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2025湘潭民辦消防工程技術(shù)學(xué)校有哪些 湘潭民辦消防工程技術(shù)學(xué)校名單一覽表

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-16 280

2025湘潭的民辦消防工程技術(shù)學(xué)校有:湘潭財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、湘潭天人中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、湘潭縣就業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、湘潭就業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、湘潭信息中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等民辦消防工程技術(shù)學(xué)校。

2025湘潭民辦消防工程技術(shù)學(xué)校有哪些 湘潭民辦消防工程技術(shù)學(xué)校名單一覽表

一、2025湘潭民辦消防工程技術(shù)學(xué)校名單一覽表

序號(hào) 消防工程技術(shù)學(xué)校名稱 消防工程技術(shù)學(xué)校地區(qū) 消防工程技術(shù)學(xué)校性質(zhì)
1 湘潭財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 湘潭 民辦院校
2 湘潭天人中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 湘潭 民辦院校
3 湘潭縣就業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 湘潭 民辦院校
4 湘潭就業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 湘潭 民辦院校
5 湘潭信息中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 湘潭 民辦院校

二、2025湘潭民辦消防工程技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、湘潭信息中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

湘潭信息中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

湘潭信息中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1996年,是經(jīng)湘潭市教育局批準(zhǔn),省教育廳備案的一所集學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的全日制職業(yè)學(xué)校,迄今已有24年的辦學(xué)歷史,二十多年來,學(xué)校秉持教書與育人并重,思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合的辦學(xué)理念,為社會(huì)輸送了上萬名技能應(yīng)用型人才,受到用人單位的充分認(rèn)可和肯定,享有良好的社會(huì)聲譽(yù)。

學(xué)校地處長株潭核心城市群,一代偉人毛澤東故鄉(xiāng)----湘潭,位于湘潭市政治、文化、商業(yè)中心,交通便捷,是莘莘學(xué)子求學(xué)就讀最佳選擇之地。學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)施,教學(xué)樓、師生餐廳、公寓式學(xué)生宿舍,獨(dú)立衛(wèi)生間,內(nèi)帶空調(diào)、熱水器,有鋪設(shè)懸浮塑膠地板籃球場(chǎng)、羽毛球、排球場(chǎng)等體育設(shè)施;有多媒體教室、計(jì)算機(jī)房、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、圖書室等教學(xué)輔助設(shè)施等。

湘潭信息中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

近年來,學(xué)校堅(jiān)持大膽改革創(chuàng)新,不斷探索現(xiàn)代職業(yè)教育多元化辦學(xué)模式,大力推行產(chǎn)、教、學(xué)相結(jié)合,校企合作、產(chǎn)教融合,實(shí)行訂單式培養(yǎng),按企業(yè)崗位要求共同培養(yǎng),建立了穩(wěn)定的學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)畢業(yè)就業(yè)平臺(tái),對(duì)口就業(yè)率達(dá)95%以上。

學(xué)校根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生,因材施教、分類培養(yǎng)、分類發(fā)展的教育模式,在學(xué)歷教育穩(wěn)健推進(jìn)的基礎(chǔ)上,大力推行職業(yè)技能培訓(xùn),根據(jù)市場(chǎng)需求,開展各種類型的技能培訓(xùn)(即實(shí)施學(xué)歷證書+資格證書培養(yǎng)模式),通過素質(zhì)教育和技能培訓(xùn),全力打造新時(shí)代應(yīng)用型技術(shù)人才。

2、湘潭就業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

湘潭就業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

“辦人民滿意的職校,做職校璀璨明珠”是湘潭就業(yè)職校永恒的追求。自2002年初辦學(xué)以來,學(xué)校不斷發(fā)展與壯大,現(xiàn)已躋身于湘潭地區(qū)職業(yè)強(qiáng)校之林。辦學(xué)成績顯著提高,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分肯定:2006-2012年連續(xù)七年招生規(guī)模居全市民辦職校首位;2005年獲“湖南省誠信單位”稱號(hào);2008年被評(píng)為“湘潭市十佳民辦學(xué)校”;2005-2013年被湘潭市教育局評(píng)為先進(jìn)單位,是全市唯一連續(xù)獲此殊榮的民辦職校;2008-2013年被縣人民政府授予“就業(yè)工作先進(jìn)單位”;2011年獲湖南省教育廳“規(guī)范學(xué)校建設(shè)”獎(jiǎng)勵(lì);2012年被評(píng)為“湖南省骨干民辦職業(yè)學(xué)校”;2013年獲“湘潭市優(yōu)秀民辦學(xué)校”稱號(hào)。

