兩棟實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓11500平方米，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值2120萬(wàn)元，其中中央財(cái)政支持的護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心投資600多萬(wàn)。

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學(xué)校在與隴南市20個(gè)市、縣(區(qū))級(jí)醫(yī)院建立穩(wěn)定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，積極拓寬實(shí)習(xí)渠道，在蘭州、四川、上海、廣州、新疆等地建立了包括蘭大二院、廣元市第一人民醫(yī)院、新疆解放軍第十二醫(yī)院在內(nèi)的10多家醫(yī)院、藥廠、醫(yī)藥公司、制齒廠作為穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)基地，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)出率達(dá)到100%。學(xué)校建有隴南市“國(guó)家第十技能簽定所”，進(jìn)行15個(gè)專(zhuān)業(yè)的技能鑒定，使畢業(yè)生雙證書(shū)率達(dá)到92%以上。

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的方針，堅(jiān)持以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以擴(kuò)大就業(yè)為目標(biāo)，與隴南各縣(區(qū))醫(yī)院、中醫(yī)院，北京、廣東、上海、四川等地醫(yī)療單位建立長(zhǎng)期合作辦學(xué)關(guān)系，并實(shí)行訂單式培養(yǎng)，近三年來(lái)共培養(yǎng)畢業(yè)生5000多人畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到97%。

在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)方面，通過(guò)幾年實(shí)踐確定了“東擴(kuò)西進(jìn)，南下北上，穩(wěn)定蜀中”的實(shí)習(xí)就業(yè)路子，除向上海、廣東輸送學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)外，拓展向新疆解放軍醫(yī)院輸送學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)，尤其是每年向四川成都及周邊地區(qū)輸送實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生達(dá)500多人，大多數(shù)學(xué)生落實(shí)就業(yè)，在社會(huì)產(chǎn)生良好影響。學(xué)校積極落實(shí)學(xué)生在校期間及實(shí)習(xí)期間的責(zé)任保險(xiǎn)、人身保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等。在各實(shí)習(xí)醫(yī)院聘請(qǐng)實(shí)習(xí)管理人員，學(xué)校也派出專(zhuān)職教師配合醫(yī)院、實(shí)習(xí)單位加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理。

無(wú)論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。