2025陜西中北職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有:焊接技術應用、鐵道運輸管理、汽車運用與維修、航空服務、電氣化鐵道供電、計算機應用、電子商務、中餐烹飪、音樂、數控技術應用。
一、陜西中北職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 陜西中北職業(yè)中等專業(yè)學校 | 焊接技術應用 |
2 | 陜西中北職業(yè)中等專業(yè)學校 | 鐵道運輸管理 |
3 | 陜西中北職業(yè)中等專業(yè)學校 | 汽車運用與維修 |
4 | 陜西中北職業(yè)中等專業(yè)學校 | 航空服務 |
5 | 陜西中北職業(yè)中等專業(yè)學校 | 電氣化鐵道供電 |
6 | 陜西中北職業(yè)中等專業(yè)學校 | 計算機應用 |
7 | 陜西中北職業(yè)中等專業(yè)學校 | 電子商務 |
8 | 陜西中北職業(yè)中等專業(yè)學校 | 中餐烹飪 |
9 | 陜西中北職業(yè)中等專業(yè)學校 | 音樂 |
10 | 陜西中北職業(yè)中等專業(yè)學校 | 數控技術應用 |
二、陜西中北職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、焊接技術應用專業(yè)
焊接專業(yè)——擁有80多臺電弧焊、自動埋弧焊、氬弧焊、二保焊、薄板焊、氣焊、氣割、等離子切割、電弧氣刨、半自動直線切割機、多功能焊機、焊條烘干機等設備。無損探傷實驗室、金相檢測、力學線性實驗室、焊接設備修理訓練區(qū)等六大功能區(qū)齊全
2、鐵道運輸管理專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能從事鐵道交通運輸業(yè)運營管理的高級技術應用性專門人才。培養(yǎng)具有從事城市軌道交通運輸行車組織、客運組織、管理和服務等能力的高素質技能型專門人才。主要學習車站設備技術、動車與供電技術、信號與通信技術、車站運營工作、客運服務、調度運營工作、安全管理、服務禮儀等課程。
課程設置:運輸營銷學、交通運輸設施及設備、運輸組織、站場及樞紐、牽引計算、運籌學、交通運輸統計、物流管理、現代運輸信息技術、運輸成本管理、鐵路運輸現場實習、鐵路運輸設施與設備、鐵路運輸生產經營機構及組織、案例教學、畢業(yè)綜合實訓等。
3、汽車運用與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備有一定的汽車設計知識,并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理服務、等方面工作的技術技能人才。
核心課程:機械識圖、機械基礎、汽車電工電子、汽車文化、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車電器設備、汽車底盤構造及維修、汽車檢測診斷技術、汽車維護、汽車使用性能與檢測、汽車美容基礎知識、汽車一、二級維護。
4、航空服務專業(yè)
國內外航空公司等民航服務企業(yè)從事空中乘務、頭等艙服務、空中安保、民航票務或各大國際機場安檢、值機、票務、VIP貴賓服務、機場商務及政府/企事業(yè)單位的管理、文職、服務等崗位就業(yè)。
5、電氣化鐵道供電專業(yè)
鐵路系統、城市軌道交通企業(yè)、電氣化鐵道供電系統或電力系統電力網的調度、運行、檢修、維護、設計、作業(yè)、施工、技術管理及相關大中型企事業(yè)單位的電管與維護等崗位就業(yè)。
6、計算機應用專業(yè)
畢業(yè)面向信息和通信工程技術人員、信息通信網絡運行管理人員、軟件和信息技術服務人員等職業(yè),程序設計、數據采集與分析、網絡管理、信息系統運行維護等崗位安置就業(yè)
7、電子商務專業(yè)
專業(yè)前景:隨著社會經濟的發(fā)展,電商行業(yè)的發(fā)展趨勢越來越好,所以電子商務相關專業(yè)的人才需求也很大,一般電子商務專業(yè)畢業(yè)之后的發(fā)展前景和工作待遇都很好
培養(yǎng)方向:從事企業(yè)電子商務營銷、互聯網營銷、搜索引擎推廣、新媒體營銷、互聯網營銷策劃等工作、淘寶網店營銷SEO工程師等
8、中餐烹飪專業(yè)
中餐烹飪專業(yè):該專業(yè)在我校實訓條件、教學團隊、教學改革等方面優(yōu)勢明顯,學校重視理論與實踐相結合,提高學生的烹飪技術水平,主要培養(yǎng)能從事中餐熱菜、涼菜、面點等制作方面的高素質技能型人才。
主要課程:面點制作;烹飪技術;涼菜制作;熱菜制作;刀工;營養(yǎng)學等。
就業(yè)方向:中高檔餐廳、企業(yè)機關食堂崗位。
9、音樂專業(yè)
培養(yǎng)目標:該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統的專業(yè)基本知識,具備一定音樂實踐技能和教學能力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。
主干課程:音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。
10、數控技術應用專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)堅持立德樹人,面向制造類企業(yè),培養(yǎng)從事數控設備的操作與編程,產品質量的檢驗,數控設備的管理、維護,營銷及售后服務等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。
培養(yǎng)規(guī)格:本專業(yè)畢業(yè)生應具有以下職業(yè)素養(yǎng)(職業(yè)道德和產業(yè)文化素養(yǎng))、專業(yè)知識和技能:具有識讀與繪制零件圖、裝配圖的能力。掌握機械基礎知識和基本技能、懂得機械工作原理,能準確表達技術要求。
三、陜西中北職業(yè)中等專業(yè)學校簡介
陜西中北職業(yè)中等專業(yè)學校簡介
陜西中北職業(yè)中等專業(yè)學校于2004年經省教育廳批準成立。因辦學質量過硬,2006年被省教育廳確定為省級示范職業(yè)中專,先后被省教育廳、省人社廳、省發(fā)改委等七廳委辦和市教育局、市人社局、市發(fā)改委等七局委辦評為省、市兩級職教先進單位。
陜西中北職業(yè)中等專業(yè)學校所獲榮譽
學?,F有教職工120多名,在校學生3000名左右。因辦學業(yè)績突出,董事長蘇軍科先后當選為全國優(yōu)秀青年興業(yè)領頭人、陜西黃炎培職業(yè)教育杰出校長,連續(xù)多年當選為陜西省政協委員和寶雞市人大代表。
為了積極響應國務院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實施方案》(國發(fā)〔2019〕4號)。提出的建立“職教高考”制度,完善“文化素質+職業(yè)技能”的考試招生辦法。“職教高考”已經成為與普通高考同時并行的、可以考大專、本科和研究生的高等院校招生考試制度。這為集團旗下的中北職業(yè)學院和中北職業(yè)中專奉獻社會提供了更加廣闊的發(fā)展空間。