在報考一所學(xué)校之前,同學(xué)們大多都會提前去了解學(xué)校的招生專業(yè)有哪些,以便于在選擇考學(xué)校的時候能報名自己喜歡的專業(yè),本篇文章為同學(xué)們分享了常熟濱江職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年的招生專業(yè)名單,如果你正好想要報考常熟濱江職業(yè)技術(shù)學(xué)校,那么不妨仔細(xì)的看一下文章,相信會對你了解學(xué)校的招生專業(yè)有哪些有所幫助。
常熟濱江職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
汽車制造與檢修 | 中專專業(yè) | 150 |
機(jī)械加工技術(shù) | 中專專業(yè) | 60 |
化工機(jī)械 | 中專專業(yè) | 50 |
化學(xué)工藝 | 中專專業(yè) | 40 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 80 |
計算機(jī)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 150 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 100 |
物流服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) | 100 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 大專專業(yè) | 160 |
藥品生產(chǎn)技術(shù) | 大專專業(yè) | 100 |
化學(xué)工藝 | 大專專業(yè) | 120 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 大專專業(yè) | 150 |
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 大專專業(yè) | 80 |
物流服務(wù)與管理 | 大專專業(yè) | 80 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 大專專業(yè) | 90 |
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用 | 大專專業(yè) | 150 |
會計 | 大專專業(yè) | 120 |
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù) | 大專專業(yè) | 70 |
會計 | 中專專業(yè) | 150 |
工業(yè)檢驗(yàn)與分析 | 中專專業(yè) | 160 |
計算機(jī)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 90 |
機(jī)械 | 中專專業(yè) | 40 |
常熟濱江職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹
汽車制造與檢修 |
汽車制造與檢修專業(yè)培養(yǎng)方向 本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生具備實(shí)用、規(guī)范、先進(jìn)的汽車檢測與維修技能。培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,重點(diǎn)提高學(xué)生的自信、勇氣、口才、素養(yǎng)、溝通能力、管理能力。立足靠專業(yè)技能,發(fā)展靠綜合能力,專業(yè)技能、綜合能力一起抓,打造一技多能的人才。 汽車制造與檢修專業(yè)就業(yè)去向 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向大型修理廠、汽車4S店、汽車制造商、汽車配件公司、汽車用品公司、汽車美容店、二手車銷售、汽車?yán)碣r與保險、自己開修理廠等等。 |
機(jī)械加工技術(shù) |
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備識圖樣、懂工藝、會編程、能操作、善維護(hù)等方面能力,勝任數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控編程及數(shù)控加工工藝規(guī)程編制等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向 畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備操作、數(shù)控設(shè)備的維護(hù)與調(diào)試、產(chǎn)品檢驗(yàn)、數(shù)控加工工藝與程序編制、產(chǎn)品質(zhì)量管理、現(xiàn)場管理等工作。沙洲職業(yè)工學(xué)院與南京工程學(xué)院、南京理工大學(xué)開展合作,畢業(yè)生可通過專接本、專轉(zhuǎn)本、專升本進(jìn)一步提升學(xué)歷和技能。 |
化工機(jī)械 |
化工機(jī)械專業(yè)開設(shè)課程 化工制圖、工程力學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)、電路與電機(jī)拖動、化工原理、化工機(jī)械制造、化工容器及設(shè)備、化工機(jī)器、化工設(shè)備腐蝕防護(hù)、化工機(jī)械故障診斷、金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、測繪等。 化工機(jī)械專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié) 化工制圖、工程力學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)、電路與電機(jī)拖動、化工原理、化工機(jī)械制造、化工容器及設(shè)備、化工機(jī)器、化工設(shè)備腐蝕防護(hù)、化工機(jī)械故障診斷、金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、測繪、課程設(shè)計、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。 |
化學(xué)工藝 |
