2025江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：會計(jì)、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、環(huán)境治理技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、烹飪、建筑工程技術(shù)施工、建筑裝飾、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、電機(jī)電器制造與維修、機(jī)電一體化技術(shù)、電線電纜制造技術(shù)。

一、江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校	會計(jì)
2	江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校	電子商務(wù)
3	江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
4	江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校	機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
5	江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校	汽車運(yùn)用與維修
6	江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
7	江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校	通信技術(shù)
8	江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校	環(huán)境治理技術(shù)
9	江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校	旅游服務(wù)與管理
10	江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校	烹飪
11	江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校	建筑工程技術(shù)施工
12	江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校	建筑裝飾
13	江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校	計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)
14	江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校	學(xué)前教育
15	江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校	電機(jī)電器制造與維修
16	江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校	機(jī)電一體化技術(shù)
17	江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校	電線電纜制造技術(shù)

二、2023江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、會計(jì)專業(yè)

主干課程：會計(jì)基礎(chǔ)、企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、稅法、經(jīng)濟(jì)法、審計(jì)、金融知識、財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)、會計(jì)電算化、收銀員知識。

考取技能證書：會計(jì)從業(yè)資格證、會計(jì)電算化證、收銀審核員證。

就業(yè)方向：從事會計(jì)、出納、收銀、倉管及財(cái)會文員等相關(guān)工作。

2、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)我國市場經(jīng)濟(jì)需要，掌握計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)、管理、商務(wù)知識的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事商品、營銷、物流、談判、管理、電子商務(wù)營銷、應(yīng)用軟件的使用和開發(fā)、網(wǎng)站運(yùn)營管理、電子商務(wù)交易等活動(dòng)中技術(shù)、技能和實(shí)際工作能力的復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型高素質(zhì)技術(shù)人才。

核心課程：管理學(xué)、商品學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系、數(shù)據(jù)庫與信息管理市場營銷實(shí)務(wù)、電子商務(wù)實(shí)務(wù)、推銷與談判、網(wǎng)頁編輯與美化、網(wǎng)絡(luò)營銷、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、電商物流、電商網(wǎng)站設(shè)計(jì)與管理、客戶服務(wù)、網(wǎng)店經(jīng)營與管理、市場調(diào)查、圖像處理、Flash制作實(shí)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。

3、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和職業(yè)技能訓(xùn)練, 使學(xué)生熟練掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制, 熟練進(jìn)行數(shù)控加工設(shè)備的操作和維護(hù)。

主要課程

機(jī)械制造基礎(chǔ)、 機(jī)械制圖 CAD/CAM、 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、 數(shù)控原理與數(shù)控機(jī)床、 數(shù)控機(jī)床編程與操作、 數(shù)控編程與操作實(shí)訓(xùn)、 數(shù)控機(jī)床的故障診斷與維修等。

4、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

就業(yè)方向

從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)工作;亦可從事設(shè)備的制造、裝配、機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)檢、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、銷售、經(jīng)營管理等。

主干課程

機(jī)械制圖(公差配合)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工和電子基礎(chǔ)、 金屬工藝學(xué)、設(shè)備修理、液壓與氣壓傳動(dòng)、電器及PLC控制技術(shù) 、車工工藝、數(shù)控原理、數(shù)控加工、市場營銷、電工技能與訓(xùn)練等。

5、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

主干課程

發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造、底盤構(gòu)造、汽車材料、汽車電子電工、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造、汽車保養(yǎng)、汽車概論、汽車駕駛、汽車修理、故障診斷等。

就業(yè)方向

從事汽車檢測與維修、汽車駕駛、汽車營銷與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營與管理等。

6、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

主要課程

數(shù)據(jù)庫原理與SQL　SERVER，Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護(hù)技術(shù)，HTML與Javascript，網(wǎng)絡(luò)后期維護(hù)與運(yùn)營，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃等。

就業(yè)前景

本專業(yè)的職業(yè)目標(biāo)主要定位于每一崗位群中要求具有熟練專業(yè)技能及較高技術(shù)應(yīng)用能力的中、低職位。與此同時(shí)，專業(yè)還應(yīng)該因材施教，推行學(xué)生創(chuàng)新工程，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類技能大賽，爭取獲得CCIE、CIW等高級乃至國際頂級IT職業(yè)資格證書，取得人才培養(yǎng)低進(jìn)高出的良好效果，從而使得部分能力較強(qiáng)學(xué)生可以因此獲得高級職位。售前、售中和售后是信息化建設(shè)生命周期中的三個(gè)不同階段，面對的人員、設(shè)備和技術(shù)并無太大區(qū)別，崗位和能力要求具有共性。

