2025年河北讀汽車維修專業(yè)的中職學校有哪些？

2025年河北讀汽車維修專業(yè)的中職學校有：唐山勞動高級技工學校、秦皇島技師學院、邯鄲工程高級技工學校、雞澤職教中心、沙河職教中心、邢臺技師學院、懷來職教中心、涿州技師學院、保定市華中技工學校、肅寧技工學校等中職學校。

一、2025年開設汽車維修專業(yè)的河北中職學校一覽表

二、2025年開設汽車維修專業(yè)的河北中職學校簡介

1、唐山勞動高級技工學校

唐山勞動高級技工學校歷史沿革

唐山勞動技師學院是經(jīng)唐山市人民政府批準并投資建設，以培養(yǎng)中、高級技工、預備技師等技能型人才為主的全日制國家級示范型高級技工院校(技師學院)。2008年9月，實現(xiàn)了唐山市機械、紡織、化工、商業(yè)、輕工五所國辦技校的資源整合，2014年3月，唐山市建工中專順利并入。

唐山勞動高級技工學校榮譽情況

學院占地530畝，建筑面積17萬平方米，辦學規(guī)模9000人。具有50多年的辦學歷史和文化積淀，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，全國高技能人才培養(yǎng)示范基地，河北唐山職業(yè)技能公共實訓中心，河北職業(yè)教育質量提升工程精品校創(chuàng)建單位，被全國總工會確定為全國職工教育培訓優(yōu)秀示范點。學院先后創(chuàng)建了國家化工行業(yè)職業(yè)技能鑒定站、河北省郵政管理系統(tǒng)職業(yè)技能鑒定站、率先建成在全國具有一定影響力的河北省標準化考試基地。是國家人社部確定的首批示范職業(yè)技能鑒定所(站)，全市中等職業(yè)學校師資培訓基地，華北理工大學大學生實訓基地。

唐山勞動高級技工學校師資力量

學院師資力量雄厚，大學本科以上教師336人，占教師總數(shù)92%。有享受國務院政府津貼專家1人、全國技術能手2人、省技術能手3人。省級學科帶頭人4人、市級教學名師5人，市級學科帶頭人10人。專業(yè)課教師具有高級工以上職業(yè)資格的達到53%，雙師型教師占專業(yè)教師的84.5%，形成一支結構合理、素質過硬、德藝雙馨、專兼結合的優(yōu)秀教學團隊。

2、秦皇島技師學院

秦皇島技師學院簡介

秦皇島技師學院(原秦皇島市高級技工學校)是一所以機電專業(yè)為主的國家重點技工院校，坐落在美麗的濱海旅游城市——秦皇島。學院創(chuàng)建于1958年。五十多年來，學院秉承“厚德強能”的辦學理念，堅持以就業(yè)為導向、以能力為本位，校企合作、工學結合的辦學方向，不斷深化教育教學改革，加強專業(yè)建設，創(chuàng)新教學模式，形成了突出的辦學特色和雄厚的辦學實力。

秦皇島技師學院設施設備

學院占地面積近400畝，建筑面積13萬平方米，其中實訓面積3萬平方米;擁有教學生產(chǎn)實訓設備2000余臺(套)。學院現(xiàn)有教職工500余人，學生8000余人。學院設置有5個專業(yè)系和一個基礎教學部。專業(yè)設置以數(shù)控加工技術、金屬切削、機械安裝與維修、電氣工程、焊接技術、汽車維修等二產(chǎn)類專業(yè)為主，輔以計算機應用與維修、多媒體技術應用、會計電算化、網(wǎng)絡設計與開發(fā)、印刷技術、酒店服務與旅游等三產(chǎn)類專業(yè)。形成了涵蓋中技、高技、高職大專、預備技師以及短期培訓等不同層次的二十余個專業(yè)的職業(yè)技能培訓體系。學院在市內(nèi)外100余家大中型企業(yè)建立了實習就業(yè)基地，畢業(yè)生受到企業(yè)的廣泛歡迎和好評，推薦就業(yè)率一直在96%以上。

秦皇島技師學院榮譽情況

學院連續(xù)二十余年被評為河北省先進技工學校;1998年被評為國家重點技工學校;2002年榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”榮譽稱號并被國家勞動和社會保障部確定為“國家級高技能人才培訓基地”;2003年技師學院掛牌;2004年榮獲國家勞動和社會保障部“國家技能人才培育突出貢獻獎”;2006年被國家教育部確定為“國家數(shù)控技術實訓基地”;2008年榮獲中華全國婦女聯(lián)合會“巾幗文明崗”榮譽稱號;2010年學院榮獲國家教育部、人力資源和社會保障部“德育工作先進集體”榮譽稱號;2013年學院被國家教育部、人力資源和社會保障部、財政部確定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項目建設學校，已發(fā)展成為集職業(yè)需求預測、職業(yè)培訓、職業(yè)技能鑒定、職業(yè)指導和職業(yè)介紹為一體的綜合性技能人才培養(yǎng)基地。

3、邯鄲工程高級技工學校

邯鄲工程高級技工學校簡介

建校以來，始終堅持職業(yè)教育的辦學方向，立足煤炭，面向社會，按照“以人為本，強化素質，加速發(fā)展，創(chuàng)建一流”的發(fā)展思路，確立了“融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，瞄準人才需求市場;專業(yè)鎖定市場走勢，突出技能教學特色;樹立質量立校觀念，建設綜合性技能型的職業(yè)學校”的辦學理念，逐步發(fā)展成一所以技術教育為主體、兼學歷教育、職業(yè)培訓、職業(yè)技能鑒定于玻璃體的辦學實體。

邯鄲工程高級技工學校師資力量

學校面向社會招生，已達到了在校生近2000人的規(guī)模，學校2004年晉升為國家級重點技校，先后獲得省市級職業(yè)教育先進單位等榮譽稱號，辦學綜合實力已躍居本地區(qū)同類學校前列。學校在冊教職員工140名，專職教師92名。其中高級講師及高級實習指導教師29名。講師及一級實習指導教師19名，技師及高級技師13人。具有中級以上專業(yè)技術職務的教師占教師隊伍總數(shù)的66%。

邯鄲工程高級技工學?；A情況

學校占地面積54193平方米，建筑面積42909平方米，固定資產(chǎn)3500萬元，教學實驗實習設備價值1100萬元，圖書4萬余冊。學校目前擁有電工電子與電力拖動實驗室、PLC實驗室、電子實訓室、電工實驗室、電工實訓室、計算機與網(wǎng)絡中心、電教中心等一批設備先進的教學實驗室，同時擁有電工、機加、數(shù)控、電焊、鉗工等實習車間，為確保技能型人才的培養(yǎng)質量提供了強有力物質支撐。學校設有機電、電子、機加、計算機、電焊、烹飪、土建、礦建八大類四十余個專業(yè)工種。