平度技工學校2022年招生簡章

建校日期：1991

院校類型：技工學校

所在地域：山東 煙臺

學校地址：平度市福州路北端

學校排名：全國4151， 本省排名：215。

平度市技工學校創(chuàng)建于1991年，學校規(guī)劃占地140畝，，現占地面積88畝，建筑面積3萬平方米，學校建有電化教室、衛(wèi)星電視收視和轉播系統。有各種教學實習設備800多臺套，各種藏書45000冊，有完整的體育場地11022平方米，體育器材齊全，有教工文化娛樂廳等。教育教學設施先進齊備，學?，F有固定資產3400萬元。

平度技工學校師資力量

平度市技工學現在校學生4500人，先后開設了車、鉗、電、焊、建筑、微機與財會、電子、家電維修、汽車駕駛與維修、市場營銷、酒店旅游、計算機應用等十幾個專業(yè)(工種)，學?，F有教職工350人，其中專職教師280人，分文化、專業(yè)理論教師和實習指導教師，教師基本達到“雙師”型要求。09年學校擴大規(guī)模，新增教學樓一棟，車間數個，實習設備計200余萬元，使學生的實習環(huán)境有了進一步的提高

平度技工學校教育方針

學校始終認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以培養(yǎng)“四有”新人為目標，積極開展學生的思想政治教育，以完善的“全封閉”管理和豐富多彩的第二課堂活動，使學生在德、智、體各方面得到全面發(fā)展。畢業(yè)生質量一直保持良好，在歷年畢業(yè)生“應知、應會”統考中，中級工合格率均在95%以上，十幾年來，學校共有14屆全日制學生5000人畢業(yè)。

畢業(yè)生年均就業(yè)率為99%。在保證全日制教學的同時，積極開展各種中、短期培訓，累計培訓各種人才15000人。 畢業(yè)生邊際全市各行各業(yè)，他們利用所學技能為當地經濟發(fā)展做出了貢獻，深受社會各界好評，其中涌現出大批優(yōu)秀分子，獲得了市級以上的先進表彰。

平度技工學校招生專業(yè)有哪些

汽車維修專業(yè)介紹

汽車維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應社會經濟發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車發(fā)動機的原理和結構組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業(yè)務拓展能力的中級技術人才。

汽車維修專業(yè)主要課程

機械設計、機械檢測、機械制造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發(fā)動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。

汽車維修專業(yè)就業(yè)方向

適宜從事汽車檢測與維修，汽車保險，汽車駕駛，汽車營銷，也可從事與汽車相關行業(yè)的經營與管理等工作。

計算機技術專業(yè)介紹

計算機技術專業(yè)器件技術

電子器件是計算機系統的物質基,計算機復雜邏輯的最基層線路為“與門”、“或門”和“反相器”。由此組成的高一層線路有“組合邏輯”和“時序邏輯”兩類。這些邏輯由電子器件來實現，通常以電子器件在技術上的變革作為計算機劃代的標志。

計算機器件技術，從50年代的真空電子器件到80年代的超大規(guī)模集成電路，經歷了幾個重大發(fā)展階段，使機器組裝密度提高約4個數量級，速度約提高 5～6個數量級，可靠性提高約4個數量級(以器件失效率為比較單位),功耗降低約3～4個數量級(以單個“門”為比較單位)，價格降低約4～5個數量級(以單個“門”為比較單位)。器件技術的進步大大提高了計算機系統的性能價格比。

計算機技術專業(yè)發(fā)展趨勢

計算機技術面臨著一系列新的重大變革。諾伊曼體制的簡單硬件與專門邏輯已不能適應軟件日趨復雜、課題日益繁雜龐大的趨勢，要求創(chuàng)造服從于軟件需要和課題自然邏輯的新體制。并行、聯想、專用功能化以及硬件、固件、軟件相復合，是新體制的重要實現方法。

計算機將由信息處理、數據處理過渡到知識處理，知識庫將取代數據庫。自然語言、模式、圖像、手寫體等進行人-機會話將是輸入輸出的主要形式，使人-機關系達到高級的程度。砷化鎵器件將取代硅器件。

會計專業(yè)介紹

會計專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質，熟悉國家經濟法律法規(guī)，系統掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。

會計專業(yè)主要課程

關系型數據庫、基礎會計、財政與金融基礎知識、稅收基礎、統計基礎知識、經濟法律法規(guī)、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎知識、會計模擬實習、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎知識、成本會計、工業(yè)經濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務、商業(yè)銀行業(yè)務、金融市場銀行會計模擬等。

會計專業(yè)就業(yè)方向

會計、出納、統計、金融機構、審計、稅務。

建筑施工專業(yè)介紹

建筑施工培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。

服裝設計專業(yè)介紹

服裝設計培養(yǎng)目標

本專業(yè)要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設計方法、服裝結構、服裝生產紙樣和成衣生產工藝、服裝營銷等方面的基本訓練，成為具有服裝設計、生產管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產第一線從事服裝生產技術與管理崗位工作的高級應用型人才。

服裝設計就業(yè)面向

在服裝行業(yè)，從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。

焊接專業(yè)介紹

焊接專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復雜程度焊接工藝設計、結構設計、施工、運行、維修、檢驗技術和生產組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關設備的使用與維護;機械裝配及工程設備與配件的焊接工藝規(guī)程設計及裝備設計;焊接工藝技術分析及質量控制;焊接設備和儀器的選擇、安裝、調試及維護等工作。

焊接專業(yè)主干課程

機械基礎、焊接電源、焊接方法與設備、焊接冶金與金屬材料焊接、焊接結構生產、焊接檢驗等。

焊接專業(yè)就業(yè)方向

學生畢業(yè)后能在船舶、機械、電子、化工及國防工業(yè)等領域從事焊接技術與工程方面的試驗研究、開發(fā)設計、運行管理和經營銷售等方面工作的應用型高級工程技術人才。

招生對象和條件

1、高中畢業(yè)生：

綜合成績=學業(yè)水平考試成績(語文+數學+外語)+職業(yè)技能測試成績，但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。

2、 中職畢業(yè)生：

綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績，但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。

1.報考我校藝術類專業(yè)的考生，學業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下，按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取，額滿為止。

2.報考我校非藝術類專業(yè)的考生，依據綜合成績，按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取，額滿為止。

收費標準

1.凡報讀學校各專業(yè)的學生均全免學費;“3+2”大專后兩年在高校就讀，按高校標準收費。

2.20%的新生，經審定將享受每年2000元的國家助學金;園林技術專業(yè)學生全員享受國助金。

3.未升入大學的畢業(yè)生可全部由學校安排實習和就業(yè)。

助學政策

學校建立了較為完善的學生獎勵資助體系，開辟有新生入學“綠色通道”。學校的獎勵資助項目有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、新生入學獎學金、學校綜合獎學金、學生勤工助學、臨時困難補助、社會資助等，可充分激勵優(yōu)秀學生、資助家庭經濟困難學生。