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2025陜西省機電工程學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-02-05 280

陜西省機電工程學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:汽車運用與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)業(yè)機械使用與維護。

2025陜西省機電工程學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、陜西省機電工程學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 陜西省機電工程學(xué)校 汽車運用與維修
2 陜西省機電工程學(xué)校 機電技術(shù)應(yīng)用
3 陜西省機電工程學(xué)校 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
4 陜西省機電工程學(xué)校 農(nóng)業(yè)機械使用與維護

二、陜西省機電工程學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修主修課程

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓(xùn)、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

汽車運用與維修具備技能

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:力學(xué)、機械工程、金屬工藝學(xué)等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構(gòu)造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術(shù)服務(wù)的基本能力;具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。

汽車運用與維修就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。

2、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)堅持立德樹人,主要面向各類機械制造、機電產(chǎn)品維護與設(shè)計等企事業(yè)單位,培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神,掌握適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)的機械加工(含數(shù)控加工)技術(shù)、自動化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、維護技術(shù)、電工技術(shù)及電氣控制技術(shù)等方面的基本知識和專業(yè)技能。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)核心課程

識圖基礎(chǔ)、工程制圖與CAD技術(shù)、機械加工基礎(chǔ)、液壓氣動系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電工電子基礎(chǔ)、鉗工技術(shù)、數(shù)控加工、維修電工、三維實體造型等。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備、生產(chǎn)自動線的生產(chǎn)運行,安裝、調(diào)試,維護等工作,也可從事機電產(chǎn)品的加工、裝配、電子機械的使用、檢測與維護;機電產(chǎn)品設(shè)計、營銷以及相關(guān)的技術(shù)服務(wù)工作。

3、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)要求

本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才,是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用教學(xué)課程

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓(xùn)、機加工實習(xí)、CAM實訓(xùn)、數(shù)控機床操作技能實訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

4、農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)

農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)機械應(yīng)用及維護專業(yè)基礎(chǔ)理論,使之具有較強的農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理能力,具有相關(guān)設(shè)備的使用、維護技能,具有專業(yè)技術(shù)的綜合應(yīng)用能力和一定的工作創(chuàng)新精神。

農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)主要課程

機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、農(nóng)機液壓技術(shù)、農(nóng)機發(fā)動機結(jié)構(gòu)與維修模塊、農(nóng)機底盤結(jié)構(gòu)與維修模塊、農(nóng)機電路原理與維修模塊、農(nóng)機運用與管理等。

農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)就業(yè)方面

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農(nóng)村、基層農(nóng)機部門、中小型企事業(yè)單位和機械化生產(chǎn)一線,從事農(nóng)業(yè)機械化管理、農(nóng)業(yè)機械技術(shù)推廣服務(wù)及農(nóng)業(yè)機械新產(chǎn)品試驗,從事各類農(nóng)業(yè)機具的使用與維護,普通機械設(shè)備使用與維護,以及從事各類農(nóng)機產(chǎn)品的營銷等工作。

三、陜西省機電工程學(xué)校簡介

陜西省機電工程學(xué)校簡介

陜西省機電工程學(xué)校(原名陜西省農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校)是一所以機電為主的工科性“國家級重點中專”,位于古城咸陽西郊。學(xué)校創(chuàng)建于1956年,近50年來已經(jīng)建設(shè)發(fā)展成為一所教學(xué)設(shè)施齊全、實驗設(shè)備先進、師資力量雄厚、校園環(huán)境優(yōu)美的國家級重點中專,具有培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良、全面發(fā)展的中、高等技術(shù)人才的良好辦學(xué)條件。

陜西省機電工程學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校占地15.4萬平方米(231畝),建筑面積7.91萬平方米,建成各類實驗室26個。擁有6個微機室420臺微機、4個多媒體教室、2個電子閱覽室、語音室、專業(yè)教室、計算機圖書借閱系統(tǒng)、校內(nèi)閉路電視教學(xué)系統(tǒng)和千兆校園網(wǎng)等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,館藏圖書14萬余冊,中外期刊200多種。有400米標(biāo)準(zhǔn)跑道,綠蔭足球場和其它各類球場。有一個規(guī)模較大的實習(xí)工廠。

陜西省機電工程學(xué)校專業(yè)建設(shè)

學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有機電工程、機械制造及其自動化、工業(yè)企業(yè)電氣化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工模具設(shè)計與制造、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、財務(wù)會計、會計電算化、汽車運用與維修、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化等12個專業(yè)。經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),其中工業(yè)企業(yè)電氣化、機械制造及其自動化、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化等三個專業(yè)可招收五年制高職大專,各類在校生500人。

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