7、通信技術(shù)專業(yè)

專業(yè)介紹

通信技術(shù)專業(yè)是通信技術(shù)、電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型專業(yè)。培養(yǎng)具有適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握通信系統(tǒng)領(lǐng)域所涉及的通信技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等方面的必備理論知識，專業(yè)技能強(qiáng)，適應(yīng)面廣，基本素質(zhì)好，能夠?qū)嶋H操作檢測、維護(hù)管理通信設(shè)備及系統(tǒng)正常運(yùn)行的應(yīng)用型高等技術(shù)人才。

就業(yè)方向

主要面向通信和電子、信息等行業(yè)的運(yùn)營商、生產(chǎn)型企業(yè)從事通信設(shè)備、電子設(shè)備、系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)營和技術(shù)管理以及通信設(shè)備的營銷、裝配、調(diào)試、維修和檢驗(yàn)等技術(shù)工作。

8、環(huán)境治理技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)必需的基礎(chǔ)知識和基本技能，從事城市及工礦企業(yè)環(huán)境保護(hù)與污染治理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

課程設(shè)置：專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：分析化學(xué)、有機(jī)污染化學(xué)、化工原理、環(huán)境微生物學(xué)、水處理儀表與自動(dòng)控制、大氣污染控制、固體廢棄物處理、工業(yè)廢水處理、環(huán)境管理、環(huán)境評價(jià)與規(guī)劃、水污染控制實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、環(huán)境治理實(shí)習(xí)、現(xiàn)場運(yùn)行管理實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)面向：在化工、石化、輕工、園藝及政府環(huán)保部門從事污染治理、環(huán)境監(jiān)測及環(huán)境管理等工作。

9、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、既有豐富導(dǎo)游知識及技能，又能一定的酒店管理知識，在旅行社、旅游飯店等旅游服務(wù)業(yè)一線工作的中、初級服務(wù)人員的管理人員。

主要課程

旅游概論、旅游心理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、形體訓(xùn)練、旅游英語、導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、餐飲服務(wù)與管理、公關(guān)禮儀、公共關(guān)系等。

10、烹飪專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

堅(jiān)持立德樹人的培養(yǎng)目標(biāo)，面向飯店、賓館、酒店以及企事業(yè)單位的餐廳部門，培養(yǎng)從事中式烹調(diào)和營養(yǎng)餐設(shè)計(jì)等一線高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

主干課程：

烹飪原料知識、烹調(diào)工藝學(xué)、成本核算、營養(yǎng)與衛(wèi)生、中式廚房設(shè)備工具安全操作與維護(hù)、中式烹調(diào)技術(shù)與技能訓(xùn)練、烹調(diào)原料加工技術(shù)與技能訓(xùn)練、食品雕刻、涼菜制作與拼擺、中式面點(diǎn)制作技藝、菜品研發(fā)與鑒賞、烹飪美學(xué)、西餐工藝、模擬經(jīng)營與綜合技能訓(xùn)練等。

11、建筑工程技術(shù)施工專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向建筑施工監(jiān)理和建筑工程咨詢行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)從事建筑工程施工工藝與安全管理.工程質(zhì)量與材料檢測和建設(shè)工程監(jiān)理等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

主要課程

建筑材料、建筑識圖、建筑CAD、建設(shè)法規(guī)、項(xiàng)目管理、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織等。

就業(yè)方向

從事建筑工程施工品,安全員、預(yù)算品、質(zhì)量員、測量品、材料品等崗位工作或從事建設(shè)監(jiān)工作,以從市政工程、裝飾裝修工程的技術(shù)工作、現(xiàn)場的管理工作或者服務(wù)工作。

12、建筑裝飾專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)建筑行業(yè)需要，具有良好的社會公德、職業(yè)素養(yǎng)、法治和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。掌握建筑裝飾材料、構(gòu)造和施工工藝基本知識，具有設(shè)計(jì)、施工管理和營銷能力，主要在建筑裝飾行業(yè)建設(shè)、管理、服務(wù)第一線，從事建筑裝飾設(shè)計(jì)師助理、施工管理人員和市場營銷人員等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程

