2025淮南的公辦職業(yè)學(xué)校有:鳳臺職業(yè)教育中心、安徽機(jī)械工業(yè)學(xué)校等公辦職業(yè)學(xué)校。
一、2025淮南公辦職業(yè)學(xué)校名單一覽表
序號 | 職業(yè)學(xué)校名稱 | 職業(yè)學(xué)校地區(qū) | 職業(yè)學(xué)校性質(zhì) |
1 | 鳳臺職業(yè)教育中心 | 淮南 | 公辦院校 |
2 | 安徽機(jī)械工業(yè)學(xué)校 | 淮南 | 公辦院校 |
二、2025淮南公辦職業(yè)學(xué)校簡介
1、鳳臺職業(yè)教育中心
鳳臺縣職業(yè)教育中心現(xiàn)更名為鳳臺科技中專學(xué)校,是一所公辦省級示范中等專業(yè)學(xué)校。先后被評為“安徽省文明單位”、“淮南市文明單位標(biāo)兵”、“淮南市職業(yè)教育先進(jìn)單位”。2015 年學(xué)校被省教育廳批準(zhǔn)為“淮北師大本??坪谡?rdquo;、“淮南聯(lián)合大學(xué)分校”,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在家門口上大學(xué)的愿望。2016 年與宿州高級職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江電子商務(wù)學(xué)院實(shí)行聯(lián)合辦學(xué),2018 年與中航國鐵(北京)教育投資管理有限公司安徽分公司聯(lián)合開設(shè)鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)。
學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)校教師總數(shù) 123 人(含外聘教師),在編教師 83 人(截止 2019 年 12 月 31 日),生師比 20:1;“雙師型” 教師 80 人,占總教師人數(shù)的 65%;兼職教師 40 人;在編專任教師本 科以上學(xué)歷 74 人;專任教師碩士以上學(xué)歷 5 人;在編專任教師高級 職稱 26 人。
學(xué)校積極優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),主動為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和技術(shù)進(jìn)步升級服務(wù),努力開拓教育管理新思路,搭建學(xué)生發(fā)展新平臺,創(chuàng)新教育實(shí)踐新模式,營造教育發(fā)展新優(yōu)勢,堅持校企合作,產(chǎn)教融合,工學(xué)結(jié)合,知行合一,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)校開設(shè)的專業(yè)主要有:機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、幼兒教育、計算機(jī)應(yīng)用、財務(wù)會計、文秘、汽車運(yùn)用及維修、鐵道運(yùn)輸管理、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、電子商務(wù)等專業(yè)。
2、安徽機(jī)械工業(yè)學(xué)校
安徽機(jī)械工業(yè)學(xué)校是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、第二批國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。2016年10月,經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn),同意設(shè)立安徽機(jī)械技師學(xué)院。目前,學(xué)校占地100余畝,建筑面積約4.3萬余平方米,現(xiàn)有全日制學(xué)生2200人,非學(xué)歷教育年均培訓(xùn)人數(shù)在1000人以上。
學(xué)校已形成了集五年制高職班、職業(yè)中專、??坪趯W(xué)歷教育和多種培訓(xùn)于一體的辦學(xué)格局。開設(shè)了機(jī)械制造與控制、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、汽車運(yùn)用與維修、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、社會文化藝術(shù)等六大類16個專業(yè),其中汽車運(yùn)用與維修、焊接技術(shù)應(yīng)用和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等7個專業(yè)為為省級重點(diǎn)專業(yè)及省級重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地,同時具有2個國家級重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校設(shè)備齊全,配置了48個專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和4個實(shí)訓(xùn)車間,數(shù)字化校園網(wǎng)建設(shè)位居全省前列,為首批信息化建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校。
學(xué)校堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以技術(shù)應(yīng)用能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為核心,以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際工作能力培養(yǎng),并大力實(shí)踐工學(xué)結(jié)合、校企合作人才培養(yǎng)模式,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,學(xué)生就業(yè)率達(dá)100%。