化學(xué)工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)工程學(xué)與化學(xué)工藝學(xué)等方面的基本理論和基本知識,受到化學(xué)與化工實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計方法的基本訓(xùn)練.具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進(jìn)行模擬優(yōu)化、革新改造,對新過程進(jìn)行開發(fā)設(shè)計和對新產(chǎn)品進(jìn)行研制的基本能力。 化學(xué)工藝專業(yè)主要課程 物理化學(xué)、化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工分離工程、化工傳遞過程、化工系統(tǒng)工程、催化原理、化工工藝學(xué)、化工設(shè)計、環(huán)境工程、煤化工工藝學(xué)、天然氣綜合利用、燃?xì)廨斉?、煉焦工藝學(xué)、化產(chǎn)工藝學(xué)、碳素化學(xué)、化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)、化工安全工程等專業(yè)課程和基礎(chǔ)課程如: 化學(xué)工藝專業(yè)畢業(yè)去向 畢業(yè)生能在化工、能源、信息、材料、環(huán)保、生物工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作。 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有機(jī)電一體化專業(yè)基礎(chǔ)理論及專業(yè)技能,具有較強(qiáng)的機(jī)電設(shè)備操作、機(jī)電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護(hù)及機(jī)電產(chǎn)品售后服務(wù)的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主修課程 電工技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電氣控制與PLC技術(shù),機(jī)械加工技術(shù)、AutoCAD、公差與測量、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試等。 |
計算機(jī)應(yīng)用 |
計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主要課程 計算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機(jī)原理與技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級言語匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站樹立、Delphi程序設(shè)計、Java言語程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處置(PhotoShop)、Flash動畫制造、微型計算機(jī)裝置調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機(jī)輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C言語、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計言語、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制造、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。 計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培育目的 本專業(yè)培育控制計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)必要的基礎(chǔ)理論,能熟練控制常用計算機(jī)軟件操作,至少熟練控制一門編程言語,具有一定剖析問題和處置問題才干,并具有較強(qiáng)理論技藝的高級計算機(jī)應(yīng)用型人才。 計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向 計算機(jī)軟件開發(fā)、計算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、國度企事業(yè)單位辦公部門,互聯(lián)網(wǎng)站樹立維護(hù)等職業(yè)崗位群。 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有數(shù)控加工技術(shù)基礎(chǔ)知識及初步的產(chǎn)品設(shè)計能力,能夠在數(shù)控加工生產(chǎn)線從事機(jī)械制造的應(yīng)用、運(yùn)行管理等方面的人才。不色盲,肝功能正常,男生為主。中專畢業(yè)后可參加我校開放遠(yuǎn)程本??茖W(xué)習(xí)。 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程 《機(jī)械制圖》《機(jī)械基礎(chǔ)》《金屬材料與熱處理》《車工工藝學(xué)》《電工基礎(chǔ)》《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用》《數(shù)控編程》等。 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向 部分學(xué)生可注冊南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院就讀全日制大專。 學(xué)生可到江蘇海安萬力集團(tuán)、江蘇瑞安特集團(tuán)、江蘇鷹球集團(tuán)、南通曙光機(jī)電工程有限公司等機(jī)電產(chǎn)品制造企業(yè)及模具設(shè)計與生產(chǎn)企業(yè)。月薪一般在4000元以上。 |
物流服務(wù)與管理 |
物流服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力,物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力,能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計和規(guī)劃,具有物流管理的基本能力、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代航空物流運(yùn)營管理、民航貨物運(yùn)輸實(shí)際操作技能、國際航空快遞業(yè)務(wù)、國際貨運(yùn)代理和報關(guān)知識的外向型高技能人才以及大中型物流企業(yè)的物流管理中高級應(yīng)用型人才。 物流服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向 面向物流公司、快遞公司、民航快遞公司,主要崗位是:物流業(yè)務(wù)員、管理員、物流安全檢查等。 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程及實(shí)訓(xùn) 本專業(yè)開設(shè)的專業(yè)主干課程有機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電工技能訓(xùn)練、鉗工技能訓(xùn)練、電子工藝技能訓(xùn)練、機(jī)械加工技能訓(xùn)練、液壓與氣壓技能訓(xùn)練、典型控制線路安裝與維修、機(jī)床控制線路安裝與調(diào)試、Auto CAD技能訓(xùn)練、PLC技術(shù)與技能訓(xùn)練、機(jī)械裝置拆裝技能訓(xùn)練、傳感器技術(shù)與技能訓(xùn)練、變頻調(diào)速技術(shù)技能訓(xùn)練、機(jī)電設(shè)備系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電氣安裝與維修、頂崗實(shí)習(xí)。 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向 主要面向機(jī)電設(shè)備操作企業(yè)、售后服務(wù)企業(yè)、物業(yè)管理公司。從事機(jī)電產(chǎn)品的制造、安裝、調(diào)試、維護(hù)、運(yùn)行或銷售工作。 |
