普職教育分流是什么？有哪些好處？

　　普職分流其實(shí)從很早的時(shí)候就有了，它也是為了調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu)，能夠大力發(fā)展職業(yè)教育的一項(xiàng)指導(dǎo)方針，一般是從中學(xué)階段就開始分流。具體是什么，一起來了解下吧!

　　一、普職分流是什么

　　普職分流主要是初中畢業(yè)生一部分升入高中，一部分接受高中階段的職業(yè)技術(shù)教育。根據(jù)每個(gè)地方不同的經(jīng)濟(jì)水平與教育水平，實(shí)施以初中后為重點(diǎn)的不同階段的教育水平。要將應(yīng)屆初中畢業(yè)生有序分流到普通高中和中等職業(yè)學(xué)校，原則上要按50%的比例引導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生向中等職業(yè)學(xué)校分流。

　　在今年修訂的新《職業(yè)教育法》中，已經(jīng)規(guī)定將“普職分流”變?yōu)?ldquo;普職協(xié)調(diào)發(fā)展”，職業(yè)教育提升到與普通教育同等重要的地位，使職業(yè)教育與普通教育“平起平坐”。也能顯現(xiàn)職業(yè)教育在整個(gè)國家教育體系中的作用。

　　二、有哪些好處

　　1. 增加了教育平等

　　普職分流后普通教育已與職業(yè)教育有著同等重要地位了，從今年新修改的政策來看，普職分流沒有嚴(yán)格的經(jīng)濟(jì)門檻，也沒有機(jī)制上的歧視，能夠讓相同能力的學(xué)生能夠擁有相同的教育機(jī)會(huì)。

　　2. 滿足社會(huì)崗位需求

　　目前社會(huì)上技術(shù)人才較少，于是問題就會(huì)產(chǎn)生：如果根據(jù)技能類型的不同進(jìn)行課程分化那必然要求教育分流，也就是說學(xué)生會(huì)被分在不同的教育環(huán)境、導(dǎo)向不同的歸宿。職業(yè)教育在體制中的分流也會(huì)成為必然。

　　3. 擁有就業(yè)保障

　　普職的分流能夠讓職教畢業(yè)生更能快速適應(yīng)企業(yè)要求，在正式適應(yīng)工作環(huán)境就業(yè)前就能有了過硬的職業(yè)技能，在公司也能獨(dú)當(dāng)一面，相比之下，對(duì)于現(xiàn)在青少年并不是一件難事。

　　職業(yè)教育和普通教育都是我國國民教育體系的重要組成部分，是培養(yǎng)多樣化人才，擁有技能，促進(jìn)就業(yè)的一項(xiàng)重要途徑。所以我們只有真正了解到其中的含義才能更好的去看待普職分流，幫助學(xué)生選擇最適合自己的。