北京市儀器儀表高級技工學(xué)校是北京當(dāng)?shù)孛麣膺€不錯(cuò)的一所職業(yè)學(xué)校,為了讓更多畢業(yè)后想要報(bào)考北京市儀器儀表高級技工學(xué)校的同學(xué)能對學(xué)校今年招生的專業(yè)有所了解,老師就學(xué)校2025年招生專業(yè)做了介紹,一起來看一下吧。
北京市儀器儀表高級技工學(xué)校2025年各專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)熱度 |
機(jī)電一體化技術(shù) | 中專專業(yè) | 181 |
燃?xì)鉄崃\(yùn)行與維護(hù) | 中專專業(yè) | 279 |
智能制造技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 164 |
多媒體制作 | 中專專業(yè) | 167 |
數(shù)控加工(數(shù)控車工) | 中專專業(yè) | 167 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 186 |
人力資源管理(服務(wù)) | 中專專業(yè) | 139 |
城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修 | 中專專業(yè) | 211 |
飛機(jī)維修 | 中專專業(yè) | 265 |
北京市儀器儀表高級技工學(xué)校基本信息
建校日期:1979
院校類型:技工學(xué)校
所在地域:北京
學(xué)校地址:北京市海淀區(qū)中關(guān)村環(huán)??萍际痉秷@內(nèi)(海淀區(qū)北清路)
學(xué)校排名:全國11498, 本省排名:209。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時(shí),若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。
2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類??其浫】刂品?jǐn)?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配,建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。
北京市儀器儀表高級技工學(xué)校始建于1979 年,地處北京市海淀區(qū)中關(guān)村環(huán)保高科技園區(qū)內(nèi),是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)。學(xué)校隸屬于北京控股集團(tuán)有限公司所屬京儀集團(tuán)有限責(zé)任公司,是國家級重點(diǎn)高級技工學(xué)校、北京市公共實(shí)訓(xùn)示范基地和國家級高技能人才培訓(xùn)基地、北京市職業(yè)教育先進(jìn)單位、首都文明單位,是集技工學(xué)歷教育、職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、競賽集訓(xùn)及就業(yè)服務(wù)為一體的高技能人才培養(yǎng)基地。
學(xué)校始終堅(jiān)持“立足行業(yè),服務(wù)首都”的發(fā)展戰(zhàn)略,以“高端引領(lǐng)、校企合作、多元培養(yǎng)、內(nèi)涵發(fā)展”為辦學(xué)理念,圍繞首都城市功能定位和京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,為首都建設(shè)培養(yǎng)高技能人才,連續(xù)多年被評為“北京市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“北京市德育先進(jìn)單位”、“首都精神文明單位”、“北京市技工學(xué)校系統(tǒng)先進(jìn)單位”,榮獲人社局“校企合作貢獻(xiàn)單位”稱號(hào),是全國第一批“陽光德育校”創(chuàng)建活動(dòng)宣傳學(xué)校。
學(xué)校共有招生資質(zhì)專業(yè)20個(gè),專業(yè)共分為9大類,專業(yè)發(fā)展以“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、國際交流、突出特色”引領(lǐng),實(shí)現(xiàn)校企深度合作,應(yīng)對市場對技術(shù)人才的需求,立足智能制造技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、展望產(chǎn)業(yè)的未來趨勢,以“服務(wù)教學(xué)+大賽引領(lǐng)+企業(yè)培訓(xùn)”作為總體目標(biāo),實(shí)現(xiàn)裝備智能制造類創(chuàng)新型高技能人才。學(xué)校師資力量雄厚,有正高級職稱2人,高級職稱教師占比25%、研究生以上學(xué)歷教師占比32%、技師和高級技師占比43%,一體化教師占比90%以上;全日制在校生規(guī)模穩(wěn)步提升,年社會(huì)培訓(xùn)規(guī)模10000人左右。