藥品生產(chǎn)技術(shù) |
藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 通過本專業(yè)的培養(yǎng),使學(xué)生在畢業(yè)時能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,適應(yīng)現(xiàn)代藥品生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)一線崗位需要,掌握藥物制劑生產(chǎn)、質(zhì)量控制、藥品生產(chǎn)過程規(guī)范化管理等相關(guān)工作所必備的基礎(chǔ)理論知識和基本操作技能,具備良好的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神,能從事藥物制劑生產(chǎn)、管理、質(zhì)量控制等工作的技術(shù)技能型人才。 藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)主要課程設(shè)置 藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物制劑技術(shù)、藥物制劑設(shè)備、制劑輔料與包裝材料、藥物檢測技術(shù)、GMP實(shí)務(wù)、藥品生產(chǎn)過程驗(yàn)證、安全生產(chǎn)知識、藥事管理與法規(guī)、藥品儲存與養(yǎng)護(hù)、藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范等。 藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向 主要面向藥品生產(chǎn)、研發(fā)企業(yè)、藥品批發(fā)和零售企業(yè)、藥品檢驗(yàn)部門及其他藥品相關(guān)領(lǐng)域就業(yè),從事藥品的研發(fā)、生產(chǎn)、儲存與養(yǎng)護(hù)、發(fā)放、質(zhì)量管理和檢驗(yàn)、藥品銷售和藥學(xué)服務(wù)等工作。 |
化學(xué)工藝 |
化學(xué)工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)工程學(xué)與化學(xué)工藝學(xué)等方面的基本理論和基本知識,受到化學(xué)與化工實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計方法的基本訓(xùn)練.具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進(jìn)行模擬優(yōu)化、革新改造,對新過程進(jìn)行開發(fā)設(shè)計和對新產(chǎn)品進(jìn)行研制的基本能力。 化學(xué)工藝專業(yè)主要課程 物理化學(xué)、化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工分離工程、化工傳遞過程、化工系統(tǒng)工程、催化原理、化工工藝學(xué)、化工設(shè)計、環(huán)境工程、煤化工工藝學(xué)、天然氣綜合利用、燃?xì)廨斉?、煉焦工藝學(xué)、化產(chǎn)工藝學(xué)、碳素化學(xué)、化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)、化工安全工程等專業(yè)課程和基礎(chǔ)課程如: 化學(xué)工藝專業(yè)畢業(yè)去向 畢業(yè)生能在化工、能源、信息、材料、環(huán)保、生物工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作。 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程 機(jī)械制圖及計算機(jī)繪圖(CAD).機(jī)械基礎(chǔ)。機(jī)械加工基礎(chǔ)、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn),舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應(yīng)用。 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位 在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達(dá)興模具等)等從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備使用、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理工作,及數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)等工作。 |
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),能夠從事中小型企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)組建、服務(wù)器搭建、網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)和應(yīng)用管理工作,網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程現(xiàn)場施工與管理工作,網(wǎng)站開發(fā)工作,參與應(yīng)用軟件編制工作,計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的營銷及售后服務(wù)等一線工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程設(shè)置 計算機(jī)電路基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、辦公自動化、計算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)(windows)、操作系統(tǒng)原理與應(yīng)用、綜合布線與網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)庫管理及應(yīng)用(SQL)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)(Linux)、路由交換基礎(chǔ)、PS圖形圖像處理、Java程序設(shè)計、建構(gòu)高級企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、SDN應(yīng)用基礎(chǔ)與實(shí)踐、網(wǎng)頁設(shè)計與制作(HTML5+CSS+Javascrip)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、Python程序設(shè)計、CAD工程制圖、PHP+MYSQL網(wǎng)頁制作等學(xué)科,同時融入思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院相關(guān)認(rèn)證課程(可協(xié)助有余力的學(xué)生考取CCNA,CCNP等認(rèn)證)。 |