建筑裝飾CAD、裝飾模型與渲染(3DMAX與Sketchup)、建筑裝飾施工技術(shù)、建筑裝飾構(gòu)造、建筑裝飾設(shè)計(jì)、軟裝飾設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程預(yù)算等。

13、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)

專業(yè)介紹

該專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作方面的知識和能力，能熟練完成商品美工、VI設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、印刷品設(shè)計(jì)、展覽展示，能勝任電商企業(yè)、廣告公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出版印刷行業(yè)及其他平面領(lǐng)域的平面設(shè)計(jì)工作。

開設(shè)課程

美術(shù)基礎(chǔ)、構(gòu)成、圖形圖像處理、網(wǎng)頁美工、插畫設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)等。

UI界面設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意與制作、包裝設(shè)計(jì)與制作、標(biāo)志與VI設(shè)計(jì)、影視剪輯與制作等。

14、學(xué)前教育專業(yè)

主干課程：幼教育心理學(xué)、衛(wèi)生與保健、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒園活動(dòng)教程、鍵盤、舞蹈、美術(shù)、音樂、語言、幼兒英語、兒童文學(xué)、幼兒教育課件制作、幼兒園管理。

考取技能證書：英語等級證書、普通話等級證書、幼兒教師資格證書。

就業(yè)方向：從事早教園、幼兒園組織管理、教學(xué)及保育等崗位的工作。

15、電機(jī)電器制造與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修和管理等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事機(jī)電設(shè)備維修和管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。   

16、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)

核心課程

電機(jī)及其應(yīng)用、工廠電氣控制設(shè)備及其應(yīng)用、單片機(jī)控制技術(shù)應(yīng)用、傳感器技術(shù)應(yīng)用、電力電子與電機(jī)調(diào)速技術(shù)應(yīng)用機(jī)械制圖，機(jī)械設(shè)計(jì)，工程材料，工程力學(xué)，數(shù)控編程技術(shù)，autoCAD，Mastercam軟件，C++。

就業(yè)方向

從事機(jī)電設(shè)備的操作與維護(hù)工作，自動(dòng)控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試工作，從事機(jī)電一體化設(shè)備的銷售及經(jīng)營管理工作。

17、電線電纜制造技術(shù)專業(yè)

電線電纜制造技術(shù)

主要課程與實(shí)踐環(huán)節(jié)

應(yīng)用數(shù)學(xué)、實(shí)用英語、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電路與電磁場、電介質(zhì)物理、電纜化學(xué)、電纜材料、電氣絕緣測試技術(shù)、電力電纜結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、電纜工藝原理、通信電纜與光纖光纜、電纜機(jī)械等。

本專業(yè)畢業(yè)生

解決電纜及光纜制造技術(shù)的專業(yè)理論知識和較強(qiáng)的實(shí)踐技能;掌握電纜材料、半成品和產(chǎn)品的檢驗(yàn)方法，熟悉電線電纜及光纜生產(chǎn)設(shè)備的原理，具備電纜與光纜生產(chǎn)工藝編制以及對生產(chǎn)過程控制管理的能力;具備運(yùn)用質(zhì)量保證體系對電纜與光纜質(zhì)量進(jìn)行檢測、監(jiān)控的能力。

三、江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校簡介

江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校(江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院宜興分院、宜興開放大學(xué)、宜興技師學(xué)院)坐落于江蘇省宜興市，是一所多層次、多學(xué)科、綜合性的職業(yè)學(xué)校，是第二批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。學(xué)校的前身是創(chuàng)建于1979年的宜興電大管理站(后更名為無錫市廣播電視大學(xué)宜興分校)和創(chuàng)建于1985年的宜興市經(jīng)濟(jì)學(xué)校、宜興立信會計(jì)學(xué)校;1997年8月，無錫市廣播電視大學(xué)宜興分校、宜興市經(jīng)濟(jì)學(xué)校合并組建成宜興市職業(yè)技術(shù)教育中心校;2010年1月，學(xué)校更名為江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校。據(jù)2019年1月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地436畝，建筑面積18萬平方米，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)7456萬元，館藏紙質(zhì)圖書13萬余冊;有全日制學(xué)生4847人，非全日制學(xué)生2000多人，在編教師733人;設(shè)有7個(gè)系部，共開設(shè)30個(gè)專業(yè)。