無(wú)錫文化藝術(shù)學(xué)校2022年招生專業(yè)都有哪些

美發(fā)與形象設(shè)計(jì)(化妝設(shè)計(jì))專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要和職業(yè)崗位需求，德智體美全面發(fā)展，具備形象設(shè)計(jì)師所必須的形象設(shè)計(jì)基本理論、知識(shí)及技能，能獨(dú)立從事化妝設(shè)計(jì)、發(fā)型設(shè)計(jì)及時(shí)尚人物整體造型等工作，適應(yīng)人物形象設(shè)計(jì)行業(yè)需求的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。

美發(fā)與形象設(shè)計(jì)(化妝設(shè)計(jì))專業(yè)主要課程

美容美甲、發(fā)型設(shè)計(jì)、彩色診斷與設(shè)計(jì)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)與美體、化妝造型。

美發(fā)與形象設(shè)計(jì)(化妝設(shè)計(jì))專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)主要面向婚紗影樓、美容美發(fā)連鎖機(jī)構(gòu)、化妝品公司、形象設(shè)計(jì)工作室等，從事化妝設(shè)計(jì)、發(fā)型造型、色彩搭配、婚紗形象設(shè)計(jì)等崗位，也可自主創(chuàng)業(yè)，同時(shí)為高職院校輸送優(yōu)秀中職畢業(yè)生。

影像與影視技術(shù)(燈光設(shè)計(jì)、音響調(diào)音)專業(yè)介紹

影像與影視藝術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)德、智、體、美、全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代攝影技術(shù)、技巧和表演的中等傳媒表演藝術(shù)人才的新型專業(yè)。

影像與影視技術(shù)(燈光設(shè)計(jì)、音響調(diào)音)專業(yè)主干課程

廣播電視概論、美術(shù)基礎(chǔ)、人像攝影、攝影技術(shù)、化妝技術(shù)，形象設(shè)計(jì);電視攝像技術(shù)、暗房工藝、影視畫面構(gòu)圖、影視照明技術(shù)與技巧、相機(jī)使用與維修、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理(Photoshop、Coreldraw)、二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)(Flash)、影視編輯(Premiere)、音樂(lè)、舞蹈、表演等。

影像與影視技術(shù)(燈光設(shè)計(jì)、音響調(diào)音)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后主要面向電視臺(tái)、電視劇制作中心、影視制作公司、劇組、文藝表演團(tuán)體、圖片社，影樓后期制作室從事影視表演、電視節(jié)目攝制、錄音、燈光布景及音響設(shè)備操作和調(diào)試等工作。

播音與節(jié)目主持專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

播音主持專業(yè)是為適應(yīng)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化事業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)國(guó)家急需的高素質(zhì)播音與主持專業(yè)人才而設(shè)置的。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，使考生具備廣播電視播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、語(yǔ)言文學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多種學(xué)科知識(shí)與能力，能在各級(jí)各類廣播電臺(tái)、電視臺(tái)和影視制作公司及相關(guān)單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)科的專門人才。

播音與節(jié)目主持專業(yè)主要課程

播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播播音主持、電視播音主持、文藝 作品演播、播音學(xué)概論、新聞學(xué)概論、新聞采編、廣播電視節(jié)目制作。

播音與節(jié)目主持專業(yè)就業(yè)方向

1.各大省、市、縣電視臺(tái)、電臺(tái)播音員2.新聞?dòng)浾?編輯記者 報(bào)社3.商務(wù)會(huì)議主持人及商業(yè)外場(chǎng)主持人4.各大小綜藝娛樂(lè)節(jié)目主持人5.商業(yè)、專業(yè)配音員6.婚慶司儀7.導(dǎo)游。

錫劇表演專業(yè)介紹

錫劇是江蘇省的主要?jiǎng)》N和華東地區(qū)的三大劇種之一，已列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。學(xué)校錫劇表演專業(yè)創(chuàng)建于1959年，是學(xué)校的傳統(tǒng)專業(yè)，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色，培養(yǎng)了一批錫劇表演藝術(shù)家，如黃靜慧、謝志英、潘佩瓊、潘華、姜雪峰、蔡瑜、程雪梅、姜明等。

由于錫劇表演專業(yè)辦學(xué)成本高昂，市場(chǎng)需求有限，學(xué)校在2003年98屆錫劇表演班畢業(yè)后未再招生。無(wú)錫市委市政府高度重視錫劇后備人才的培養(yǎng)，2007年，由市政府出資保護(hù)優(yōu)秀地方劇種，錫劇表演專業(yè)恢復(fù)開辦。為了讓錫劇新苗接受最好的教育，學(xué)校高薪聘請(qǐng)浙江、南京資深京劇、昆曲老師以及無(wú)錫錫劇院著名藝術(shù)家、國(guó)家一級(jí)演員顧國(guó)英、華金瑞任教。

