新鄉(xiāng)學(xué)院專升本在哪個校區(qū)

? ? ? ?學(xué)校地址：河南省新鄉(xiāng)市金穗大道東段191號。

　　院校介紹

　　新鄉(xiāng)學(xué)院位于河南省新鄉(xiāng)市，是一所經(jīng)教育部批準建立的公辦全日制普通本科院校。學(xué)校始建于1949年，是一所具有紅色革命基因、改革開放基因的學(xué)校。2007年由原新鄉(xiāng)師范高等?？茖W(xué)校、平原大學(xué)、新鄉(xiāng)市教育學(xué)院合并升格為本科院校，2014年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2019年獲批河南省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位，2021年獲批河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校、國家語言文字推廣基地、碩士學(xué)位授予重點立項培育單位，2022年獲批聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生資格。

　　一、基本情況

　　學(xué)校秉持“開放、包容、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹立“以人為本，厚德強能，開放創(chuàng)新，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，弘揚“艱苦奮斗，自強不息”的辦學(xué)精神，堅持走“開放辦學(xué)、合作辦學(xué)、錯位辦學(xué)、因地制宜辦學(xué)”之路，實施“質(zhì)量立校、人才強校、科技興校、特色名校、文化厚校、開放活?！绷髴?zhàn)略，探索構(gòu)建了高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的“一個統(tǒng)領(lǐng) 六個相統(tǒng)一”的新鄉(xiāng)學(xué)院發(fā)展特色模式。校園占地面積2200畝，校舍面積近77萬平方米，校園內(nèi)花草競繁、四季常青，鳥語花香、景色宜人，人與自然、變奏和鳴，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約4.9億元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書203萬冊、電子圖書60余萬冊、報刊1470種、各種數(shù)據(jù)庫18個，有先進完善的計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)。

　　二、學(xué)科專業(yè)

　　學(xué)校聚焦“以本為本”，推進“四個回歸”，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為中心，以適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和學(xué)生需求為導(dǎo)向，圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)八大核心要素，加強本科教學(xué)工程建設(shè)。學(xué)校緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié),科學(xué)設(shè)置學(xué)科專業(yè)，建有24個二級學(xué)院、18個科研機構(gòu)、71個本科專業(yè)、6個?？茖I(yè)，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)9大學(xué)科門類。現(xiàn)有省級、校級重點學(xué)科23個，省、市級重點實驗室和工程技術(shù)研究中心、協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、省級科技創(chuàng)新團隊等48個。專業(yè)建設(shè)與地方行業(yè)、企業(yè)需求高度契合?，F(xiàn)有全日制本?？圃谛Ｉ?.6萬余人，成教生1.5萬余人，生源遍布全國22個省、自治區(qū)、直轄市。

　　目前，學(xué)校建設(shè)有制藥工程和廣播電視編導(dǎo)2個國家級一流本科專業(yè)，漢語言文學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、計算機科學(xué)與技術(shù)、美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)、會計學(xué)、英語、土木工程、生物技術(shù)、物理學(xué)、心理學(xué)17個省級一流本科專業(yè)。增材制造工程專業(yè)獲批教育部目錄外專業(yè)，成為全國第一家舉辦3D打印本科專業(yè)的高校。制藥工程專業(yè)通過國家專業(yè)認證，化學(xué)專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)第二級認證。13個師范專業(yè)全部獲準免試認定教師資格證?！洞髮W(xué)語文》入選首批國家級課程思政示范課程，課程團隊榮獲國家級課程思政教學(xué)團隊。獲批省級思政樣板課程、精品課程、線上線下一流課程57門、省級實驗教學(xué)示范中心5個、省級綜合改革試點專業(yè)、特色專業(yè)13個、省級教育綜合改革、教師教育課程改革研究、虛擬仿真項目共100余項。實施“雙帶頭人工程”，獲教育部全國黨建工作樣板黨支部2個、全省高校省級樣板黨支部9個，省級教學(xué)團隊和優(yōu)秀基層教學(xué)組織20個。積極開展“課堂教學(xué)獎”評選工作，大力實施“名師工程”建設(shè)，扎實推進教育教學(xué)改革，榮獲河南省高等教育教學(xué)成果特等獎3項、一等獎3項。全力培養(yǎng)“思想品德好，專業(yè)知識精，實踐能力強，綜合素質(zhì)高”的應(yīng)用型人才，先后為社會培養(yǎng)了30萬名優(yōu)秀人才。

