2025樂山排名前八的公辦中職學(xué)校名單

2025樂山排名前八的公辦中職學(xué)校有：四川省樂山衛(wèi)生學(xué)校、四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)校、樂山廣播電視大學(xué)、沐川縣職業(yè)中學(xué)校、夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校、四川省樂山市竹根職業(yè)中專學(xué)校、樂山市育才職業(yè)學(xué)校、馬邊彝族自治縣民族職業(yè)中學(xué)。

一、2025樂山排名前八的公辦中職學(xué)校一覽表

排名	中職學(xué)校名稱	中職學(xué)校地區(qū)	學(xué)校性質(zhì)
1	四川省樂山衛(wèi)生學(xué)校	樂山	公辦院校
2	四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)校	樂山	公辦院校
3	樂山廣播電視大學(xué)	樂山	公辦院校
4	沐川縣職業(yè)中學(xué)校	樂山	公辦院校
5	夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校	樂山	公辦院校
6	四川省樂山市竹根職業(yè)中專學(xué)校	樂山	公辦院校
7	樂山市育才職業(yè)學(xué)校	樂山	公辦院校
8	馬邊彝族自治縣民族職業(yè)中學(xué)	樂山	公辦院校

注：以上公辦中職學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2025樂山排名前八的公辦中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、四川省樂山衛(wèi)生學(xué)校

四川省樂山衛(wèi)生學(xué)校，成都校區(qū)醫(yī)護(hù)類專業(yè)校區(qū)，位于成都市高新西區(qū)團(tuán)結(jié)大學(xué)城四川科技學(xué)院，聯(lián)合成立川科護(hù)理學(xué)院(衛(wèi)校)，是一所創(chuàng)建于1951年的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，經(jīng)過近半個(gè)世紀(jì)的積淀與發(fā)展，現(xiàn)已是“省部級(jí)重點(diǎn)中專”、“省級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校”、“省級(jí)文明單位”。學(xué)校擁有1個(gè)部級(jí)培訓(xùn)中心、1個(gè)省級(jí)教育研究室、1個(gè)市級(jí)培訓(xùn)中心，擁有2個(gè)二級(jí)乙等附屬醫(yī)院，1個(gè)國(guó)際遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)室和與INTERNET聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)絡(luò)，擁有國(guó)內(nèi)最早、最大的中等衛(wèi)生學(xué)校計(jì)算機(jī)命題系統(tǒng)軟件。

建校近50年來，學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持為醫(yī)療衛(wèi)生第一線培養(yǎng)綜合型實(shí)用人才，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。特別是近兩年來，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、深化改革、正確定位、全面落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)行教育模式創(chuàng)新，走可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)之路。

提出了堅(jiān)持鄧小平教育“三個(gè)面向”，以“人—環(huán)境—健康—教育”為理念，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以能力為本位，素質(zhì)教育為基礎(chǔ)平臺(tái)，教育資源的優(yōu)化重組為資源平臺(tái)，培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)技能、快適應(yīng)、科技與人文整合的綜合型實(shí)用人才”。立足中專，面向高等職業(yè)教育，以改革促發(fā)展、以質(zhì)量求生存、向管理要效益，以“創(chuàng)國(guó)重”為契機(jī)，開放辦學(xué)，全面發(fā)展，使學(xué)校在規(guī)模、結(jié)構(gòu)、層次、質(zhì)量、效益、速度等方面取得了豐碩的成果。先后建成了衛(wèi)生部全國(guó)護(hù)理師資培訓(xùn)中心，四川省中等醫(yī)學(xué)教育研究室，華西醫(yī)大臨床醫(yī)學(xué)樂山教學(xué)點(diǎn)。

2、四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)校

學(xué)校始建于1981年的“四川省計(jì)量干部學(xué)校”;1984年改建為“四川省標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量職工中等專業(yè)學(xué)校”，同時(shí)保留原“四川省計(jì)量干部學(xué)校”的牌子;1985年“四川省計(jì)量干部學(xué)校”更名為“四川省標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量干部學(xué)校”;1989年，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，成立普通中專學(xué)校“四川省技術(shù)監(jiān)督學(xué)校”;1999年因辦學(xué)業(yè)績(jī)卓越，被評(píng)為省部級(jí)重點(diǎn)中專;2007年11月，經(jīng)省編委同意，學(xué)校更名為“四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)校”。

