2025昆明排名前八的廣告設計學校有:云南經(jīng)濟管理學校、云南昆明工業(yè)學校、紅河州財經(jīng)學校、玉溪工業(yè)財貿(mào)學校、云南經(jīng)貿(mào)外事學院、云南省旅游學校、云南省林業(yè)學校、云南省電子信息高級技工學校。
一、2025昆明排名前八的廣告設計學校名單一覽表
序號 | 廣告設計學校名稱 | 廣告設計學校地區(qū) | 廣告設計學校地址 |
1 | 云南經(jīng)濟管理學校 | 昆明 | 昆明市五華區(qū)海屯路296號 |
2 | 云南昆明工業(yè)學校 | 昆明 | 西山區(qū)??诮值来蠛跇蚋吆8咚俟繁眰?cè)400米 |
3 | 紅河州財經(jīng)學校 | 昆明 | 個金路 |
4 | 玉溪工業(yè)財貿(mào)學校 | 昆明 | 云南省玉溪市紅塔區(qū)鳳凰路東段 |
5 | 云南經(jīng)貿(mào)外事學院 | 昆明 | 云南省昆明市西山區(qū)???00號 |
6 | 云南省旅游學校 | 昆明 | 云南 昆明 龍泉路268號 |
7 | 云南省林業(yè)學校 | 昆明 | 昆明市金殿公園風景名勝區(qū) |
8 | 云南省電子信息高級技工學校 | 昆明 | 穿金路154號 |
注:以上廣告設計學校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名,僅供參考
二、2025昆明排名前八的廣告設計學校簡介
1、云南經(jīng)濟管理學校
根據(jù)2017年6月學院官網(wǎng)顯示,學院有教職工1347人,專任教師1186人,其中,具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務的教師359人,具有碩士以上學位的教師508人,并引進企業(yè)行業(yè)精英承擔實踐課程教學任務,聘請10余名外籍教師,越南語語種特聘教師支持計劃項目1人,省級教學名師2人,云南省技能大師工作室2個。
云南經(jīng)濟管理學院有海源和安寧兩個校區(qū)。海源校區(qū)位于四季如春、歷史悠久的昆明市主城區(qū);安寧校區(qū)位于滇中產(chǎn)業(yè)新區(qū)的核心區(qū)內(nèi)??傉嫉孛娣e1305 畝,建筑面積51萬余平方米。有圖書館2個,體育館2個,標準田徑運動場2個,實訓大樓2幢,教學儀器設備總值6200萬元,館藏紙質(zhì)圖書141.6萬冊,電子圖書80萬冊,中外文期刊1287種。固定資產(chǎn)總值13億余元,教學、科研、生活等基礎設施齊全。
根據(jù)2017年6月學院官網(wǎng)顯示,學院教師共完成省廳級課題85項,獲得專利授權(quán)46項,出版教材、著作30多部,發(fā)表學術(shù)論文2700多篇,榮獲國家級社科基金項目1項,生態(tài)農(nóng)業(yè)研究所研發(fā)的國家863項目作物基因表型誘導調(diào)控表達技術(shù)(GPIT)廣泛應用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領域、環(huán)境保護領域。
2015年6月10日,學院張開寧教授領銜申報的《西南少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村居民機構(gòu)養(yǎng)老的需求與供給研究》課題獲國家社科基金一般項目立項,資助經(jīng)費20萬元。
2、云南昆明工業(yè)學校
2006年6月,聯(lián)合職教集團在建水縣創(chuàng)辦了經(jīng)省教育廳批準成立的全日制普通中等專業(yè)學校——云南聯(lián)合經(jīng)濟學校,現(xiàn)有在籍學生10000余人。創(chuàng)造了云南中職教育的奇跡,被譽為“云南中職教育的典范”。
