2025廊坊公辦中專學(xué)校有哪些 廊坊公辦中專學(xué)校名單一覽表

2025廊坊的公辦中專學(xué)校有：霸州市職成教育總校、廊坊市衛(wèi)生學(xué)校等公辦中專學(xué)校。

一、2025廊坊公辦中專學(xué)校名單一覽表

二、2025廊坊公辦中專學(xué)校簡介

1、霸州市職成教育總校

霸州市職成教育總校創(chuàng)建于1992年，是河北省首批重點建設(shè)的中等職業(yè)學(xué)校之一，1998年霸州市委、市政府本著整合教育資源，做大做強(qiáng)職成教育的宗旨，將當(dāng)時的市職教中心、市教師進(jìn)修學(xué)校、市勞動技工學(xué)校、市衛(wèi)生學(xué)校四校合并為一體。是目前霸州市辦學(xué)功能最為齊全、辦學(xué)規(guī)模最大的職業(yè)教育和成人教育學(xué)校。1999年通過專家組評估驗收，成為河北省重點中等職業(yè)學(xué)校，2006年學(xué)校正在申報國家級重點中等職校。

學(xué)校座落于京南第一城——霸州市育華東道，占地130畝，建筑面積46222平方米，校內(nèi)建有教學(xué)樓兩棟，實訓(xùn)樓一棟，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，擁有高標(biāo)準(zhǔn)的語音室、微機(jī)室、財會模擬室、生理解剖室、護(hù)理實驗室、理化實驗室、多功能活動廳及電子電工、數(shù)控模具、機(jī)械加工、焊接等實訓(xùn)中心，同時校外有十幾個實習(xí)實訓(xùn)基地。生活設(shè)施完善，有公寓式宿舍樓兩棟，并有配套的食堂、餐廳。 學(xué)校擁有一支素質(zhì)高、專業(yè)知識牢、工作能力強(qiáng)的教師隊伍，現(xiàn)有教職工190人，其中專業(yè)教師占70%，大學(xué)本科學(xué)歷教師占90%，研究生學(xué)歷15名，50%以上教師具有中、高級職稱。另外學(xué)校還聘請高校教師及企業(yè)高級技術(shù)人員做兼職教師。

學(xué)校堅持“以人為本，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以改革為動力，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念，實施從嚴(yán)治校、科學(xué)管理，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需求調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，目前開設(shè)有數(shù)控技術(shù)、機(jī)加工、焊接、電工與電子技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用、財務(wù)會計、工業(yè)與民用建筑、學(xué)前教育(幼師英語)、社區(qū)醫(yī)學(xué)及護(hù)理等專業(yè)。同時學(xué)校是全市下崗失業(yè)人員再就業(yè)和農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，也是河北省勞動廳駐京管理服務(wù)處確定的進(jìn)京(津)中級技術(shù)人才培訓(xùn)基地。

2、廊坊市衛(wèi)生學(xué)校

廊坊市衛(wèi)生學(xué)校是廊坊市唯一一所醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)，學(xué)校始建于1961年，經(jīng)幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)，辛勤耕耘，已發(fā)展為固定資產(chǎn)總值9300萬元，教學(xué)設(shè)備總值2082萬元的國家級重點中專。

廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院位于廊坊市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)四光路。學(xué)院占地面積493.14畝，建筑面積12.7萬平方米，固定資產(chǎn)2.55億元，實驗室127個，護(hù)理實驗室2011年被定為中央財政支持的護(hù)理專業(yè)實訓(xùn)基地。

學(xué)院前身為廊坊市衛(wèi)生學(xué)校，2011年2月經(jīng)河北省政府批準(zhǔn)成立，5月教育部完成備案。學(xué)院隸屬河北省教育廳，廊坊市人民政府代管，國辦普通高校，主要有護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等11個高職專業(yè)，有農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥劑等8個中專專業(yè)。

學(xué)校堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心，以能力培養(yǎng)為主線，以素質(zhì)教育為本位，以提高教育質(zhì)量為宗旨”的“五以五為”辦學(xué)思想，采取 “招生面向市場”、“專業(yè)設(shè)置面向市場”、“培養(yǎng)目標(biāo)面向市場”、“辦學(xué)方式面向市場”、“就業(yè)安置面向市場”的“五個面向市場”的做法。形成了中專、高 專、高職、成教等多種教育層次并存的人才培養(yǎng)模式。

學(xué)校實施就業(yè)帶動戰(zhàn)略，在全校建立了招生、就業(yè)、教學(xué)、學(xué)生管理互動體系，就業(yè)工作成績喜人。目前已與全國幾十家人才交流中心及上百家用人單位建立了長期穩(wěn)定的供需合作關(guān)系。近二年，每年由學(xué)校直接推薦安置就業(yè)的畢業(yè)生均在1000人以上。