湖北科技工程技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:鐵路客運服務(wù)、幼兒教育、服裝設(shè)計與制作、機電設(shè)備安裝與維修、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用(網(wǎng)商方向)、計算機信息管理、數(shù)控加工、汽車維修(新能源汽車方向)、計算機廣告制作。
一、湖北科技工程技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 湖北科技工程技工學(xué)校 | 鐵路客運服務(wù) |
2 | 湖北科技工程技工學(xué)校 | 幼兒教育 |
3 | 湖北科技工程技工學(xué)校 | 服裝設(shè)計與制作 |
4 | 湖北科技工程技工學(xué)校 | 機電設(shè)備安裝與維修 |
5 | 湖北科技工程技工學(xué)校 | 計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用(網(wǎng)商方向) |
6 | 湖北科技工程技工學(xué)校 | 計算機信息管理 |
7 | 湖北科技工程技工學(xué)校 | 數(shù)控加工 |
8 | 湖北科技工程技工學(xué)校 | 汽車維修(新能源汽車方向) |
9 | 湖北科技工程技工學(xué)校 | 計算機廣告制作 |
二、湖北科技工程技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、鐵路客運服務(wù)專業(yè)
鐵路客運服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
高鐵乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)與我國軌道運輸發(fā)展相適應(yīng)的,為現(xiàn)代化城市提供配套的高鐵運營高級綜合人才,為國內(nèi)大城市高鐵、動車乘務(wù)培養(yǎng)綜合型服務(wù)人才。
鐵路客運服務(wù)專業(yè)主干課程
旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語、客運安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計算機基礎(chǔ)、勞動安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。
鐵路客運服務(wù)專業(yè)就業(yè)方向
全國各大鐵路從事高鐵、動車、地鐵等乘務(wù)工作
2、幼兒教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
面向幼兒園、學(xué)前教育、幼兒舞蹈、美術(shù)、琴法培訓(xùn)等機構(gòu),培養(yǎng)掌握學(xué)前教育活動指導(dǎo)、幼兒游戲理論與設(shè)計、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、樂理及聲樂、琴法、舞蹈、美術(shù)、手工制作,具備嫻熟的保教技能,從事幼兒教育教學(xué)工作的應(yīng)用型人才。
主要課程
學(xué)前教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育活動指導(dǎo)、幼兒游戲理論與設(shè)計、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、英語、基礎(chǔ)樂理及聲樂、琴法、舞蹈及兒童舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)、手工制作。
就業(yè)方向
幼兒園教師、學(xué)前教育機構(gòu)的管理人員、社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員、各類兒童服務(wù)機構(gòu)的工作人員,幼兒舞蹈、美術(shù)、琴法等技能培訓(xùn)機構(gòu)的教師。
3、服裝設(shè)計與制作專業(yè)
服裝設(shè)計與制作就業(yè)方向
服裝設(shè)計專業(yè)主要在服裝行業(yè),從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。畢業(yè)生也可在服裝生產(chǎn)與銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。
服裝設(shè)計與制作工作環(huán)境
服裝設(shè)計師工作主要是以創(chuàng)意設(shè)計為主,一般都是在干凈整潔的高端寫字樓樓或者工作室,工作環(huán)境好,交通、餐飲、交通、娛樂、社交都非常方便,和服裝生產(chǎn)、制作、銷售的工作性質(zhì)完整不一樣。
4、機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)
機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要面向機電一體化設(shè)備制造企業(yè),培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的,具有一定機電專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和中級職業(yè)技能及良好職業(yè)道德的能夠從事機電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、檢修、管理及技術(shù)改造等工作的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。
機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)主干課程
機械制圖與CAD、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、鉗工入門實習(xí)、電氣控制、機加工實習(xí)、電工考證實習(xí)、機械設(shè)計與制造基礎(chǔ)、可編程控制器技術(shù)、氣動與液壓技術(shù)、電子CAD、自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、變頻技術(shù)、單片機應(yīng)用與接口技術(shù)、數(shù)控機床電氣控制、數(shù)控編程與加工。
5、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用(網(wǎng)商方向)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì),掌握網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)知識、掌握Web前端開發(fā)技術(shù)、PHP應(yīng)用開發(fā)與框架開發(fā)技術(shù),能夠承擔(dān)網(wǎng)站開發(fā)、商城網(wǎng)站框架開發(fā)等工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。
主要課程