云南昆明工業(yè)學校是聯(lián)合職教集團在云南開辦的第二所中職學校,自2009年建校以來,在昆明市、西山區(qū)兩級教育局的關心支持下,堅持社會主義的辦學方向,以《國家級重點中等職業(yè)學校條件》為標準,秉承云南聯(lián)合經(jīng)濟學校先進辦學理念和豐富的辦學經(jīng)驗,以投入夯實辦學基礎,靠文化引領打造職教品牌,創(chuàng)造了當年建校、當年招生并形成規(guī)模的辦學業(yè)績。
在過去的時間里,云南昆明工業(yè)學校投入資金7000萬元改造校園、購置教學設施設備和實訓設備,在占地100余畝的校園內(nèi),修建了1.5余萬平方米的運動場地;改造校舍建筑面積3.2萬平方米。裝備了600余臺計算機、開辦了數(shù)控加工廠,每間教室都有多媒,建立了數(shù)控車床、普通車床、鉗工、電子電工、家電組裝、計算機組裝、汽車結(jié)構(gòu)及原理、汽車維修等實訓車間,舞蹈室,酒店管理實訓教室,鋼琴房、服裝加工于設計實訓室,繪畫室。為培養(yǎng)學生的實際技能奠定了物質(zhì)基礎;同時,營造校園文化環(huán)境,除舊布新,讓名人名言上墻,使校園綠化率達46%,為滇池的環(huán)境保護與觀光大道增添了光彩。
由于辦學瞄準市場需求,高起點,起步好,速度快,教學秩序井然,師生熱情高漲,受到家長和??谏鐓^(qū)群眾的認可,各級領導的贊譽。
2010年3月18日,省教育廳羅崇敏廳長在副廳長和福生以及昆明市教育局有關領導的陪同下到校視察后稱贊說:“云南聯(lián)合經(jīng)濟學校辦在建水的學校我去看過,這才幾年時間,又辦出了一所學校,發(fā)展真是快!公辦學校有好資源,好政策,辦學卻越辦越萎縮。這所學校卻越辦越好,規(guī)模越來越大,真是了不起呀!要好好總結(jié)經(jīng)驗,再創(chuàng)輝煌!”
2016年,總投資近億元建成新校區(qū),是我校重點發(fā)展和打造的品牌校區(qū)。新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,設施設備齊全,是目前云南省最好的中職學校之一,開設有汽修類、烹飪類、美容美發(fā)類、教育類、計算機類、會計類、酒店管理類等專業(yè)。主要以學技術(shù)、好就業(yè)的熱門技能型專業(yè)為主。學校實訓設備總投資4000余萬元,保證學生在校一邊學理論,一邊動手操作,學到一技之長。
目前,云南昆明工業(yè)學校已成為管理制度完善,實訓設備先進,管理規(guī)范,教學質(zhì)量高,校風好,學風正,初具規(guī)模且受社會認可的中等職業(yè)學校。
《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》強調(diào)指出:“大力發(fā)展職業(yè)教育,加快人力資源開發(fā),是落實科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,推進我國走新型工業(yè)化道路、解決“三農(nóng)”問題、促進就業(yè)再就業(yè)的重大舉措;是全面提高國民素質(zhì),把我國巨大人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢,提升我國綜合國力、構(gòu)建和諧社會的重要途徑;是貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,實現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。在新形勢下,各級人民政府要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,落實科學發(fā)展觀,把加快職業(yè)教育、特別是加快中等職業(yè)教育發(fā)展與繁榮經(jīng)濟、促進就業(yè)、消除貧困、維護穩(wěn)定、建設先進文化緊密結(jié)合起來,增強緊迫感和使命感,采取強有力措施,大力推動職業(yè)教育快速健康發(fā)展。”
借此東風,今后三至五年內(nèi),我校的規(guī)劃目標是“創(chuàng)辦省內(nèi)先進的萬人中職大校,為建設全國知名的職教強校奠定基礎。”
