2025南通的公辦計(jì)算機(jī)學(xué)校有:江蘇海安中等專業(yè)學(xué)校、江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校、啟東第二中等專業(yè)學(xué)校、江蘇東臺(tái)中等專業(yè)學(xué)校等公辦計(jì)算機(jī)學(xué)校。
一、2025南通公辦計(jì)算機(jī)學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 計(jì)算機(jī)學(xué)校名稱 | 計(jì)算機(jī)學(xué)校地區(qū) | 計(jì)算機(jī)學(xué)校性質(zhì) |
1 | 江蘇海安中等專業(yè)學(xué)校 | 南通 | 公辦院校 |
2 | 江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校 | 南通 | 公辦院校 |
3 | 啟東第二中等專業(yè)學(xué)校 | 南通 | 公辦院校 |
4 | 江蘇東臺(tái)中等專業(yè)學(xué)校 | 南通 | 公辦院校 |
二、2025南通公辦計(jì)算機(jī)學(xué)校簡(jiǎn)介
1、江蘇東臺(tái)中等專業(yè)學(xué)校
江蘇省東臺(tái)中等專業(yè)學(xué)校(江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院東臺(tái)分院、東臺(tái)市技工學(xué)校)創(chuàng)建于1958年,經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨歷程和教職工的開拓進(jìn)取,學(xué)?,F(xiàn)已成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)單位、江蘇省四星級(jí)職業(yè)高中、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位、江蘇省首批10個(gè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)主體建設(shè)單位之一、江蘇省“‘3+4’中職對(duì)接本科分段培養(yǎng)”項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校,是江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院全省縣級(jí)城市中第一所分院。
學(xué)校占地548畝,分沿海、臺(tái)城兩個(gè)校區(qū),建筑面積15.59萬平方米。學(xué)?,F(xiàn)有教職工356人,在籍學(xué)生4325人。學(xué)校緊緊圍繞東臺(tái)地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè),開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、建筑工程施工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)等10多個(gè)專業(yè),其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、建筑工程施工、民族織繡和會(huì)計(jì)等6個(gè)專業(yè)為省品牌(示范、特色)專業(yè),有數(shù)控、機(jī)電、模具、汽車和建筑5個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,有機(jī)電和汽修2個(gè)省課程改革試驗(yàn)點(diǎn)。建有17個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,106個(gè)實(shí)訓(xùn)室,儀器設(shè)備總值6800多萬元,建有72個(gè)大中型企業(yè)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。學(xué)校實(shí)施“3+4”中職對(duì)接本科、五年制大專、普通中專、職業(yè)中專、綜合高中、職業(yè)高中和社會(huì)培訓(xùn)等七個(gè)類別的學(xué)歷與資格教育,是全國(guó)計(jì)算機(jī)、普通話、書法等級(jí)考試培訓(xùn)點(diǎn)和考點(diǎn)、全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試考核基地和國(guó)家職業(yè)技能鑒定站,是江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在蘇北地區(qū)的唯一辦學(xué)點(diǎn)。
學(xué)校辦學(xué)形式靈活多樣,建立有36個(gè)大中型企業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)施高職、普通中專、職業(yè)中專、綜合高中、職業(yè)高中、短期培訓(xùn)六個(gè)類別的學(xué)歷與資格教育,是全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試培訓(xùn)點(diǎn)和考點(diǎn),是全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試考核基地和國(guó)家職業(yè)技能鑒定站。