錫劇表演專業(yè)教學(xué)理念

該專業(yè)堅(jiān)持以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力培養(yǎng)為本位的教學(xué)理念，團(tuán)校合作，嘗試教學(xué)改革，探索全新模式。注重舞臺(tái)實(shí)踐活動(dòng)、注重尖子生的培養(yǎng)。2009年第四屆“江蘇戲劇獎(jiǎng)·紅梅獎(jiǎng)”大賽錫劇分賽暨江蘇省錫劇青年演員演唱大賽上，07錫劇表演專業(yè)黃云茜同學(xué)在強(qiáng)手如云的競(jìng)賽中獨(dú)獲新苗獎(jiǎng)。“江蘇戲劇獎(jiǎng)·紅梅獎(jiǎng)”是江蘇省戲劇表演的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，并與中國(guó)劇協(xié)主辦的“中國(guó)戲曲紅梅薈萃”大賽接軌。

學(xué)校的錫劇表演專業(yè)得到了第十屆全國(guó)政協(xié)副主席張懷西及無(wú)錫市委市政府的關(guān)心和支持，該專業(yè)在培養(yǎng)錫劇藝術(shù)表演人才，保護(hù)、傳承、創(chuàng)新錫劇藝術(shù)方面必將發(fā)揮重要作用。

錫劇表演專業(yè)課程設(shè)置

唱念、身段、把子、毯子、化妝、視唱練耳、劇目、聲訓(xùn)、戲劇簡(jiǎn)史、樂(lè)理、音樂(lè)欣賞、藝術(shù)概論、表演理論和創(chuàng)作基礎(chǔ)。

舞蹈表演專業(yè)介紹

舞蹈表演專業(yè)創(chuàng)建于1960年，是學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)，以師資力量雄厚、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)成果豐碩而享譽(yù)省內(nèi)外。2005年通過(guò)江蘇省職業(yè)院校示范專業(yè)評(píng)估，2007年舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練課程被評(píng)為無(wú)錫市職業(yè)教育優(yōu)秀課程，2008年舞蹈表演專業(yè)通過(guò)了無(wú)錫市職業(yè)教育課程改革試驗(yàn)點(diǎn)評(píng)估，2009年又以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了第二輪江蘇省職業(yè)院校示范專業(yè)評(píng)估。

近年來(lái)，學(xué)校又在全省藝術(shù)中專校中率先開設(shè)了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞專業(yè)。新專業(yè)的開設(shè)豐富了舞蹈教學(xué)的內(nèi)涵，拓展了專業(yè)布局，優(yōu)化了專業(yè)結(jié)構(gòu)。

舞蹈表演專業(yè)師資隊(duì)伍

該專業(yè)擁有專業(yè)教師29名，其中國(guó)家二級(jí)演員5名，高級(jí)講師1名，外籍專業(yè)芭蕾教師1名，眾多青年教師畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、中央民族大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院等一流藝術(shù)高校。還先后聘請(qǐng)了著名舞蹈教育家潘志濤、北京舞蹈學(xué)院副院長(zhǎng)明文軍、前線歌舞團(tuán)舞蹈教育家梁素芳、北京舞蹈學(xué)院附中資深教師許文綺、江蘇省國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)胡春田等一批國(guó)內(nèi)專家擔(dān)任舞蹈專業(yè)教學(xué)顧問(wèn)，把握專業(yè)發(fā)展方向，及時(shí)調(diào)整教學(xué)中存在問(wèn)題。

舞蹈表演專業(yè)教學(xué)成果

該專業(yè)教學(xué)成果顯著，近年來(lái)連續(xù)三屆參加全國(guó)“桃李杯”舞蹈比賽、兩次參加全國(guó)舞蹈大賽、一次參加“CCTV”電視舞蹈大賽，均以優(yōu)異成績(jī)捧回獎(jiǎng)項(xiàng)，在省級(jí)舞蹈比賽中屢獲一等獎(jiǎng)。學(xué)校目前是北京舞蹈學(xué)院后備生江蘇省基地。畢業(yè)生深受專業(yè)團(tuán)體及各藝術(shù)院校的歡迎，北京舞蹈學(xué)院、中央民族大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、戰(zhàn)友歌舞團(tuán)、全總文工團(tuán)、前線歌舞團(tuán)、上海歌劇舞劇院、無(wú)錫歌舞劇院均有該專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。

舞蹈表演專業(yè)課程設(shè)置

芭蕾基訓(xùn)、古典舞基訓(xùn)、舞蹈技術(shù)技巧、民間舞、劇目排練、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈欣賞。

音樂(lè)表演專業(yè)介紹

音樂(lè)專業(yè)創(chuàng)建于1960年，一流的師資隊(duì)伍、良好的教學(xué)設(shè)施、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)使該專業(yè)成為學(xué)校的主干專業(yè)之一。2008年，音樂(lè)專業(yè)和聲樂(lè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課程被評(píng)為無(wú)錫市職業(yè)教育示范專業(yè)和優(yōu)秀課程。

