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余江縣第三中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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余江縣第三中學(xué)公辦

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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余江縣第三中學(xué)938
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦辦學(xué)層次:高中學(xué)校
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1971年
學(xué)校地址:鷹潭市余江縣鄧埠鎮(zhèn)倪桂村白塔西路7號(hào)
江西
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  余江縣第三中學(xué)簡(jiǎn)介:

  余江縣第三中學(xué),又稱余江三中或三中, 是江西省第一批職高院校,全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位,全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。余江三中是一座碧水依傍﹑蔭濃花香的園林式學(xué)校。占地面積112余畝,建筑面積3萬(wàn)多平方米。內(nèi)有校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)﹑語(yǔ)音室﹑微機(jī)室﹑多媒體展示廳等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,現(xiàn)有65個(gè)教學(xué)班,4200余名學(xué)生,217名教職員工。

  余江三中多次被江西法制日?qǐng)?bào)報(bào)道,并被評(píng)為法制先進(jìn)單位。余江三中是余江縣的窗口學(xué)校。建校以來(lái),我校全面貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標(biāo),不斷探索教育教學(xué)改革新路子,全面實(shí)施素質(zhì)教育。2000年為進(jìn)一步落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神,余江縣委、政府于7月制定了《余江縣貫徹實(shí)施〈深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育〉的六年規(guī)劃》,按照規(guī)劃,余江縣三中學(xué)停止招收初中生,率先實(shí)行高、初中分離辦學(xué),并開(kāi)設(shè)中專部,成為余江縣第一所職高中學(xué)。幾年來(lái),在縣委、政府、教育局的重視和支持下,學(xué)校辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善,學(xué)校管理步入了規(guī)范化。

  近年來(lái),余江三中堅(jiān)持“以法治校、以德育人”的綜合治理方針,闖出了一條綜合治理的新路子,取得了較好的成績(jī),先后被評(píng)為省 “師德師風(fēng)先進(jìn)單位”、市 “文明單位”、市“綜治工作先進(jìn)單位”、市“學(xué)校管理工作先進(jìn)集體”等殊榮。學(xué)校內(nèi)部穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)濃郁,呈現(xiàn)出強(qiáng)大的凝聚力和向心力。

  該校構(gòu)建了一套完整的校園綜治網(wǎng)絡(luò)和安全體系,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組;學(xué)校定期召開(kāi)綜合治理會(huì)議,研究部署綜合治理工作,制定應(yīng)急預(yù)案,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。每學(xué)期對(duì)綜合治理工作進(jìn)行考核,對(duì)優(yōu)秀班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)考核不合格的班級(jí)實(shí)行一票否決。通過(guò)群防群治,齊抓共管,營(yíng)造了一個(gè)穩(wěn)定祥和的校園環(huán)境。

  該校堅(jiān)持以德育人,正面引導(dǎo)。對(duì)于部分成績(jī)不夠突出、思想不夠積極的學(xué)生,學(xué)校提倡情感化管理,將他們的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的監(jiān)督分配落實(shí)到各任課教師身上,充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng),充實(shí)他們的課余生活,組織他們參加學(xué)校體育集訓(xùn)隊(duì)、文藝演出隊(duì)及各種興趣小組,改變了他們迷戀網(wǎng)吧、深夜不歸的陋習(xí)。這些學(xué)生參加市、縣體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演中均取得優(yōu)異的成績(jī)。

  學(xué)校的綜合治理是一個(gè)系統(tǒng)化的工程,僅靠學(xué)校的內(nèi)部管理難以取得令人滿意的成效。為此,該校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組與鄧埠派出所、倪桂村委會(huì)緊密聯(lián)系,開(kāi)展“校民共建”活動(dòng),取得了他們的大力支持,有效遏制了社會(huì)閑散人員來(lái)校滋事案件的發(fā)生,完善了校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制,構(gòu)建和諧周邊環(huán)境。

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