2000年，學(xué)校與四川工業(yè)學(xué)院、中國(guó)計(jì)量學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，2000年3月，掛牌成立“中國(guó)計(jì)量學(xué)院高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川分院”;2001年1月，掛牌成立“四川工業(yè)學(xué)院技術(shù)監(jiān)督分院”，后更名為“西華大學(xué)技術(shù)監(jiān)督學(xué)院”。2011年11月，學(xué)校與樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作，掛牌成立“樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院峨眉分校”。2014年起，學(xué)校與四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院、四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)。

建校以來，學(xué)校秉承“質(zhì)量立校、責(zé)任立人、忠誠(chéng)立業(yè)”的辦學(xué)理念，緊緊抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育和四川質(zhì)量事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，加快教育教學(xué)改革步伐，大力推行“職業(yè)教育+職業(yè)技術(shù)+職業(yè)培訓(xùn)”的職教模式，構(gòu)建了全日制普通中專、五年制高職大專、成人本(專)科、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育，以及各類中短期技能培訓(xùn)、質(zhì)監(jiān)業(yè)務(wù)特色培訓(xùn)、質(zhì)量基礎(chǔ)知識(shí)(計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證認(rèn)可、檢驗(yàn)檢測(cè))培訓(xùn)、企業(yè)首席質(zhì)量官培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等多形式、多層次的多元化辦學(xué)格局。

目前，學(xué)校占地47926.6㎡，建筑面積36542㎡,藏書10萬余冊(cè)，擁有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室94個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備上萬臺(tái)(件)，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)面積6928㎡，校外實(shí)訓(xùn)基地50余個(gè)，在校生3000余人。學(xué)校現(xiàn)有教職員工200余人，專兼職教師115人(含“雙師型”教師86人)，其中四川省質(zhì)量人才專家?guī)鞂＜?6人，四川百位質(zhì)量專家2人，嘉州名師5人。同時(shí)，常年聘請(qǐng)30余名高校教授、行業(yè)專家為客座教授。

3、樂山廣播電視大學(xué)

樂山廣播電視大學(xué)構(gòu)建了覆蓋全市的教學(xué)及管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，建有100兆校園網(wǎng)，配備PIII以上微機(jī)200余臺(tái)，以10兆光纖出口與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通，建有獨(dú)立域名的樂山電大主頁，與中央電大、省電大三級(jí)平臺(tái)互動(dòng)。

配置功能完善的衛(wèi)星接收裝置及VBI和IP數(shù)據(jù)接收存儲(chǔ)設(shè)備。已廣泛運(yùn)用衛(wèi)星電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)和電信網(wǎng)絡(luò)開展遠(yuǎn)程教育，固定資產(chǎn)近1000萬元。

學(xué)校堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，開辦有本科、?？坪椭袑Ｈ齻€(gè)辦學(xué)層次，設(shè)文、理、工、醫(yī)、經(jīng)、法六大學(xué)科50多個(gè)專業(yè)，建校27多年來，為地方培養(yǎng)了5萬余名本(專)科及中專畢業(yè)生，其中一大批走向黨政或企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)崗位，不少畢業(yè)生為國(guó)家科技進(jìn)步作出了突出貢獻(xiàn)。

學(xué)校積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，建立了一整套嚴(yán)格的管理體系， 2000年秋起，學(xué)校參加了"中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)"項(xiàng)目的試點(diǎn)工作，不斷探索和確立了開放教育人才培養(yǎng)模式基本框架，2004年秋，率先在全省電大通過了"試點(diǎn)項(xiàng)目"總結(jié)性評(píng)估檢查。

在大力發(fā)展學(xué)歷教育的同時(shí)，積極開展非學(xué)歷教育，承擔(dān)了全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育及校長(zhǎng)崗位(提高)培訓(xùn)、教師晉職培訓(xùn)、現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，每年培訓(xùn)逾千人。同時(shí)積極為社會(huì)各行各業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)。

長(zhǎng)期以來，學(xué)校致力于為地方改革與發(fā)展培養(yǎng)各類實(shí)用型人才，堅(jiān)持為基層服務(wù)、為農(nóng)村服務(wù)、為邊遠(yuǎn)山區(qū)服務(wù)的辦學(xué)方向，以實(shí)現(xiàn)教育公平、構(gòu)建終身教育體系為最終目標(biāo)，不拘一格為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)人才。