學(xué)校先后獲得中國(guó)西部教育顧問單位、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體、江蘇省職業(yè)教育德育特色學(xué)校、江蘇省首屆和諧校園、江蘇省職業(yè)教育德育工作先進(jìn)集體、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省園林式單位、江蘇省平安校園、江蘇省體育工作先進(jìn)學(xué)校、江蘇省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移定點(diǎn)培訓(xùn)基地、江蘇省模范教工之家、江蘇省紅十字會(huì)示范校、鹽城市文明單位、鹽城市職業(yè)教育先進(jìn)集體、鹽城市教育督導(dǎo)工作先進(jìn)集體、鹽城市職業(yè)學(xué)校技能大賽先進(jìn)單位、鹽城市青年創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地等50多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校堅(jiān)持“為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù),為教師發(fā)展服務(wù),為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨和“市場(chǎng)化辦學(xué),精細(xì)化管理,品牌化提升”的辦學(xué)理念,切實(shí)加強(qiáng)校企合作,主動(dòng)服務(wù)東臺(tái)支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和“四區(qū)六園”的規(guī)模企業(yè),先后輸送了5萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,為東臺(tái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和江蘇沿海大開發(fā)提供了有力的人才支持。
2、啟東第二中等專業(yè)學(xué)校
2005年8月,學(xué)校由原啟東市財(cái)經(jīng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)和啟東市惠豐中學(xué)合并組建而成,地址位于匯龍鎮(zhèn)市區(qū)西南方向約五公里處。當(dāng)時(shí)學(xué)校命名為“啟東市第二職業(yè)教育中心校”,2011年3月,更名為“啟東市第二中等專業(yè)學(xué)校”。同年8月,啟東市建筑工程學(xué)校并入學(xué)校。
學(xué)校占地104畝,建筑面積5.5萬平方米。現(xiàn)有69個(gè)班級(jí),2474名學(xué)生,223名在編教職工。開設(shè)了建筑工程施工、工程造價(jià)、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)、美術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、電子與信息技術(shù)、汽車制造與維修等15個(gè)專業(yè)。擁有3個(gè)江蘇省品牌專業(yè)(會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù))、2個(gè)江蘇省示范專業(yè)(會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用),1個(gè)南通市公共實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)械實(shí)訓(xùn)中心)。
十多年來,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了硬件設(shè)施與辦學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展,贏得了良好的聲譽(yù)。學(xué)校先后被評(píng)為江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體、江蘇省德育工作先進(jìn)集體、省職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省最安全學(xué)校、江蘇省平安校園、南通市文明單位、南通市模范學(xué),學(xué)校食堂被評(píng)為“南通市學(xué)校食堂衛(wèi)生信譽(yù)度A級(jí)單位”。
德育工作聲譽(yù)鵲起——學(xué)校以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等“傳統(tǒng)文化”為抓手,著力打造“和雅教育”的德育品牌。倡導(dǎo)“雅文化”(雅言、雅行、雅趣)教育理念,培養(yǎng)“ 外表優(yōu)雅、內(nèi)涵博雅、談吐文雅、舉止典雅、情趣恬雅、氣質(zhì)高雅”的高素質(zhì)技工。建設(shè)“領(lǐng)導(dǎo)有專家味、教師有學(xué)者味、學(xué)生有書卷味、校園有文化味”的四味校園。學(xué)校風(fēng)清氣正,學(xué)生綜合素質(zhì)較高,受到了社會(huì)各界和用人單位的普遍認(rèn)可。
專業(yè)建設(shè)亮點(diǎn)紛呈——服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),堅(jiān)持市場(chǎng)調(diào)研對(duì)接專業(yè)設(shè)置,以“雙師”型隊(duì)伍建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量,以課程改革打造專業(yè)品牌,以技能訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生能力。2005年以來,在各級(jí)各類技能大賽中,學(xué)生先后獲得獎(jiǎng)牌535枚。特別是2016年,學(xué)校“金牌數(shù)、獎(jiǎng)牌數(shù)、總分?jǐn)?shù)”全面超2015年,總成績(jī)?cè)賱?chuàng)學(xué)校歷史新高。
對(duì)口單招高位走強(qiáng)。學(xué)校對(duì)口高考錄取率和本科錄取人數(shù)連續(xù)十多年南通領(lǐng)先,先后有6500多名學(xué)生被省內(nèi)高校錄取。2013年,567人參考,本科上線224人,本科上線率39.51%。其中,計(jì)算機(jī)專業(yè)有一個(gè)班40人全部錄取本科,被譽(yù)為啟東教育史上最牛的班級(jí)。2014年,431名參考,本科上線238名,本科率55.22%。 2015年,388人參考,本科上線205 人,本科率52.84%。學(xué)校被評(píng)為“啟東市對(duì)口單招特色學(xué)校”。