湘潭就業(yè)職校起步最遲,發(fā)展快速而穩(wěn)健。首先,學(xué)校不以贏利為目的,立教書育人,培養(yǎng)適應(yīng)型技能人才的辦學(xué)理念;強(qiáng)化內(nèi)部管理,努力打造質(zhì)量品牌。其次:審時(shí)度勢(shì),于2004年開設(shè)機(jī)械制造技術(shù)專業(yè),主要培養(yǎng)具有車、鉗、焊、刨、鉆、數(shù)控等操作技術(shù)的技能型人才;并與長沙三一重工、中聯(lián)重科、中鐵五局等企業(yè)簽訂了“培養(yǎng)—實(shí)習(xí)—就業(yè)”合同,構(gòu)建“產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合”的新模式,根據(jù)訂單制定招生計(jì)劃,提高人才培養(yǎng)的針對(duì)性和適應(yīng)性;同時(shí)走“廠校掛鉤、做學(xué)結(jié)合”之路,按廠方產(chǎn)業(yè)及崗位要求開設(shè)相應(yīng)專業(yè)課程。為培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,自主添置了車床、焊機(jī)、鉗案、數(shù)控設(shè)備,充實(shí)焊接、鉗工、機(jī)加工三大實(shí)訓(xùn)車間;堅(jiān)持理論與操作技能并重;采取邊學(xué)理論邊在校辦車間實(shí)訓(xùn)的全新具有職教特色的教學(xué)模式。

因?qū)W校辦學(xué)基礎(chǔ)好、整體水平高、行業(yè)特色顯明、就業(yè)質(zhì)量優(yōu)良。得到上級(jí)的充分肯定,也贏得了學(xué)生及家長、社會(huì)各界的一致好評(píng)。就業(yè)職校將繼續(xù)以“省骨干校建設(shè)”為契機(jī),以“省特色專業(yè)”為重點(diǎn),注重內(nèi)涵提升,特色立校,再創(chuàng)輝煌。

3、湘潭縣就業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

湘潭縣就業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

“辦人民滿意的職校,做職校璀璨明珠”是湘潭就業(yè)職校永恒的追求。自2002年初辦學(xué)以來,學(xué)校不斷發(fā)展與壯大,現(xiàn)已躋身于湘潭地區(qū)職業(yè)強(qiáng)校之林。

學(xué)校辦學(xué)成績顯著提高,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分肯定:2006-2012年連續(xù)七年招生規(guī)模居全市民辦職校首位;2005年獲“湖南省誠信單位”稱號(hào);2008年被評(píng)為“湘潭市十佳民辦學(xué)校”;2005-2013年被湘潭市教育局評(píng)為先進(jìn)單位,是全市唯一連續(xù)獲此殊榮的民辦職校;2008-2013年被縣人民政府授予“就業(yè)工作先進(jìn)單位”;2011年獲湖南省教育廳“規(guī)范學(xué)校建設(shè)”獎(jiǎng)勵(lì);2012年被評(píng)為“湖南省骨干民辦職業(yè)學(xué)校”;2013年獲“湘潭市優(yōu)秀民辦學(xué)校”稱號(hào)。

湘潭縣就業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

湘潭就業(yè)職校起步最遲,發(fā)展快速而穩(wěn)健。首先,學(xué)校不以贏利為目的,立教書育人,培養(yǎng)適應(yīng)型技能人才的辦學(xué)理念;強(qiáng)化內(nèi)部管理,努力打造質(zhì)量品牌。其次:審時(shí)度勢(shì),于2004年開設(shè)機(jī)械制造技術(shù)專業(yè),主要培養(yǎng)具有車、鉗、焊、刨、鉆、數(shù)控等操作技術(shù)的技能型人才;并與長沙三一重工、中聯(lián)重科、中鐵五局等企業(yè)簽訂了“培養(yǎng)—實(shí)習(xí)—就業(yè)”合同,構(gòu)建“產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合”的新模式。

學(xué)校根據(jù)訂單制定招生計(jì)劃,提高人才培養(yǎng)的針對(duì)性和適應(yīng)性;同時(shí)走“廠校掛鉤、做學(xué)結(jié)合”之路,按廠方產(chǎn)業(yè)及崗位要求開設(shè)相應(yīng)專業(yè)課程。為培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,自主添置了車床、焊機(jī)、鉗案、數(shù)控設(shè)備,充實(shí)焊接、鉗工、機(jī)加工三大實(shí)訓(xùn)車間;堅(jiān)持理論與操作技能并重;采取邊學(xué)理論邊在校辦車間實(shí)訓(xùn)的全新具有職教特色的教學(xué)模式。

2010—2013年,學(xué)生參加省、市級(jí)技能競(jìng)賽,獲獎(jiǎng)情況在同類學(xué)校中屢居前茅。就業(yè)職校學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)是三一重工、中聯(lián)重科看中并挑選的一個(gè)重要因素。近三年,畢業(yè)生進(jìn)入三一、中聯(lián)工作的達(dá)總?cè)藬?shù)的80%以上。2013年學(xué)校機(jī)械制造專業(yè)被湖南省教育廳評(píng)定為“省級(jí)特色專業(yè)”。

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