根據(jù)國(guó)家“十一五”規(guī)劃對(duì)高等教育發(fā)展要求，樂山廣播電視大學(xué)確立了“建好兩個(gè)中心，構(gòu)建一個(gè)體系”的設(shè)想，構(gòu)建樂山地區(qū)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心和樂山市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心，致力于建設(shè)和完善遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系，為實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化，為樂山市廣大教師提高學(xué)歷和業(yè)務(wù)素質(zhì)，開展終身學(xué)習(xí)提供支持服務(wù)。

積極創(chuàng)造條件，優(yōu)化遠(yuǎn)程教育資源配置、資源共享和綜合利用，為建立和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的資源技術(shù)支持服務(wù)，積極構(gòu)建樂山市終身教育體系，為樂山社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

樂山廣播電視大學(xué)利用世界銀行貸款8萬美元和地方財(cái)政17萬元建起教學(xué)樓和衛(wèi)星地面接收裝置。

先后利用自籌經(jīng)費(fèi)建造了辦公樓、綜合樓和教師宿舍樓;還建立了1個(gè)集收，錄，播，采編，網(wǎng)管于一體的多功能中控室、1間視聽閱覽室、5間微機(jī)室、1間語音室、1間多媒體教室;擁有p3以上計(jì)算機(jī)200余臺(tái)，29英寸彩電14臺(tái)，63英寸背投1臺(tái)，VCD、DVD、錄音錄像機(jī)30余臺(tái)，照相機(jī)場(chǎng)2臺(tái)、攝像機(jī)2臺(tái)、教室監(jiān)控系統(tǒng)一套。

改善衛(wèi)星地面接收裝置系統(tǒng)，自行設(shè)計(jì)建造了100兆校園網(wǎng)，并通過10兆光纖連通互聯(lián)網(wǎng)絡(luò);開辟了樂山電大教學(xué)平臺(tái)及校園網(wǎng)、衛(wèi)星地面接收、VBI和IP信息接收、24路閉路電視傳輸系統(tǒng)由中央控制室一體控制。

4、沐川縣職業(yè)中學(xué)校

沐川縣職業(yè)中學(xué)校是由沐川縣委，縣政府通過機(jī)制引進(jìn)，體制改革，精心打造的一所全新的特色職業(yè)學(xué)校，也是沐川縣職業(yè)教育中心所在地。學(xué)校坐落于沐川縣城東開發(fā)區(qū)沐源路1525號(hào)，東臨美麗的沐溪河，西臨寬闊的213國(guó)道，環(huán)境優(yōu)雅，交通便捷。學(xué)校占地40余畝，全新的現(xiàn)代化學(xué)生公寓，教學(xué)樓，辦公樓，實(shí)訓(xùn)樓，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施已裝修改造完畢，全新的專業(yè)配套設(shè)備已全部到位。2010年，學(xué)校又投資千余萬元新建了現(xiàn)代化教學(xué)大樓，綜合實(shí)訓(xùn)樓，多功能食堂，實(shí)習(xí)工廠等，打造全新的現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。

新“沐川縣職業(yè)中學(xué)校”將堅(jiān)持“以德為本，依法治校，校企結(jié)合，技能立身”的辦學(xué)方針;堅(jiān)持以“學(xué)生的成功才是我們的成功!”為辦學(xué)理念;堅(jiān)持以半封閉式，半軍事化的管理培養(yǎng)具有行業(yè)化，職業(yè)化，專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化的復(fù)合型人才。2010年冠名定向培訓(xùn)單位：江蘇恒力集團(tuán)，江蘇精元電腦(常熟)有限公司，廣達(dá)集團(tuán)達(dá)富電子(常熟)有限公司，成都一宇鋼構(gòu)有限公司等用人單位。

5、夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校

我校于1995年10月，被國(guó)家教育部認(rèn)定為四川省省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職員工103人，其中專任教師83人，中高級(jí)教師57人，本科學(xué)歷教師53人，全國(guó)優(yōu)秀教育工作者及省市學(xué)科帶頭人7人，市、縣級(jí)骨干教師23人。

校園占地113 畝，建筑面積2.3萬平方米，有投資上千萬元的體育場(chǎng)、現(xiàn)代化教學(xué)大樓及多功能綜合實(shí)訓(xùn)大樓;有精心打造、建設(shè)一新的13個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和5個(gè)理實(shí)一體化教室;有藏書6萬多冊(cè)，擁有500多種報(bào)刊雜志的圖書閱覽室;有全市一流的學(xué)生餐廳;有舒適溫馨的男、女生公寓。

