中考的短暫受挫只是成長道路中出現(xiàn)的一些小插曲,并不代表大家沒有走向成功的機(jī)會(huì),只是可以有不同方向的選擇而已,并且職業(yè)教育現(xiàn)在備受重視,選擇一個(gè)好學(xué)校學(xué)一個(gè)適合自己的專業(yè)也挺好。接下來小編就給大家介紹這所長沙益立中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的特色專業(yè)。
大門
一、學(xué)校簡介
該校創(chuàng)建于1984年,實(shí)行“工學(xué)結(jié)合、校企合作、中高融通、產(chǎn)教融合”的辦學(xué)模式,以校企合作師徒制培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,提高就業(yè)質(zhì)量,同時(shí)還以為社會(huì)培養(yǎng)“德技雙馨”的復(fù)合型人才為目標(biāo)導(dǎo)向,在校園管理和校園建設(shè)上進(jìn)行模式創(chuàng)新,為社會(huì)打造了一批批專業(yè)人才。
二、特色專業(yè)
1. 應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)
此專業(yè)面向企事業(yè)單位的應(yīng)急領(lǐng)域,具有良好職業(yè)素養(yǎng),了解各行業(yè)及城市主要災(zāi)害,熟悉應(yīng)急救援相關(guān)法律法規(guī),掌握應(yīng)急救援管理、指揮和實(shí)施等方面的專業(yè)知識(shí),能正確有效地開展應(yīng)急救援管理、指揮和實(shí)施的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。
2. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
此專業(yè)分為醫(yī)療醫(yī)保信息化就業(yè)方向和軟件開發(fā)就業(yè)方向,以培養(yǎng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)人才為核心,通過企業(yè)化實(shí)訓(xùn)模式,讓學(xué)生具備一定的計(jì)算機(jī)軟件操作以及開發(fā)的實(shí)踐能力,通過時(shí)此專業(yè)與三一集團(tuán)達(dá)成了合作,采取共同培養(yǎng)模式設(shè)置了“三一精英班”,為學(xué)生搭建“中職-高職-就業(yè)”的成長通道。
實(shí)訓(xùn)室
3. 舞蹈表演專業(yè)
此專業(yè)培養(yǎng)的是具備一定的音樂表演能力,能在專業(yè)文體團(tuán)隊(duì)、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、演出機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的應(yīng)用型人才,學(xué)校堅(jiān)持素質(zhì)教育和專業(yè)教育的結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合、個(gè)性發(fā)展與共性提高的結(jié)合的原則,注重學(xué)生的全面綜合發(fā)展。
長沙益立中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校雖然是一所民辦中專,但是在發(fā)展過程中也形成了自身的優(yōu)勢(shì),尤其還有一些特色鮮明的專業(yè),這些專業(yè)都有較強(qiáng)的實(shí)用性,對(duì)于找工作和升學(xué)都有幫助,所以大家不要過早的定義自己的人生,只要不放棄,一定能夠闖出屬于自己的一片天地。