　　三、師資隊伍

　　學(xué)校大力實施人才強校戰(zhàn)略，強力推進“65546”人才師資隊伍建設(shè)計劃，柔性引進院士、長江學(xué)者等高層次人才50余人，師資隊伍持續(xù)壯大，結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。2021年教師發(fā)展中心獲批省級教師教學(xué)發(fā)展示范中心，不斷強化對教師培訓(xùn)培養(yǎng)，持續(xù)提升教師隊伍整體素質(zhì)，現(xiàn)有教職工2000余人，專任教師1424人，具有高級職稱的教師683人，具有博士、碩士學(xué)位教師1384人，“雙師雙能型”教師占專任教師比例近50%。有全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀思想政治教育工作者、享受國務(wù)院特殊津貼專家、河南省政府特殊津貼專家、河南省教學(xué)名師、河南省優(yōu)秀教師、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省中青年骨干教師等104人。

　　四、科研及服務(wù)地方

　　學(xué)?，F(xiàn)有院士工作站、省、市級重點實驗室和工程技術(shù)研究中心等46個。2021年獲批建設(shè)國家級科研平臺“智能起重裝備工業(yè)設(shè)計中心”。先后承擔(dān)國家級、省部級重大專項等各級各類科研項目2354項，其中國家級自然科學(xué)和社會科學(xué)科研項目獲批數(shù)量在全省新升本院校中排名前列，獲得地廳級以上科研獎勵706項，被SCI、EI、CSSCI等收錄或轉(zhuǎn)載論文1212篇，獲得國家專利843件?！豆芾韺W(xué)刊》入選CSSCI來源期刊和北大核心期刊目錄。選派多批次企業(yè)掛職人員、科技特派員為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻，推進成果轉(zhuǎn)化與橫向合作項目50余項。牧野文化創(chuàng)新發(fā)展研究所入選首批河南高校高端智庫聯(lián)盟理事單位，新鄉(xiāng)學(xué)院河南省中小學(xué)教師校長研修院獲批“國培計劃”項目承訓(xùn)單位，服務(wù)地方經(jīng)濟社會能力不斷提升。

　　學(xué)校緊密對接鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、“中國制造2025”試點示范城市群建設(shè)及黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，深入推進轉(zhuǎn)型發(fā)展，深化政產(chǎn)學(xué)研合作，學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局持續(xù)優(yōu)化。與240余家企事業(yè)單位組建協(xié)同育人創(chuàng)新聯(lián)盟和3D打印產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，與企業(yè)行業(yè)共建了生物與醫(yī)藥現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、芯片產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能裝備與起重產(chǎn)業(yè)學(xué)院、化工新材料現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、3D打印產(chǎn)業(yè)學(xué)院、融媒文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院等12個產(chǎn)業(yè)(行業(yè))學(xué)院，其中生物與醫(yī)藥現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院為省級重點產(chǎn)業(yè)學(xué)院。以聯(lián)盟為紐帶，開展“雙向互進”，加強校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)，投入3億元建設(shè)一批微縮實訓(xùn)平臺，建成3D打印工程中心、煤制甲醇半實物仿真實踐教學(xué)中心、新媒體傳播訓(xùn)練中心、起重機綜合實訓(xùn)平臺等校內(nèi)實訓(xùn)基地156個和校外實習(xí)實訓(xùn)基地262家。2021年投資3.5億元與紅旗區(qū)政府共建新鄉(xiāng)3D打印產(chǎn)業(yè)園，作為全省唯一一個3D打印產(chǎn)業(yè)園區(qū)項目，進一步推動了3D打印技術(shù)與制造業(yè)加速融合。