僅2009-2010年，中央財(cái)政和地方財(cái)政向我校投放資金1315萬元，校園寬帶網(wǎng)、電子閱覽室及全新的機(jī)械、電子、數(shù)控、汽車、計(jì)算機(jī)等各類設(shè)備設(shè)施強(qiáng)化更新，學(xué)校的硬件和軟件建設(shè)再上新的臺(tái)階，使我校設(shè)備如虎添翼，全省領(lǐng)先。

在“為生而教，為業(yè)而學(xué)”辦學(xué)理念指引下，全校教職工始終堅(jiān)持依法治校，科學(xué)育人，使教有特色，學(xué)有專長(zhǎng)，所有學(xué)生在這里愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。辦學(xué)27年來，向大專院校輸送新生2000余人，為社會(huì)培養(yǎng)了上萬名高品位、有素質(zhì)、受歡迎的現(xiàn)代職業(yè)人。

“學(xué)校即工廠，教室即車間，學(xué)生即員工”為核心的“四職“教育滲透于教育教學(xué)工作始末;“以行業(yè)和工種為項(xiàng)目”的教學(xué)改革，引領(lǐng)師生在做中教、從做中學(xué)的“教、學(xué)、做三合一”模式給每一名學(xué)子創(chuàng)造了前所未有的廣闊空間;立足夾江。

面向四川，服務(wù)社會(huì)的“校企合作，工學(xué)結(jié)合”之舉給每一名學(xué)子構(gòu)建了施展才華的理想平臺(tái);“學(xué)好一個(gè)專業(yè)，培養(yǎng)一種特長(zhǎng)，掌握三門以上的現(xiàn)代技能”更使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)天地獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。凡入讀我校的學(xué)生，均與學(xué)校簽訂《安全協(xié)議》、《就業(yè)協(xié)議》，合格畢業(yè)生百分之百安置就業(yè)。

6、四川省樂山市竹根職業(yè)中專學(xué)校

樂山市職業(yè)教育先進(jìn)單位，樂山市校風(fēng)示范學(xué)校——四川省井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)，是全縣唯一的一所國(guó)辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)校1985年建校，2004年成為井研縣職業(yè)教育中心，同年9月被國(guó)家科技部命名為“農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”，2005年9月被四川質(zhì)量報(bào)社質(zhì)量調(diào)查中心授予“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)家長(zhǎng)放心學(xué)校”，2006年2月被四川省扶貧辦批準(zhǔn)為“勞務(wù)扶貧培訓(xùn)基地”。

學(xué)校交通便利，環(huán)境優(yōu)美，擁有先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和與所開設(shè)專業(yè)相對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)室和培訓(xùn)基地，投資600萬元修建的教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓已投入使用。

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工77人，專職教師68人，其中研究生學(xué)歷2人，大學(xué)本科學(xué)歷38人，中高級(jí)職稱教師39人，“雙高素質(zhì)”教師6人，“雙師素質(zhì)”教師26人。

機(jī)械類教師李永生、左宏偉、陳衛(wèi)東、鄭將等參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，李志剛老師獲得“樂山市首屆職業(yè)技能大賽技術(shù)能手”稱號(hào)，電子類專業(yè)教師張建斌、曾惠清等參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)，鄢小剛、曾永紅、陳懷清等參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，曾永紅老師獲得“樂山市首屆職業(yè)技能大賽巾幗能手”稱號(hào)。

學(xué)校實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法和“小先生制”，強(qiáng)化學(xué)生技能，使畢業(yè)學(xué)生具有較強(qiáng)的社會(huì)生存和競(jìng)爭(zhēng)能力。

學(xué)校在成都、深圳設(shè)立了兩個(gè)就業(yè)辦事處，常年負(fù)責(zé)收集用工單位信息，為畢業(yè)學(xué)生創(chuàng)造了廣闊的就業(yè)空間。學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持校企合作、訂單培養(yǎng)，與臺(tái)灣仁寶集團(tuán)、上海達(dá)豐電腦、浙江得邦電子、江蘇富士和機(jī)械、寧波洛茲服飾、富士康集團(tuán)、井研縣成工鑄造有限公司、井研縣聯(lián)益機(jī)械廠等企業(yè)建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地。

學(xué)生入校，就與學(xué)校簽訂學(xué)習(xí)就業(yè)合同書，有力地保障了畢業(yè)生的就業(yè)，滿足了學(xué)生家長(zhǎng)的要求，贏得了社會(huì)各界的好評(píng)。

