崇信縣職業(yè)教育中心2025年各專業(yè)招生計(jì)劃

在報(bào)考一所學(xué)校之前，同學(xué)們大多都會(huì)提前去了解學(xué)校的招生專業(yè)有哪些，以便于在選擇考學(xué)校的時(shí)候能報(bào)名自己喜歡的專業(yè)，本篇文章為同學(xué)們分享了崇信縣職業(yè)教育中心2025年的招生專業(yè)名單，如果你正好想要報(bào)考崇信縣職業(yè)教育中心，那么不妨仔細(xì)的看一下文章，相信會(huì)對(duì)你了解學(xué)校的招生專業(yè)有哪些有所幫助。

崇信縣職業(yè)教育中心2025年各專業(yè)招生計(jì)劃

崇信縣職業(yè)教育中心基本信息

建校日期：1982

院校類型：職教中心

所在地域：甘肅 平?jīng)?/p>

學(xué)校地址：平?jīng)鍪谐缧趴h錦屏鎮(zhèn)東街13號(hào)

學(xué)校排名：全國(guó)9011， 本省排名：285。

招生要求

1、普通中專3年級(jí)學(xué)生且年滿17周歲;

2、普通中專1、2年級(jí)在校生不可報(bào)考;

3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;

4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;

5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時(shí)身份證及戶口本不可報(bào)名)。

錄取規(guī)則

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家招生政策和規(guī)定，對(duì)考生實(shí)行德、智、體全面考核，為國(guó)家公平、公正選撥人才。

2、我院錄取原則：遵循“公平、公正、公開”的原則，對(duì)進(jìn)檔考生按總分順序，根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)。考生所有專業(yè)志愿都無(wú)法滿足時(shí)，若愿服從專業(yè)調(diào)劑，將由學(xué)院根據(jù)考生成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生，作退檔處理。

3、我院執(zhí)行國(guó)家加分或降分政策，考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。

崇信縣職業(yè)教育中心介紹

崇信縣職業(yè)教育中心是一所集職業(yè)中專、成人專本科教育、各類短期培訓(xùn)為一體的市級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2016年7月學(xué)校搬遷至縣城東街13號(hào)原崇僧縣第. -中學(xué)校址，占地面積144.6畝，建筑面積22089平方米，建有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、公寓樓、餐飲樓、多功能報(bào)告廳，設(shè)置電子電工類、計(jì)算機(jī)類、體藝類、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室，汽車運(yùn)用維修實(shí)訓(xùn)室等。

學(xué)校先后獲得國(guó)家、省、市表彰獎(jiǎng)勵(lì)，被評(píng)為“全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)"、“全國(guó)成人教育先進(jìn)單位”、“甘肅省教育 系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“甘肅省模范職工之家”、“全省中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽優(yōu)秀組織單位”、“平?jīng)鍪薪逃到y(tǒng)先進(jìn)集體”、“平安校園” 和“黨建綜合示范點(diǎn)”，連續(xù)多年獲縣委、縣政府年度教育工作先進(jìn)集體等獎(jiǎng)勵(lì)。

崇信縣職業(yè)教育中心師資

現(xiàn)有教職工84人，其中“雙師型”教師14名?，F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生882名，彈性學(xué)籍學(xué)生300名，電大成人本、?？茖W(xué)生230名。開設(shè)旅游服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修、護(hù)理、學(xué)前教育等7個(gè)專業(yè)，其中電子技術(shù)應(yīng)用和計(jì)算機(jī)應(yīng)用為市級(jí)示范性專業(yè)。

在崇信縣委、縣政府及縣教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校以黨的十九大精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市、縣教育工作會(huì)議各項(xiàng)決策部署，以辦人民滿意的教育為宗旨，按照“厚德強(qiáng)能、強(qiáng)化特色、精細(xì)管理、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)思路，不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念，持續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革，著力改善辦學(xué)條件，教育規(guī)模、質(zhì)量和效益得到了穩(wěn)步提高。