　　五、人才培養(yǎng)

　　學(xué)校全面落實立德樹人根本任務(wù)，深入推進“1241”創(chuàng)業(yè)引飛學(xué)業(yè)導(dǎo)師制改革，強化書院制建設(shè)，構(gòu)建全員、全方位、全程育人體系，充分發(fā)揮學(xué)業(yè)導(dǎo)師在大學(xué)生的“思想引領(lǐng)”“成才規(guī)劃”和“學(xué)習(xí)規(guī)劃”上的指導(dǎo)，提升大學(xué)生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、生活能力，強化就業(yè)指導(dǎo)和科研素養(yǎng)培養(yǎng)，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校建立了以國家助學(xué)貸款為主渠道，以獎助學(xué)金、勤工助學(xué)為重要支撐，以困難補助、綠色通道為輔助的多元化家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系，對困難學(xué)生實施全方位的資助。學(xué)校建立合格、優(yōu)秀、卓越三級激勵機制，持續(xù)增強學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力。近年來，學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“數(shù)學(xué)建模競賽”等各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學(xué)科競賽中獲省級及以上獎勵1400余項，其中國家級獎項500余項。畢業(yè)生具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、良好的綜合素質(zhì)、優(yōu)秀的創(chuàng)新實踐能力，深受用人單位好評，畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率保持在96%以上。在教育廳發(fā)布的河南省高校畢業(yè)生年度報告中，畢業(yè)生所從事工作與職業(yè)期待吻合度、畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀滿意度均位居全省前列。學(xué)校全力打造工業(yè)4.0人才培養(yǎng)區(qū)、文化創(chuàng)意與服務(wù)人才培養(yǎng)區(qū)、生物醫(yī)藥人才培養(yǎng)區(qū)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園、創(chuàng)業(yè)一條街，加速構(gòu)建“三區(qū)一園一街”人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，先后獲批“河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)?！薄昂幽鲜〈髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地”“河南省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“省級眾創(chuàng)空間”稱號，為豫北地區(qū)唯一一所榮獲全部省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)榮譽的高校。

　　六、對外合作辦學(xué)

　　學(xué)校堅持走國際化辦學(xué)道路，積極開展國際教育交流與合作，選派學(xué)者、教師赴美國、英國、德國、澳大利亞等國家交流或進修，聘請國外知名學(xué)者擔(dān)任客座教授。先后與白俄羅斯國立技術(shù)大學(xué)和布列斯特國立工業(yè)大學(xué)、美國貝佩絲大學(xué)、新西蘭塔拉納基西部理工學(xué)院、加拿大北方應(yīng)用理工學(xué)院、英國東倫敦大學(xué)等國外高校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，生物技術(shù)專業(yè)、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)開展本科層次國際合作辦學(xué)，聯(lián)合培養(yǎng)具有國際教育背景的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　近年來，學(xué)校先后榮獲“全國‘三下鄉(xiāng)’社會實踐先進單位”“河南省文明校園”“河南省平安校園”“河南省高等教育教學(xué)先進單位”“河南省普通高等學(xué)校德育工作評估優(yōu)秀單位”“河南省普通高等教育本?？茖W(xué)生管理工作先進集體”“省級衛(wèi)生先進單位”“河南省園林單位”“河南省高校行風(fēng)評議先進單位”“河南省依法治校示范?！薄昂幽鲜「咝W(xué)生資助工作考核優(yōu)秀單位”“河南省高校統(tǒng)戰(zhàn)工作示范單位”等60余項榮譽稱號。

　　潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。學(xué)校高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，堅持社會主義辦學(xué)方向，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念，乘著國家深化教育綜合改革的東風(fēng)，依托鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、鄭洛新“中國制造2025”試點示范城市群、黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)的宏偉藍圖，聚焦經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的需求，全面深化改革，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展和學(xué)科提升，為把學(xué)校建設(shè)成為“國內(nèi)有影響、省內(nèi)有地位、特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)”而努力奮斗!