學校辦學宗旨:遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,遵守社會道德風尚,培養(yǎng)自信、積極向上并擁有一定專業(yè)技能的青年,發(fā)展學生綜合素質(zhì)。我校“面向農(nóng)村,面向山區(qū),面向貧困家庭,面向現(xiàn)代企業(yè),面向經(jīng)濟建設”辦學,實施“平民教育,素質(zhì)教育,就業(yè)教育”的辦學理念,既體現(xiàn)了服務民生的初衷,也符合國家對職業(yè)教育“要為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移服務”、“要為建設社會主義新農(nóng)村服務”、“要為提高勞動者素質(zhì)特別是職業(yè)能力服務”的要求,具有廣闊的服務空間和廣大的服務對象,發(fā)展?jié)摿薮蟆?ldquo;辦政府最放心的教育,辦企業(yè)最需要的教育,辦家長最滿意的教育,辦學生最喜歡的教育”是我校辦學的出發(fā)點和歸宿;“以素質(zhì)教育為龍頭,辦學市場化,教育個性化,教學專業(yè)化,管理企業(yè)化,就業(yè)服務化”是我校辦學的指導原則;“訂單式培養(yǎng),開放式教學,封閉式管理,軍事化訓練,個性化發(fā)展”是我校育人的舉措;將“把農(nóng)民轉(zhuǎn)化為市民,把無業(yè)青年轉(zhuǎn)化為企業(yè)職工,把貧困家庭轉(zhuǎn)化為富裕家庭”是我校興學育人的神圣使命。
秉承云南聯(lián)合職教集團辦學多年來所形成的以“勤敏發(fā)奮,剛毅圖強;德能雙馨,個性張揚;走出云南,放飛夢想;服務社會,報答爹娘”為基本內(nèi)容的“云聯(lián)文化”,落實“管、訓、教”三結(jié)合的中職教育經(jīng)驗,實踐“一次就業(yè)不算就業(yè);無工資保證的就業(yè)不算就業(yè);無后續(xù)跟蹤服務的就業(yè)不算就業(yè)”的安置服務理念,彰顯了我校的辦學特色,也是為我們辦好普通中專提供了無形資產(chǎn)和軟實力。
3、紅河州財經(jīng)學校
云南省紅河哈尼族彝族自治州個舊市財經(jīng)學校創(chuàng)建于1960年9月,前身為紅河州財貿(mào)干部學校,1979年更名為紅河州財貿(mào)學校,1984年改為現(xiàn)用名,1999年與紅河州民族中專合并辦學,組建為新的紅河州財經(jīng)學校。 學校辦學規(guī)模1600人,現(xiàn)有各類學歷在校生5200人,其中全日制在校生4210人。學?,F(xiàn)有教職工132人,其中專業(yè)技術(shù)人員101人,副高職43人,中職34人。有專職教師78人,研究生6人,在讀博士生1人,大學本科學歷以上人數(shù)占教師總數(shù)的100%。學校占地面積112.8畝,校舍建筑面積4萬平方米,圖書館藏書17.3萬冊,建有技術(shù)領先、功能一流的計算機大樓,配置高檔計算機850臺,建有多媒體報告廳1個,多媒體形體訓練室1個,配備教學用鋼琴7臺,學校建有多功能校園網(wǎng)。
并與中南財經(jīng)政法大學、西南師范大學、西南財經(jīng)大學開展聯(lián)合辦學,開辦成人函授本專科班;與北京理工大學、中國農(nóng)業(yè)大學、湖南大學聯(lián)合開展遠程教育,開辦本??瓢?還承擔著中華會計函授學校紅河分校的教學和管理工作;學校還設有全國計算機等級考試紅河州中心考點、全國英語等級考試紅河州考點,全國導游人員資格考試紅河州考點,紅河州財政干部培訓中心,紅河州財會人員教育培訓中心等,積極開展校企聯(lián)合辦學,在瀘西阿廬古洞、建水燕子洞、建水文廟、建水朱家花園等旅游景點建立了教學實習基地,與泰康保險紅河支公司建立了合作辦學關系,在學校設立泰康保險獎學金;與個舊地區(qū)的9家電腦公司建立了計算機專業(yè)的教學實習基地,與紅河州歌舞團聯(lián)合舉辦藝術(shù)專業(yè)中專班。對學生開展各種專業(yè)技能等級考試,強化學生實踐技能訓練,增強學生實踐能力。[1]