教學(xué)改革強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)——學(xué)校全力推行“問題探究法”課堂教學(xué)模式,以問題為載體,讓學(xué)生圍繞問題,通過自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方式,得出問題結(jié)論,獲取新知識(shí)。學(xué)生的主體地位、自主能力得到有效的加強(qiáng)。
學(xué)校成立了圍棋、象棋、籃球、乒乓球、美車、抖空竹、十字繡、繪畫、啦啦操等23個(gè)社團(tuán),每周星期三下午定期開展活動(dòng),碩果累累。學(xué)校的乒乓球、圍棋、象棋社團(tuán)在啟東市比賽中囊括了啟東市第一、第二名的所有獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校組建的啦啦操參賽隊(duì)在全國(guó)比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。
學(xué)校按照《學(xué)校骨干教師示范課活動(dòng)方案》,推動(dòng)教研活動(dòng)。開展骨干教師上公開示范課、青年教師上教改匯報(bào)課等好課評(píng)比活動(dòng),起到了以老帶新,以新促老的積極效果。學(xué)校還實(shí)施中層以上領(lǐng)導(dǎo)推門聽課工程,聽課前不打招呼,聽后進(jìn)行交流研討。
學(xué)校堅(jiān)持“科研立校,科研強(qiáng)校”的理念,立足草根課題研究,積極培育省市級(jí)課題。學(xué)校現(xiàn)有南通市級(jí)課題13個(gè),江蘇省級(jí)課題6個(gè)。
學(xué)校加大教師培訓(xùn)和考核的力度,著力培養(yǎng)教師在操作能力、理實(shí)一體化教學(xué)能力、項(xiàng)目課程和教材開發(fā)能力、企業(yè)實(shí)際工作能力。實(shí)施專業(yè)教師“技師化工程”,鼓勵(lì)專業(yè)教師利用節(jié)假日進(jìn)企業(yè)實(shí)崗訓(xùn)練。開展專業(yè)教師技能大比武,提高教師的教學(xué)素養(yǎng)。
3、江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校
上世紀(jì)初,近代著名實(shí)業(yè)家,海門人張謇提出“父教育、母實(shí)業(yè)”的雄韜偉略。在薪火相傳的歲月里,在風(fēng)雨兼程的征途中,學(xué)校一直以“職教富民、服務(wù)地方”為天職,為海門率先躋身“全省十強(qiáng)”,為南通全面進(jìn)入“橋港時(shí)代”提供了有力支撐。
學(xué)校創(chuàng)辦于1986年,前身為“海門獅山職業(yè)高級(jí)中學(xué)”;2000年,同海門電大、海門教師進(jìn)修學(xué)校、海門財(cái)貿(mào)學(xué)校四校合并,組建“江蘇省海門職業(yè)教育中心校”;2004年,成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院“五年制高職辦學(xué)點(diǎn)”;2009年,正式更名為“江蘇省海門中等專業(yè)學(xué)校”,簡(jiǎn)稱“海門中專”;2013年,海門市兩所最大的主體職高“海門中專”和“三廠職高”正式合并,組建“新海門中專”,同時(shí)增掛“海門張謇職業(yè)技術(shù)學(xué)校”校牌。2015年12月,江蘇省教育廳發(fā)文,學(xué)校升格為“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院海門分院”。
辦學(xué)近30年來,學(xué)校已初步形成八大鮮明特點(diǎn)。 辦學(xué)檔次高。1996年,學(xué)校被國(guó)家教委確認(rèn)為“首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)”;2000年,通過“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”復(fù)評(píng);2009年,被省教育廳確認(rèn)為“江蘇省首批四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省首批高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校”,邁入全省職教發(fā)展的第一方陣;2012年,被國(guó)家教育部列為“第三批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”;2014年,被國(guó)家教育部評(píng)為“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。辦學(xué)規(guī)模大。學(xué)校占地面積508畝,建筑面積247000平方米,在編教職工685人,學(xué)歷教育全日制在校生7256人,學(xué)歷教育非全日制在校生1100多人。
辦學(xué)層次多。涵括“幼兒教育、中職教育、高職教育、學(xué)歷函授、社會(huì)培訓(xùn)”五大板塊,形成了“中職、高職貫通,職前教育、職后培訓(xùn)并舉,實(shí)時(shí)教學(xué)、遠(yuǎn)程教育互補(bǔ)”的辦學(xué)格局。
校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校是“江蘇省園林式單位”和“南通市綠色學(xué)校”,是展示海門教育大發(fā)展的璀璨明珠和彰顯江海門戶獨(dú)特魅力的對(duì)外窗口。目前,濱江新校區(qū)正致力建設(shè)“功能齊全、配套完備、江蘇示范”的高水平、現(xiàn)代化校園。
學(xué)校與長(zhǎng)三角地區(qū)近百家企業(yè)達(dá)成了長(zhǎng)期合作協(xié)議。近三年,學(xué)生“雙證書”取證率100%,初次就業(yè)率達(dá)99%,畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口率高于90%。年均培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)達(dá)到10萬人口,為振興海門地方經(jīng)濟(jì)做出積極貢獻(xiàn)。承前啟后,繼往開來。站在全新起點(diǎn)上的江蘇省海門中等專業(yè)學(xué)校、海門張謇職業(yè)技術(shù)學(xué)校,將著力打造“南通窗口、江蘇示范、全國(guó)知名”的職教強(qiáng)校。