2025年浙江讀電氣技術應用專業(yè)的中職學校有:義烏城鎮(zhèn)職業(yè)技術學校、仙居職業(yè)中等專業(yè)學校、三門縣職業(yè)中等專業(yè)學校、浙江電子工程學校等中職學校。
一、2025年開設電氣技術應用專業(yè)的浙江中職學校一覽表
序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
1 | 義烏城鎮(zhèn)職業(yè)技術學校 | 義烏市經(jīng)發(fā)大道330號 |
2 | 仙居職業(yè)中等專業(yè)學校 | 仙居城關臨溪路5號 |
3 | 三門縣職業(yè)中等專業(yè)學校 | 海潤街道三門灣大道15號 |
4 | 浙江電子工程學校 | 浙江省紹興市柯橋區(qū)楊漁線楊汛橋中學實驗校區(qū) |
二、2025年開設電氣技術應用專業(yè)的浙江中職學校簡介
1、義烏城鎮(zhèn)職業(yè)技術學校
學校簡介
義烏市城鎮(zhèn)職業(yè)技術學校,是義烏市規(guī)模最大一所全民所有制職業(yè)中學,是國家級重點職校,省一級重點職業(yè)中學,省示范性職業(yè)中學。
學校新校區(qū)坐落于義烏市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)經(jīng)發(fā)大道旁,總投資6000萬元,總占地面積160多畝,總建筑面積60000平方米。設有信息技術、商貿(mào)旅游、加工制造、交通運輸、財經(jīng)、社會公共事務、綜合教育七大系列20多個專業(yè),在校生3800余名,班級75個,教職工280余人。
高標準的學生公寓,結構新穎、寬敞明亮的教學大樓,寬闊的多功能餐廳,400米標準田徑場及數(shù)量眾多的各類球場,功能齊全的實驗大樓,為全校學生提供了學習知識、訓練技能和發(fā)展個性的優(yōu)越條件。
學校堅持“教育要面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化”的方針,以“嚴謹求實,文明敬業(yè)”為校訓,堅持“提高素質(zhì),養(yǎng)成人格,掌握技能,服務社會”的辦學思路,大膽改革辦學體制與模式,走學校與社會、學校與高校聯(lián)合辦學之路,實行全日制與非全日制教學結合、學歷與非學歷教育并存的開放性辦學模式,為當?shù)厣鐣?jīng)濟的發(fā)展,培養(yǎng)了大批品質(zhì)優(yōu)秀、技能出眾、富有務實求進精神的實用型人才。
義烏市城鎮(zhèn)職校以管理科學、質(zhì)量突出、特色明顯的優(yōu)勢已在本地職教系統(tǒng)確立起了龍頭地位,成為了當?shù)氐?ldquo;職教中心”,全省的“職教窗口”。把握今日機遇,爭創(chuàng)明日輝煌。城鎮(zhèn)職校人將繼續(xù)堅持高標準嚴要求,抓管理求特色的發(fā)展思路,力爭把學校建設成為高質(zhì)量高效益現(xiàn)代化的全國一流的名牌職校。
2、仙居職業(yè)中等專業(yè)學校
學校簡介
仙居縣職業(yè)中等專業(yè)學校位于仙居城關,依山傍水,風景秀麗,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,是莘莘學子求知識學技能的理想場所。學校占地65畝,建筑面積3萬多平方米,現(xiàn)有83個教學班,3600多名在校生。師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工180人,其中高級教師53人,雙師型教師62人,研究生學歷6人,省、市、縣級學科帶頭人21人。
實驗實訓設備總價值8000多萬元,共有計算機房8個,校內(nèi)實驗實訓場室45個,校外實訓基地60個;建成了先進的校園智能管理系統(tǒng),圖書館藏書6萬多冊;整潔衛(wèi)生的餐廳可以容納一千多人同時就餐。目前仙居職教中心已在建設中,到時學校占地396.25畝,擁有165個教學班,7800名在校生。
專業(yè)建設
學校依據(jù)“做特、做精、做強”的要求,按照“做強主體專業(yè),拓展新興專業(yè),改造傳統(tǒng)專業(yè)”的思路,以接軌市場、服務地方特色經(jīng)濟建設為指導思想,開設了加工制造、旅游服務、交通運輸、財經(jīng)商貿(mào)、信息技術、文化藝術等六大類12個專業(yè),門類齊全,既有傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè),又有新興熱門專業(yè)。目前學校已有中央財政補助實訓基地1個,省級實訓基地2個,省級示范性專業(yè)2個,省特色專業(yè)1個,市級示范性專業(yè)5個,確保學生到校后在技能方面“有得學,學得會,出能手”。
學校堅持走特色之路,積極大膽地探索職教可持續(xù)發(fā)展之路。一是開展國際合作辦學,我校與德國EUGEN-KAISER學校結為友好兄弟學校,引進國外優(yōu)質(zhì)資源。二是繼續(xù)與省內(nèi)外知名大學、高職院校聯(lián)合開辦(3+2)及五年一貫制班級,隨著國家面向中職招收本科生規(guī)模的擴大,學校開設了精英實驗班和各類大學預科班,為學生的升學和進一步深造開通了直通車。三是實施訂單培養(yǎng)、頂崗實習、工學結合、實習就業(yè)一體化等人才培養(yǎng)新模式,量身定做,培養(yǎng)市場緊缺人才。
3、三門縣職業(yè)中等專業(yè)學校
三門技師學院(籌)、三門縣職業(yè)中等專業(yè)學校是一所融學歷教育和非學歷技能培訓為一體的國家重點職業(yè)學校,是國家中職教育改革發(fā)展示范校。
學校創(chuàng)辦于1983年,本部座落在縣城美麗的珠游溪畔,是一座充滿現(xiàn)代氣息的花園式學校。2016年4月經(jīng)浙江省人民政府批復并發(fā)文(浙政函[2016]56號)同意,在三門職業(yè)中專的基礎上籌建三門技師學院。學校本部占地面積為85333平方米 ,建筑面積59686平方米,教學、實驗實習、生活設施一流,師資力量雄厚。
學校另設亭旁職教中心校區(qū)和第二職教中心校區(qū)。集團現(xiàn)有102個教學班,4000多名學生,擁有教職工310人,其中專任教師本科以上學歷占100%,雙師型教師占85%人,高級職稱占30%人,中級職稱占60%人,技師56人,研究生18人。特級教師、功勛教師1人,高級技師18人。
集團以“人人有才,人無全才;揚長避短,人人成才”為宗旨,注重培養(yǎng)學生的專業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力,使學生就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有本領,升學有希望,終身發(fā)展有基礎。