4、玉溪工業(yè)財貿(mào)學校
學?,F(xiàn)有教職員工367人,其中專任教師286人,具有高級職稱教師50人,中級職稱教師118人,8位教師被評為市級首批學科帶頭人,2位教師推薦為省級學科帶頭人。師資來源遍及國內(nèi)60多所高等院校,70多個不同專業(yè),大學本科以上學歷教師占教師總數(shù)的92.3%,形成實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理,專業(yè)面廣泛的師資隊伍。
學校占地199畝,校舍72000平方米,圖書15萬冊,教學專用計算機750多臺,固定資產(chǎn)5000多萬元,校內(nèi)其它實驗實習設施資產(chǎn)1400多萬元,標準足球場2塊,籃球、排球兼用場地10塊,在校學生具有學習、生活、體育鍛煉的良好條件。
學校堅持以改革為動力,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,從嚴治學、科學管理的辦學思想,堅持以能力培養(yǎng)為本位,以社會需要和就業(yè)為導向,以人為本的教育教學思想,不斷深化改革,推進教育創(chuàng)新,提高辦學質(zhì)量和辦學效益。積極整合優(yōu)化內(nèi)部資源,適時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),在辦好原三校特色專業(yè)基礎上,凸現(xiàn)原三校優(yōu)勢互補的新興專業(yè)。機電技術(shù)應用,電子電器應用維修、汽車應用維修、財會、市場營銷、水電技術(shù)等一大批原有專業(yè)煥發(fā)青春活力的同時,數(shù)控技術(shù)應用、環(huán)境保護監(jiān)測、機電一體化、電子商務、證券投資、化學工藝、鋼鐵冶煉等社會急需專業(yè)已開始陸續(xù)向社會推出畢業(yè)生或招收新學員,高級電子商務等三個專業(yè)開始招收高級技工班,為彌補全社會告急的高級技工嚴重缺口作出我校的積極努力。
5、云南經(jīng)貿(mào)外事學院
學院秉承“修德 志學 強能 致用”的校訓,積極探索以提高學生素質(zhì)為根本,強化能力為目標的人才培養(yǎng)模式。學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,實行訂單式培養(yǎng),畢業(yè)生素質(zhì)過硬,動手能力強,就業(yè)渠道廣,市場供不應求,就業(yè)率達96%以上,為云南省乃至全國培養(yǎng)了一大批具有良好職業(yè)道德、技能過硬的應用型人才。學院先后榮獲“中國高等教育優(yōu)秀學校”、云南省“優(yōu)秀普通高等學校”、“云南省特色骨干高等職業(yè)院校”、“省級文明學校”建設單位等榮譽,受到社會的廣泛贊譽。
經(jīng)過多年辦學,學院職業(yè)教育的理念已初步樹立,辦學思路逐步明確,專業(yè)建設基礎較為扎實,辦學實力顯著增強,畢業(yè)生社會聲譽和就業(yè)率日益提高。特別是在省級特色骨干院校建設和云南省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2016-2018年)獲批立項的推動下,整個辦學和教學改革又得到了進一步深化,促進了學院的良性和可持續(xù)發(fā)展,帶動了學院新校區(qū)建設工作。
學院計劃于2016-2017年中旬,完成650畝土地選址、征地工作和新校區(qū)規(guī)劃審批,以及基礎建設,使之具備建設條件;2017年底-2018年上半年,完成新校區(qū)一期157400平方米建設并投入使用;2019年4月前完成各種基礎設施建設,達到教育部對本科院校設置的各種軟、硬件指標要求。到“十三五”末,根據(jù)學院發(fā)展現(xiàn)狀進行二期、三期建設。
6、云南省旅游學校
