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南陽宛東中等專業(yè)學(xué)校2025年有哪些專業(yè)

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-11-15 280

專業(yè)的選擇可能決定著大家日后的工作,所以大家一定要結(jié)合自身以及社會的實際情況慎重選擇。讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。書籍是前人的經(jīng)驗。要掌握書,莫被書掌握;要為生而讀,莫為讀而生。

南陽宛東中等專業(yè)學(xué)校2025年有哪些專業(yè)

南陽宛東中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)

學(xué)前教育、計算機平面設(shè)計、學(xué)前教育、電子商務(wù)、電子電器運用與維修、旅游服務(wù)與管理、會計電算化

平面設(shè)計專業(yè)介紹

首先是平面設(shè)計基礎(chǔ),包括但不限于素描、速寫、色彩以及平面構(gòu)成。我們展開來看,素描是現(xiàn)代設(shè)計繪畫的訓(xùn)練基礎(chǔ),是培養(yǎng)設(shè)計師形象思維和表現(xiàn)能力的有效方法,主要內(nèi)容有:石膏幾何體、靜物、石膏五官、石膏頭像寫生訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生造型能力以及了解透視原理、

鍛煉構(gòu)圖以及把握物體比例、塑造體積感、空間感等。色彩則是主要啟發(fā)學(xué)生對于配色、配圖的敏感和專業(yè)性。使學(xué)生可以形象直觀地理解并掌握設(shè)計色彩的內(nèi)涵、特點以及表現(xiàn)方法。速寫則是平面設(shè)計的基本功底,以大量的速寫習(xí)作來剖析人物、產(chǎn)品、室內(nèi)、建筑等不同方向的專業(yè)速寫要求與目標。

百年滄桑,校運顛沛,學(xué)校始終秉承“篤學(xué)敬業(yè)、為人師表”的校訓(xùn)和堅持面向社會、面向市場、面向?qū)W生的辦學(xué)思路,為社會共培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生4萬余人,為南陽乃至河南的基礎(chǔ)教育和社會經(jīng)濟發(fā)展做出了巨大貢獻。

南陽宛東中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校簡介

宛西中專是河南省南陽市政府直屬的中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校原名內(nèi)鄉(xiāng)師范,始創(chuàng)于1908年,1954年經(jīng)省政府批準重建,1989年更名為南陽第二師范學(xué)校,2000年全省中師轉(zhuǎn)軌改制,2003年更名為南陽市宛西中等專業(yè)學(xué)校。薪火相傳,延續(xù)百年歷史,積淀了豐厚的文化底蘊。1999年被授予河南省辦學(xué)水平評估優(yōu)秀師范學(xué)校,跨入全省優(yōu)秀中師行列。中師改制后,2007年正式開辦職業(yè)教育,因辦學(xué)規(guī)模和創(chuàng)新意識成為河南省重點中專,2010年被國家教育部評為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,2011年獲教育部國家中等職業(yè)教育改革和發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃項目立項學(xué)校。

編者總結(jié)

不同的專業(yè)對應(yīng)著不同的社會崗位,但有一點是一樣的,那就是隨著社會的快速發(fā)展,學(xué)生在學(xué)校必須認真學(xué)習(xí)專業(yè),這樣當他們第一次進入社會時,才能從容面對,在生活中有所突破,收獲美好的未來。

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