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2025湖北公辦軌道交通學(xué)校有哪些 湖北公辦軌道交通學(xué)校名單一覽表

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-11 280

2025湖北的公辦軌道交通學(xué)校有:武漢交通科技學(xué)校、武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校、湖北前程交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校、武漢交通學(xué)校、黃岡交通學(xué)校、恩施交通技工學(xué)校等公辦軌道交通學(xué)校。

2025湖北公辦軌道交通學(xué)校有哪些 湖北公辦軌道交通學(xué)校名單一覽表

一、2025湖北公辦軌道交通學(xué)校名單一覽表

序號 軌道交通學(xué)校名稱 軌道交通學(xué)校地區(qū) 軌道交通學(xué)校性質(zhì)
1 武漢交通科技學(xué)校 武漢 公辦院校
2 武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校 武漢 公辦院校
3 湖北前程交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校 鄂州 公辦院校
4 武漢交通學(xué)校 武漢 公辦院校
5 黃岡交通學(xué)校 黃岡 公辦院校
6 恩施交通技工學(xué)校 恩施 公辦院校

二、2025湖北公辦軌道交通學(xué)校簡介

1、恩施交通技工學(xué)校

恩施州交通高級技工學(xué)校系全日制公立技工學(xué)校,始建于1979年,1993 年成為湖北省重點技校,1996年被命名為“國家規(guī)范化學(xué)校”,2007 年晉升為國家重點技校,2013年升格為高級技工學(xué)校,是恩施州乃至整個武陵山少數(shù)民族經(jīng)濟社會發(fā)展試驗區(qū)唯一一所交通行業(yè)特色鮮明的國家重點技校和高級技工學(xué)校。

經(jīng)過近40年艱苦的創(chuàng)業(yè),學(xué)校已發(fā)展成為恩施州及周邊地區(qū)具有示范作用和品牌效應(yīng)的技能人才培養(yǎng)基地。學(xué)??傮w規(guī)劃布局合理,硬件設(shè)施相對完善,擁有現(xiàn)代化的多媒體教室和完善的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),實現(xiàn)了自動化辦公和多媒體教學(xué)。

學(xué)校是“湖北省重點技工學(xué)校”、“交通部規(guī)范化學(xué)校”、“湖北省技工教育質(zhì)量管理規(guī)范學(xué)校”,2000年經(jīng)湖北省勞動和社會保障廳批準(zhǔn),掛牌成立了“湖北恩施交通技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院”。2007年經(jīng)國家勞動和社會保障部專家組評估,成為恩施州唯一一所國家重點技工學(xué)校。

學(xué)校實行多層次、多渠道、多證書的靈活的辦學(xué)機制。辦學(xué)層次上由低到高有技校、中專、成人大專、專升本等;辦學(xué)渠道方面采取校企聯(lián)合、校際聯(lián)合、學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合的方式;學(xué)校具備國家職業(yè)技能鑒定站資質(zhì),除了為合格的畢業(yè)生辦理畢業(yè)證書之外,還為各層次學(xué)生辦理技能等級證書。

學(xué)校的專業(yè),完全是在對勞動力市場與技術(shù)市場充分進行了解、分析的基礎(chǔ)上設(shè)置的,而且每年都要根據(jù)市場需求進行局部調(diào)整,專業(yè)調(diào)查過程中充分考慮到學(xué)生以后的發(fā)展空間,以及對就業(yè)形勢變化的適應(yīng)性,并盡可能采取訂單式的培養(yǎng),與沿海等地企業(yè)簽訂培養(yǎng)合同,對口招生、對口培養(yǎng)、定向就業(yè)。

2、黃岡交通學(xué)校

湖北省黃岡交通學(xué)校是一所集普通中專、大專和本科教育于一體的公辦全日制省部級重點學(xué)校,有二十多年的職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗,是教育百花園中的一朵艷麗的奇葩。 學(xué)校位于湖北省黃岡市市區(qū)黃金地段,東連京九鐵路,南臨長江水道,緊靠東坡赤壁風(fēng)景區(qū),與陳譚秋、李四光故居毗鄰。校園占地面積百余畝,建筑面積51000M/2,擁有汽車拆裝、數(shù)控加工、模具鉗工、路橋測量、電工電子、計算機、語音等15個現(xiàn)代化實驗室,各類圖書20萬余冊,微機300臺。

學(xué)校實習(xí)車間能容納300多人同時實習(xí)。 學(xué)校始終牢牢把握"教學(xué)質(zhì)量"、"學(xué)生管理"、"學(xué)生就業(yè)"這三條生命線。教學(xué)上注重理論與實踐相結(jié)合,突出實踐操作訓(xùn)練,并緊扣用人單位生產(chǎn)技術(shù)的需要,部分專業(yè)課程按廠方提供教材、設(shè)備進行教學(xué)實訓(xùn)。在學(xué)生管理上嚴(yán)格執(zhí)行"全封閉"管理制度,并輔助以"親情教育"、"情感教育"、"人生觀教育"等!一系列德育活動,通過開展豐富多彩的校園文娛活動,陶冶學(xué)生情操,在智商和情商上提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、武漢交通學(xué)校

武漢市交通學(xué)校始建于1959年,是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校立項建設(shè)學(xué)校、國家級重點普通中等專業(yè)學(xué)校、國家汽車運用與維修技術(shù)重點實訓(xùn)基地、湖北省職業(yè)教育先進單位、武漢市“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃確定重點支持的職業(yè)學(xué)校。 學(xué)校地處武漢·中國光谷腹地,占地面積300余畝,建筑面積近16萬平方米。被各大媒體譽為“中職里的華師一”

校園環(huán)境優(yōu)雅,辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校地處武漢·中國光谷腹地,美麗的湯遜湖畔,南北兩個校區(qū)占地面積260余畝,建筑面積近15萬平方米。校園風(fēng)光秀麗,綠樹成蔭,鳥語花香,造型別致的雕塑點綴其間,是武漢市“文明單位”和“綠化先進單位”。學(xué)校秉承“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為核心,以能力為本位”的辦學(xué)方針,奉行“三突出”(突出學(xué)生職業(yè)道德教育、突出學(xué)生專業(yè)實踐能力的訓(xùn)練、突出學(xué)生專業(yè)新技術(shù)知識的學(xué)習(xí)),“四嚴(yán)格”(嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考核)和“五育人”(教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動育人),培養(yǎng)學(xué)生“既成人又成才”的教育理念,取得了良好的辦學(xué)成果。

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