學校的教學與生活設施齊備,教學樓、實驗樓、體育場館、學生宿舍、學生食堂、校園超市等一應俱全。價值3000余萬元的實驗儀器和實驗設備,保證了各類課程的實驗開出率達100%。擁有語音室、370臺電腦的計算機實驗中心、多媒體教室、與因特網(wǎng)相連的千兆校園網(wǎng)、可容600人的學術(shù)報告廳、形體訓練房、模擬導游廳、模擬酒吧、模擬中西餐廳、珠寶鑒定和加工實驗室、實習賓館等現(xiàn)代化教學設施。原有的工科類實習工廠、實習基地更進一步完善,并強化了現(xiàn)代化教學手段。新建的圖書館面積達5804平方米,藏書21萬余冊,館內(nèi)有電子閱覽室、圖書館自動化系統(tǒng)等先進設施。2006年新建成10050平方米教學培訓大樓、4900平方米學生公寓、10000多平方米中心廣場。學校的旅游博物館被云南省人民政府確定為省級科普基地,藏有恐龍化石、隕石等珍貴實物資料5000多件,是全國院校百強博物館之一。
學校以旅游類為主,開設有21個專業(yè),其中旅游類專業(yè)13個,基本覆蓋了旅游行業(yè)輻射的各個要素。飯店服務與管理、旅游服務與管理、公關禮儀、計算機應用、勘探掘進、測量工程等專業(yè)被云南省教育廳評定為中等職業(yè)學校省級骨干專業(yè),旅游服務與管理專業(yè)還被國家教育部評定為全國中等職業(yè)教育示范專業(yè)。高爾夫國際球童專業(yè)由我校與國際頂端高爾夫教育學府——英國蘇格拉愛姆伍德高爾夫?qū)W院聯(lián)合舉辦,首批招生即達100多人。近年,學校堅持以旅游為品牌,將旅游類專業(yè)做精做細;以工程為特色,將工程類專業(yè)做優(yōu)做特;以信息為基礎,將信息技術(shù)類專業(yè)做活做新;對準行業(yè)與市場設專業(yè),對準崗位與崗位群設課程,已形成優(yōu)勢明顯,特色突出,與市場相連的骨干、特色、儲備專業(yè)體系。
學校師資力量雄厚?,F(xiàn)有教職工270人,其中專任教師160名。專任教師中,“雙師型”教師占專業(yè)課教師的65%。全校參加過各類進修的教師84名,高級講師54人、講師120人、高級工程師5人、歸國留學人員和外籍教師11人,客座教授20余人。教師隊伍中30%以上具有研究生學歷,在讀博士3人,省級中等職業(yè)學校學科帶頭人12人。有24人次在全國或省內(nèi)的各類學會、教研會中擔任理事長、副理事長等職務,2名教師被教育部授予“全國優(yōu)秀教師”稱號。
7、云南省林業(yè)學校
云南省林業(yè)學校創(chuàng)建于1955年,原為林業(yè)部屬昆明林校,校址在昆明小麥溪。1956年隸屬云南省林業(yè)廳。1965年搬遷到大理州漾濞縣。1970年停辦。1979年6月恢復重建,1982年秋搬遷到現(xiàn)校址昆明金殿名勝區(qū)。
學校現(xiàn)有在職職工230人,其中高級講師44人,講師及中級技術(shù)人員80人。黨員74人,團員23人,離退休82人,其中離休7人,退休73人。
8、云南省電子信息高級技工學校
學校發(fā)揮電子專業(yè)優(yōu)勢,2005年新增轎車電子電器技術(shù)高級技工專業(yè)。全體學生都必須學習計算機技術(shù),度考取相應的證書。2001年,獲得了云南省第二屆計算機應用大賽團體第二名;2002年,獲得云南省第三屆計算機大賽團體第四名;云南省技工學校技能競賽維修電工專業(yè)團體第一名和個人第一名;家電專業(yè)團體第一名和個人第一、三名;2004年,在"廣州數(shù)控杯全國技工學校技能競賽"云南選拔賽中,獲教師組第一、二、三名和學生組第一名,并代表云南省參加全國競賽獲學生組全國第五名的優(yōu)異成績。
學校開設設專業(yè)有數(shù)控機床操作、機電、機加工、計算機安裝與調(diào)試、化工工藝、鉚焊與鈑金、化工總控等,配套設施齊全,建有專業(yè)相配套的機械加工、冷作、機電、化學、微機等實驗室,建校26年來,該校區(qū)先后為全國化工系統(tǒng)及其它行業(yè)培養(yǎng)輸送5000余名合格的中級技術(shù)工人。
該校堅持以市場為導向,以就業(yè)為龍頭,以學生質(zhì)量為根本,對學生實行嚴格的學習管理、紀律管理和生活管理。實行獎學金制,對家庭特別困難的學生