微機組裝與維護、常用工具軟件、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)配置與管理、局域網(wǎng)組建與維護、交換機與路由器、PHP編程入門與應(yīng)用、PHP高級編程、數(shù)據(jù)庫管理、Linux系統(tǒng)運維、ThinkPHP應(yīng)用開發(fā)、PHP Smarty模板引擎原理與實踐等。
就業(yè)方向
電腦管理與維護、網(wǎng)絡(luò)管理與維護、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、網(wǎng)站管理與維護等。
6、計算機信息管理專業(yè)
計算機信息管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
隨著現(xiàn)代社會對信息人才的需求日漸擴大,該專業(yè)著重培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實,動手能力強的信息管理和收集的專門人才。
計算機信息管理專業(yè)主要課程
計算機基礎(chǔ)、電路分析、模擬與數(shù)字電路、匯編語言、計算機原理、通信系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、局域網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、C語言、數(shù)字圖像處理、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、辦公自動化、計算機在企業(yè)管理中的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)與維護等。
計算機信息管理專業(yè)畢業(yè)面向
學(xué)生畢業(yè)后可從事氣象、電信、銀行、企事業(yè)方面的網(wǎng)絡(luò)、通信開發(fā)與管理工作。
7、數(shù)控加工專業(yè)
數(shù)控加工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要,掌握數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識,能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設(shè)備維護等工作需要的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。
數(shù)控加工專業(yè)主要課程
大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電工學(xué)、機械制圖、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。
數(shù)控加工專業(yè)就業(yè)方向
從事生產(chǎn)管理、機械產(chǎn)品設(shè)計,數(shù)控編程與加工操作,數(shù)控設(shè)備安裝、調(diào)試與操作,數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、改造及售后服務(wù)等工作。
8、汽車維修(新能源汽車方向)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)汽車新能源技術(shù)應(yīng)用方面的高素質(zhì)技能型人才。培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素質(zhì),掌握新能源汽車技術(shù)應(yīng)用必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,能從事新能源汽車的裝配與調(diào)試、性能檢測、維護和技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程
汽車構(gòu)造、汽車電控技術(shù)、電動汽車、混合動力汽車原理、動力電池與電機驅(qū)動技術(shù)、汽車營銷、汽車故障診斷技術(shù)等。
適合崗位
汽車裝配制造、電動汽車檢測與技術(shù)管理、電動汽車維修與技術(shù)管理、汽車營銷。
9、計算機廣告制作專業(yè)
計算機廣告制作專業(yè)課程設(shè)置
計算機應(yīng)用、實用美術(shù)基礎(chǔ)、圖形圖像處理、CoreDraw字體設(shè)計、Photoshop應(yīng)用、圖形創(chuàng)意、版面與廣告設(shè)計、Flash應(yīng)用、VI設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、廣告產(chǎn)品設(shè)計與制作等。
計算機廣告制作專業(yè)就業(yè)方向
廣告策劃、商品包裝設(shè)計、商業(yè)攝影、平面廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、UI界面設(shè)計、板式編排、圖像處理裝飾裝潢設(shè)計等方向。
三、湖北科技工程技工學(xué)校簡介
學(xué)校簡介
湖北省科技工程技工學(xué)校成立于1974年,經(jīng)過40余年的發(fā)展,已經(jīng)由當(dāng)初一所企業(yè)開辦的技工學(xué)校,發(fā)展成以培養(yǎng)機電、汽車、計算機應(yīng)用、紡織服裝專業(yè)為主的國家級重點技工學(xué)校。
目前學(xué)校占地面積為55.68畝(37080.7M2)。學(xué)校建筑面積1.6萬M2。學(xué)校融職前、職后教育為一體。
學(xué)校常設(shè)專業(yè)有:服裝設(shè)計與制作、數(shù)控技術(shù)、模具鉗工、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(網(wǎng)商方向)、汽車制造與維修、鐵路客運服務(wù)、機電一體化(無人機操控方向)、幼兒教育等專業(yè)。
學(xué)校堅持"出校門即出師門"的培養(yǎng)目標(biāo),大力推行一體化教學(xué)模式改革,為每一個專業(yè)配套建設(shè)專門的實驗室和實習(xí)車間。
學(xué)校建有25個標(biāo)準(zhǔn)教室,3個服裝實習(xí)車間(實習(xí)工位150個),1個鉗工實習(xí)車間(實習(xí)工位100個),1個機加實習(xí)車間(實習(xí)工位120個),1個數(shù)控實習(xí)車間和1間數(shù)控仿真教室(實習(xí)工位80個),1個汽車維修實習(xí)車間(實習(xí)工位60個),2個電工電子實驗室(實習(xí)工位80個),1個網(wǎng)商實訓(xùn)中心(實習(xí)工位80個),一個音樂舞蹈訓(xùn)練室(實習(xí)工位40個),建有5個微機室(微機240臺)、3個多媒體教室,各類教學(xué)實習(xí)設(shè)備2000多臺套。
學(xué)校通過引企入校的校企合作模式,將企業(yè)文化引入校園,培養(yǎng)學(xué)生對企業(yè)的適應(yīng)能力,學(xué)生就業(yè)率達到100%,首次安置穩(wěn)定率達到90%以上。
學(xué)校未來發(fā)展的目標(biāo)是:結(jié)合襄陽市建設(shè)國家電子商務(wù)示范城市,分步實施"一園兩基地兩區(qū)四集群"的戰(zhàn)略規(guī)劃,充分發(fā)揮學(xué)校地域優(yōu)勢,通過校企、校校合作方式,將學(xué)校建設(shè)成襄陽市電子商務(wù)中高級人才的培養(yǎng)基地。