四川鐵路學(xué)校好還是職高好?現(xiàn)在隨著我國(guó)鐵路建設(shè)的發(fā)展,很多的畢業(yè)生在畢業(yè)之后都會(huì)選擇報(bào)讀鐵路學(xué)校,鐵路學(xué)校的就業(yè)前景小編認(rèn)為還是很不錯(cuò)的,那么很多同學(xué)可能比較糾結(jié)重慶鐵路學(xué)校好還是職高好,其實(shí)職高有的也是開(kāi)設(shè)了鐵路類(lèi)的專(zhuān)業(yè)的,而鐵路學(xué)校只開(kāi)設(shè)鐵路專(zhuān)業(yè),所以如果報(bào)讀鐵路專(zhuān)業(yè)可以到學(xué)校去了解對(duì)比一下,因?yàn)槊恳凰鶎W(xué)校都是有自己的優(yōu)勢(shì)的。
職高和鐵路學(xué)校的區(qū)別
1、定義不一樣:職高一般指職業(yè)高中,是職業(yè)高級(jí)中學(xué)在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的中等職業(yè)學(xué)校,大部分由普通中學(xué)改建而成。中專(zhuān)一般指中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行,有公辦與民辦之分,有普通中專(zhuān)和成人中專(zhuān)之分。
2、對(duì)學(xué)生的要求不一樣:職業(yè)高中對(duì)學(xué)生的要求是具有能直接從事某一職業(yè)的技術(shù)理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能;對(duì)于文化基礎(chǔ)課,要具有相當(dāng)于普通高中的水平。中專(zhuān)的要求相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)那么高,只要文化成績(jī)過(guò)關(guān),都可以上中專(zhuān)。
3、培養(yǎng)目標(biāo)不一樣:職業(yè)高中學(xué)校培養(yǎng)與中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)一線(xiàn)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。中專(zhuān)培養(yǎng)中級(jí)管理人才,中級(jí)技工學(xué)校則培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)工人。
成都華商理工職業(yè)學(xué)校就業(yè)合作
與國(guó)泰公司、華西集團(tuán)、成都建工集團(tuán)、金蘋(píng)果幼兒園、小博士幼兒園、小紅花幼兒園、建國(guó)汽貿(mào)、置信汽修、一汽大眾、中青旅、川旅、錦江旅游飯店集團(tuán)、上海地鐵、成都鐵路、成都地鐵、西南航空、四川航空、建設(shè)銀行、郵政儲(chǔ)蓄、四川匯億金融公司等企事業(yè)單位建立了校企合作關(guān)系,保證了學(xué)生理論學(xué)習(xí)與校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的職業(yè)培養(yǎng)模式。
成都華商理工職業(yè)學(xué)校升學(xué)模式
還與國(guó)內(nèi)西華大學(xué)、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院及國(guó)外的共和理工學(xué)院、淡馬錫理工學(xué)院、史丹福學(xué)院等學(xué)校實(shí)行校校合作,確保我校畢業(yè)生國(guó)內(nèi)升學(xué)、國(guó)外留學(xué)渠道暢通。學(xué)校堅(jiān)持“多元化、規(guī)?;⑵放苹?rdquo;的發(fā)展戰(zhàn)略;打造成“成都基礎(chǔ)能力最實(shí)、師資隊(duì)伍最強(qiáng)、辦學(xué)機(jī)制最優(yōu)、專(zhuān)業(yè)品牌最佳、學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、行業(yè)公認(rèn)、社會(huì)推崇”的職業(yè)學(xué)校是我校的辦學(xué)目標(biāo)。
小編認(rèn)為,不管同學(xué)們是做什么事情,選擇學(xué)校還是選擇專(zhuān)業(yè),都是要考慮清楚,不要盲目從眾的去選擇,因?yàn)檫@一次的選擇也有可能成為人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以是至關(guān)重要的,那么選擇學(xué)校的時(shí)候可以多個(gè)學(xué)校對(duì)比一下,要選擇出適合你們自己的學(xué)校還是非常不容易的,多對(duì)比就能夠更加準(zhǔn)確的選擇出最適合你們自己的學(xué)校了。