7、樂山市育才職業(yè)學(xué)校

樂山市育才職業(yè)學(xué)校是育才教育集團(tuán)所屬省級(jí)合格中專學(xué)歷學(xué)校、市級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、市旅游職業(yè)教育集團(tuán)常務(wù)理事單位、市旅游職業(yè)教育培訓(xùn)基地。建校16年來，培養(yǎng)各類學(xué)生8000余人，廣泛分布在我國(guó)旅游、航空、房地產(chǎn)、通信、金融等行業(yè)。

學(xué)校緊跟市場(chǎng)需要，以培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)最緊缺人才為目標(biāo)，開設(shè)了學(xué)前教育(幼兒師范)、傳媒專業(yè)、航空與地勤服務(wù)、客運(yùn)乘務(wù)、導(dǎo)游講解、旅游經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，并開展高薪行業(yè)茶藝師、調(diào)酒師、高爾夫球童的培訓(xùn)工作。

傳媒專業(yè)與四川師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院聯(lián)合舉辦，該院擁有先進(jìn)的傳媒設(shè)備和優(yōu)質(zhì)師資，可享受良好的教學(xué)資源。學(xué)校注重實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，校企深度融合，畢業(yè)生被世界著名旅游集團(tuán)、日韓企業(yè)、航空港、銀行、通信等品牌企業(yè)爭(zhēng)相錄用。

學(xué)校以特色職業(yè)教育為主題，突出“專業(yè)化、精品化、特色化”的辦學(xué)理念，注重學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，實(shí)施“成人、成才、成功”的全人教育。

旅游專業(yè)教學(xué)部按照瑞士洛桑酒店管理學(xué)院“前店后院”的辦學(xué)模式，位于依山傍水，風(fēng)景秀麗的森林型療養(yǎng)院內(nèi)，集景區(qū)、酒店和旅行社于一體，可為學(xué)生提供多崗位教學(xué)見習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”。

學(xué)校專門開設(shè)金鑰匙服務(wù)班，為學(xué)生提供從基層到管理層的職業(yè)提升機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生奠定良好的職業(yè)基礎(chǔ)。

學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)部位于育才教育集團(tuán)旗下育才實(shí)驗(yàn)幼兒園，這是一所位于中心城區(qū)的高品質(zhì)、典雅歐式風(fēng)格幼兒園，是“省級(jí)示范幼兒園”樂山市實(shí)驗(yàn)幼兒園分園，教學(xué)理念和設(shè)備設(shè)施先進(jìn)，可為學(xué)生提供良好的教學(xué)見習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，還可師從教技精湛的幼兒園良師，開創(chuàng)了我市職業(yè)教育的新模式。

8、馬邊彝族自治縣民族職業(yè)中學(xué)

馬邊彝族自治縣民族職業(yè)中學(xué)，創(chuàng)辦于1972年，1992年前是一所完全中學(xué)，1992年調(diào)整教育布局改為普通初中和職業(yè)高中兩種辦學(xué)形式，生源主要來自于農(nóng)村。

2002年在職業(yè)高中創(chuàng)建綜合高中班，更切實(shí)地滿足了社區(qū)人民不同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、不同基礎(chǔ)成績(jī)、不同求學(xué)目的的需要。

根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才市場(chǎng)的需求，職高部先后開設(shè)的長(zhǎng)期專業(yè)有民族師資班、磷化工專業(yè)班、公關(guān)禮儀專業(yè)、客房服務(wù)專業(yè)、旅游專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)等。

畢業(yè)學(xué)生由學(xué)校推薦就業(yè)于天津、大連、秦皇島、廣東及川內(nèi)各城市，先后培養(yǎng)了1200多名學(xué)生，并形成了相對(duì)穩(wěn)定的轉(zhuǎn)移就業(yè)渠道和較大規(guī)模的專業(yè)介紹能力。

常年以來學(xué)校的職高畢業(yè)生以敬業(yè)精神強(qiáng)、專業(yè)技能強(qiáng)、能吃苦耐勞而贏得了用人單位的歡迎。我校職高畢業(yè)生連年供不應(yīng)求，就業(yè)率穩(wěn)居100%并呈供不應(yīng)求的態(tài)勢(shì)。我校對(duì)下崗職工的再就業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)也為家庭的穩(wěn)定、社會(huì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。

2002年7月新教學(xué)大樓投入使用后，學(xué)校占地面積由原來的3200多平方米增加到5460多平方米，擁有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、客房服務(wù)模擬室并成為全縣最大規(guī)模的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心，有近30萬元的理化生實(shí)驗(yàn)器材;在校學(xué)生近1500人。