對于很多學子而言,學校的收費也是大家要關注的。學生們也要根據自身家庭情況報考,也要多和父母商量。每所學校的學費高低受很多的因素影響,這些因素包括學校的地域、辦學性質,辦學條件等等。其實最重要的還是要選擇一所收費透明的學校,家長也省心。所以同學們在報考前也要了解清楚。
山西城鄉(xiāng)建設學校各專業(yè)學費
招生專業(yè) |
學費 |
建筑工程施工 |
中職免學費 |
工程造價 |
中職免學費 |
園林技術 |
中職免學費 |
建筑裝飾 |
中職免學費 |
城鎮(zhèn)建設 |
中職免學費 |
物業(yè)管理 |
中職免學費 |
山西城鄉(xiāng)建設學校助學政策
學院嚴格按照國家政策辦學,每年投入300萬元開展國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、學院獎學金、就業(yè)標兵評選表彰活動,同時設立勤工助學崗位,全力幫扶經濟困難學生完成學業(yè);同時,經濟困難學生按照國家政策可辦理助學貸款。
山西城鄉(xiāng)建設學校發(fā)展歷程
山西省重點中等職業(yè)學校。學校前身是“山西省城鄉(xiāng)建設職工中等專業(yè)學校”,成立于1986年。2003年經省人民政府批準改制為“山西省城鄉(xiāng)建設學校”,屬于全日制公辦普通中等專業(yè)學校。“國家級建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”;“省級示范專業(yè)”;2006年,被省教育廳評為“省級重點中等職業(yè)學校”。學校曾被建設部、太原市政府、省教育廳和省建設廳多次評為“教育先進單位”,連續(xù)8年被評為“省直文明單位”。國家級重點 中等職業(yè)學校。近3年,學生在全省職業(yè)院校技能大賽中獲獎34個;在全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎16個;學生在中等職業(yè)學校“文明風采”競賽活動中,共獲得省級獎項215個;國家級獎項29個。學校有高級講師8人,講師15人,初級職稱16人。有省級 工業(yè)與民用建筑專業(yè)學科帶頭人(全省唯一)1人、教學骨干2人、教學能手4人、國家認可的“雙師型”教師18人,在校生2226人。設有與山西省內縣(市)級職業(yè)學校合作的教學區(qū)11個。
學校設有行政科室5個,分別為校辦公室、教務科、學生管理科、招生就業(yè)指導中心、后勤服務中心;設有專業(yè)科室兩個,分別為綜合教研室、建工教研室;獨立設置二級機構兩個,分別為鑒定站(鑒定所)和繼續(xù)教育部(函授站、培訓站)。2004年,學校被教育部、建設部批準為“國家級建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”; 2005年,工業(yè)與民用建筑專業(yè)被省教育廳認定為“省級示范專業(yè)”; 2006年,被省教育廳評為“省級重點中等職業(yè)學校”。學校曾被建設部、太原市政府、省教育廳和省建設廳多次評為“教育先進單位”,連續(xù)8年被評為“省直文明單位”。 1989年批準招生以來累計向社會輸送大專生910人、中專生2385人、技工生1423人、本科生25人。 在搞好教學工作的同時,經上級批準,學校設有山西城建國家職業(yè)技能鑒定所和山西省建設職業(yè)技能鑒定站,受省建設廳委托開展本行業(yè)各類一線操作人員培訓鑒定工作,受省人事廳委托開展機關事業(yè)單位工人等級及技師培訓鑒定工作,承擔著全省建設局局長、項目經理、注冊建造師、建筑行業(yè)九大員及農民工等項目的培訓,2005年培訓鑒定14391人,2006年培訓鑒定30328人,近年來累計培訓鑒定各類人員達10余萬人次。
目前,學校已發(fā)展成為一所集普通中等教育、技工教育、成人高等函授教育、成人高等脫產教育、行業(yè)職前職后培訓、技能鑒定為一體的綜合性中等職業(yè)學校,基本實現了省政府在對我校批復時提出的職能要求。 開設專業(yè) 學校開設有工業(yè)與民用建筑、經濟核算、工程檢測、工程監(jiān)理、水暖管道、汽車運用與維修、電子工程、園林花卉和計算機及應用等10個專業(yè)。還與太原理工大學成教院、蘇州科技學院、武漢大學、重慶大學網絡學院合作舉辦成人學歷教育函授班。 學校現有東(紅溝南街13號)和北(太原市上蘭鎮(zhèn)土堂村)兩個校區(qū)。開設專業(yè) 學校開設有工業(yè)與民用建筑、經濟核算、工程檢測、工程監(jiān)理、水暖管道、汽車運用與維修、電子工程、園林花卉和計算機及應用等10個專業(yè)。還與太原理工大學成教院、蘇州科技學院、武漢大學、重慶大學網絡學院合作舉辦成人學歷教育函授班。 學?,F有東(紅溝南街13號)和北(太原市上蘭鎮(zhèn)土堂村)兩個校區(qū)。
在報考一所學校時,學費是學生和家長在報考志愿的時候考慮的因素之一,在報考學校之前,了解報考學校的繳費情況,這對于同學們來說是非常重要的。所以在報考學校的時候可以根據自己的經濟條件進行報考,對于家庭困難的學生,學校也會有相應的資助政策。