物流服務(wù)與管理 |
物流服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握物流職業(yè)崗位群必備的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和操作技能,能夠在物流企業(yè)和其他企事業(yè)單位的生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事倉儲、配送、物流信息處理、運(yùn)輸、貨運(yùn)代理、客戶服務(wù)等具體業(yè)務(wù)的物流技能型人才。 物流服務(wù)與管理專業(yè)主要課程 《物流基礎(chǔ)》《物流地理》《物流法律法規(guī)》《物流業(yè)務(wù)信息處理》《倉儲作業(yè)》《貨運(yùn)代理》《財金知識》《計算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用》《物流運(yùn)輸》《物流客戶服務(wù)》等。 物流服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向 政府重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,與市商貿(mào)物流園合作,本地區(qū)作為蘇中物流樞紐,此類人才的需求更為突出。本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任的物流職業(yè)崗位群包括倉儲作業(yè)、信息處理、運(yùn)輸管理、貨運(yùn)代理等,具體可從事倉管員、分揀員、客戶服務(wù)員、信息處理員、運(yùn)輸調(diào)度員、單證員等崗位工作。月薪一般在3000元以上。 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有機(jī)電一體化專業(yè)基礎(chǔ)理論及專業(yè)技能,具有較強(qiáng)的機(jī)電設(shè)備操作、機(jī)電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護(hù)及機(jī)電產(chǎn)品售后服務(wù)的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主修課程 電工技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電氣控制與PLC技術(shù),機(jī)械加工技術(shù)、AutoCAD、公差與測量、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試等。 |
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用 |
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)面向信息的采集、傳輸和處理,培養(yǎng)勝任物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的分析、設(shè)計、開發(fā)、運(yùn)行和維護(hù),知識結(jié)構(gòu)合理的應(yīng)用型、創(chuàng)新型技術(shù)人才。 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主修課程 《信息感知技術(shù)》、《大數(shù)據(jù)處理》、《計算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)》、《物聯(lián)網(wǎng)通信》、《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)體系》、《物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計》 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向 適合在通信、金融、商業(yè)、交通、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事無線局域網(wǎng)、個域網(wǎng)的組網(wǎng),物聯(lián)網(wǎng)軟硬件開發(fā),物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝、調(diào)試與維護(hù)等工作。 |
會計 |
會計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),熟悉國家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會計理論與會計實(shí)務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 會計專業(yè)課程設(shè)置 關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會計、財政與金融基礎(chǔ)知識 、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī) 、會計基本技能、企業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)管理、政府與非營利組織會計 、會計電算化 、審計基礎(chǔ)知識、會計模擬實(shí)習(xí) 、會計崗位實(shí)習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識 、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實(shí)務(wù)、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實(shí)務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù) 、金融市場銀行會計模擬等。 |
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù) |
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng) 具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想,具有良好的道德和行為規(guī)范,掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能,能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作,具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問題和種植技術(shù)推廣的能力。 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)知識技能 職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德、經(jīng)濟(jì)與政治、語文、數(shù)學(xué)、應(yīng)用文寫作、法律基礎(chǔ)知識與農(nóng)村政策法規(guī),計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)化學(xué)、體育、美術(shù)、植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理。 |