該專業(yè)分聲樂(lè)演唱和器樂(lè)演奏，主要培養(yǎng)民族、美聲、通俗等專門演唱人才以及二胡、古箏、揚(yáng)琴、竹笛、琵琶、鋼琴等樂(lè)器的專門演奏人才。近年來(lái)，學(xué)校在全省藝術(shù)中專校中率先開設(shè)的流行音樂(lè)、歌舞表演專業(yè)是音樂(lè)專業(yè)的拓展與延伸，實(shí)現(xiàn)了與市場(chǎng)的更好對(duì)接。

音樂(lè)表演專業(yè)師資隊(duì)伍

該專業(yè)擁有一支教育和藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，共有專業(yè)教師15名，其中國(guó)家二級(jí)演奏員1名，二級(jí)演員1名，青年教師多畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院等一流藝術(shù)高校。近年來(lái)，音樂(lè)專業(yè)通過(guò)校園音樂(lè)周、校園歌手大賽等活動(dòng)，營(yíng)造濃烈的校園音樂(lè)氛圍，為學(xué)生提供實(shí)踐展示舞臺(tái)，教學(xué)成果顯著，在全國(guó)各類音樂(lè)比賽中嶄露頭角，在省級(jí)校園歌手大賽及省級(jí)學(xué)生音樂(lè)技能比賽上屢獲金獎(jiǎng)。多年來(lái)培養(yǎng)的畢業(yè)生大部分已成為省市各藝術(shù)院團(tuán)、中小學(xué)藝術(shù)師資的骨干力量，以及國(guó)內(nèi)各高等藝術(shù)院校的優(yōu)質(zhì)生源。

音樂(lè)表演專業(yè)課程設(shè)置

聲樂(lè)、器樂(lè)、視唱練耳、樂(lè)理、中外音樂(lè)史、音樂(lè)欣賞、鍵盤、形體。

戲劇表演專業(yè)介紹

戲劇表演(話劇與影視表演)專業(yè)開設(shè)于1997年，重點(diǎn)培養(yǎng)從事戲劇電影、電視劇表演的藝術(shù)人才。在專業(yè)教學(xué)中注重基本技能的訓(xùn)練，以理論和實(shí)踐結(jié)合的教學(xué)手段，啟迪學(xué)生自身特長(zhǎng)和潛能的挖掘，培養(yǎng)學(xué)生掌握表演技巧和舞臺(tái)行動(dòng)規(guī)律，真正具備獨(dú)立創(chuàng)造人物形象的能力。

戲劇表演專業(yè)師資力量

該專業(yè)擁有表演、臺(tái)詞、形體、聲樂(lè)等資深專業(yè)教師，師資力量雄厚，教學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)校還定期聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名表、導(dǎo)演藝術(shù)家、教授前來(lái)講學(xué)、指導(dǎo)。教學(xué)設(shè)施齊全，有錄音棚、視聽資料室、校園電視臺(tái)演播廳，為影視專業(yè)教學(xué)提供了良好的硬件設(shè)施。

課堂教學(xué)與影視實(shí)踐緊密結(jié)合，影視表演人才輩出。該專業(yè)師生先后參加了《江塘集中營(yíng)》、《神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)》、《紅樓丫頭》、《大唐歌妃》、《公安局長(zhǎng)》、《井岡山》、《永遠(yuǎn)的雪梅》、《花開有聲》、《無(wú)處藏身》、《十六歲》等百余部(集)影視劇和電影的拍攝，獲得了影視界的廣泛關(guān)注和好評(píng)。

戲劇表演專業(yè)創(chuàng)作

2007年學(xué)校與江蘇省話劇院聯(lián)合創(chuàng)作了根據(jù)黃蓓佳同名小說(shuō)改編的無(wú)錫首部大型現(xiàn)代兒童劇《今天我是升旗手》。該劇高揚(yáng)主旋律，用孩子演繹孩子，被無(wú)錫市委宣傳部譽(yù)為“無(wú)錫市精神文明建設(shè)的又一重要成果”。該劇在無(wú)錫市公演52場(chǎng)，全市5萬(wàn)多名中小學(xué)生觀看了演出。省、市精神文明辦公室都十分重視該劇的排練演出，并將該劇列為2008年未成年人教育的重點(diǎn)劇目。劇中所有角色均由學(xué)校學(xué)生和老師扮演，這是學(xué)校藝術(shù)教育與舞臺(tái)實(shí)踐相結(jié)合的成果。學(xué)生在舞臺(tái)上錘煉藝術(shù)技巧，提高藝術(shù)表現(xiàn)力和藝術(shù)修養(yǎng)，縮短了成才的周期。該劇的創(chuàng)作演出有力地推動(dòng)了學(xué)校話劇與影視表演專業(yè)的建設(shè)，推動(dòng)了學(xué)校的整體教學(xué)，取得了社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。

戲劇表演專業(yè)課程設(shè)置

表演、臺(tái)詞、形體、聲樂(lè)、影視賞析