湖南省商業(yè)技師學院有哪些人才培養(yǎng)特色？

　　湖南省商業(yè)技師學院位于湖南省的株洲市。學校的辦學歷史悠久，學校的師資力量強悍，教學設(shè)施設(shè)備豐富，學生就業(yè)率高，畢業(yè)后前景相對不錯，在株洲市有口皆碑。該學校在將近五十年的辦學歷史中，形成了自己的人才培養(yǎng)特色，接下來具體看看有哪些吧。

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　　一、 搭建升學平臺

　　學校傾力于建設(shè)學校升學的渠道，讓學生能夠在畢業(yè)后接受更高層次的教育，學習更先進的專業(yè)知識。學校與普通高校合作，在2021級中專班級開辦“中高職共建班”，為學生的進一步學習深造打通路線。

　　學校根據(jù)社會的發(fā)展，對于中高職共建班級的培養(yǎng)方案進行了適當性和實時性的修改，保證方案緊跟時代發(fā)展潮流。細分培養(yǎng)方向，明確培養(yǎng)目標，精化培養(yǎng)過程，改革培養(yǎng)評價。2021年共有88人參加單招考試，錄取78人，錄取率為88.64%，升學率屬于不錯的水平。

　　二、 現(xiàn)代學徒制工作模式

　　該學校目前在積極的推進現(xiàn)代學徒制工作，用來保證學生在畢業(yè)后面的就業(yè)情況。積極探索校企合作育人，努力實現(xiàn)優(yōu)勢互補與資源共享，努力保證學校人才的培養(yǎng)，使學生畢業(yè)后有競爭力。2021年共有33個班級，1224名學生，參加學徒制跟崗實習。省級重點課題順利結(jié)題，其經(jīng)驗和模式為同類學校提供范例。“產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建策略研究”成功立項2021年度研究課題。

　　三、 人才培養(yǎng)目標改革

　　學校改革人才培養(yǎng)模式，注重學思結(jié)合，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，幫助學生學會學習，注重知行合一，堅持教育教學與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合，注重因材施教，精細培養(yǎng)目標。

　　湖南省商業(yè)技師學院在人才培養(yǎng)方面加大力量投入。學校積極推動校企合作平臺搭建，推進學徒制教學改革，改進培養(yǎng)模式，讓學生在學校可以學習更多專業(yè)知識和生活常識。文中所講述的信息來自于學校去年的年度質(zhì)量報告，如有改變請參考最新信息。