會計 |
會計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),熟悉國家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會計理論與會計實(shí)務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 會計專業(yè)課程設(shè)置 關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會計、財政與金融基礎(chǔ)知識 、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī) 、會計基本技能、企業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)管理、政府與非營利組織會計 、會計電算化 、審計基礎(chǔ)知識、會計模擬實(shí)習(xí) 、會計崗位實(shí)習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識 、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實(shí)務(wù)、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實(shí)務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù) 、金融市場銀行會計模擬等。 |
工業(yè)檢驗(yàn)與分析 |
工業(yè)檢驗(yàn)與分析專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)從事工業(yè)分析與檢驗(yàn)工作、具有良好心理素質(zhì)和職業(yè)道德的高技能人才。畢業(yè)生具有工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,能熟練從事分析檢驗(yàn)操作,并能進(jìn)行常用分析儀器的安裝、調(diào)試、使用與維護(hù),對分析實(shí)驗(yàn)室有一定管理能力。畢業(yè)前通過考級考證可獲得化學(xué)檢驗(yàn)工中(高)級工(國家職業(yè)資格四(三)級)證書。 工業(yè)檢驗(yàn)與分析專業(yè)課程設(shè)置 核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):物理化學(xué)、分析化學(xué)、電化學(xué)分析、色譜分析、光學(xué)分析、波譜分析、現(xiàn)代分析技術(shù)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、分析儀器與技術(shù)、儀器分析、計算機(jī)在分析檢測中的應(yīng)用、數(shù)理統(tǒng)計在分析檢測中的應(yīng)用、綜合實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。 工業(yè)檢驗(yàn)與分析專業(yè)就業(yè)面向 學(xué)生畢業(yè)后能在化工、環(huán)保、石油、輕工、醫(yī)藥、冶金、地質(zhì)、建材等部門進(jìn)行分析檢驗(yàn)工作及實(shí)驗(yàn)室的組織管理工作,并能參與對分析方法的選擇、改進(jìn)和制訂等科研工作。在外貿(mào)、商檢、環(huán)保、精細(xì)化工、食品、醫(yī)藥、紡織、化妝品、建材、石油等部門從事化學(xué)分析、生產(chǎn)技術(shù)管理、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控、化學(xué)檢測、現(xiàn)代儀器分析。在工業(yè)企業(yè)從事原料及產(chǎn)品的化學(xué)成份、結(jié)構(gòu)分析及污染監(jiān)測等工作。 就業(yè)面廣,屬于新型專業(yè)。 |
計算機(jī)應(yīng)用 |
計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的服務(wù)意識和團(tuán)隊(duì)合作能力,具備計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)知識,熟練掌握計算機(jī)組裝、維護(hù)與維修,能夠從事中小型企業(yè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)調(diào)試、維護(hù)、管理工作,對中小型企業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行制作和維護(hù)的技能型網(wǎng)絡(luò)人才。 計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)崗位 計算機(jī)維修、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁制作,計算機(jī)設(shè)備運(yùn)維、營銷和服務(wù)崗位等。 |
機(jī)械 |
機(jī)械教學(xué)建議 (1)為保證教學(xué)效果,教學(xué)應(yīng)當(dāng)在計算機(jī)機(jī)房進(jìn)行,應(yīng)保證一人一機(jī),采用現(xiàn)場講授或者課件教學(xué),理論講授和上機(jī)操作同步進(jìn)行。(2)教學(xué)時要注意加入與機(jī)械制圖相關(guān)的內(nèi)容和繪圖技巧。 機(jī)械課程目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)能達(dá)到兩方面的目標(biāo),一是使學(xué)生具有專業(yè)需要的基本知識和基本技能,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),二是使學(xué)生綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)得到提高,為今后工作打下堅實(shí)基礎(chǔ)。 |
常熟濱江職業(yè)技術(shù)學(xué)校基本信息
建校日期:1984
院校類型:職業(yè)學(xué)校
所在地域:江蘇 蘇州
學(xué)校地址:常熟市濱江新市區(qū)龍騰南路9號
學(xué)校排名:全國4131, 本省排名:227。
招生要求
1、普通中專3年級學(xué)生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級在校生不可報考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。
錄取規(guī)則
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對考生實(shí)行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進(jìn)檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)。考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。