南昌縣現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校簡(jiǎn)介:
江西省重點(diǎn)中學(xué)——南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,是一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中為一體的寄宿型、半封閉式、準(zhǔn)軍事化管理的現(xiàn)代花園式學(xué)校。2011年至今二本、三本均超額完成了南昌市教育局下達(dá)的高考任務(wù)和指標(biāo),高考總上線率達(dá)96.7%。2018年,學(xué)校在江西省教育廳重點(diǎn)高中評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)?!?。2020年4月,學(xué)校在33所市管民辦基礎(chǔ)教育類學(xué)校年度評(píng)估中位列第六名。2020年7月,被教育部認(rèn)定為2019年全國(guó)青少年校園網(wǎng)球特色學(xué)校。
南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校系江西省優(yōu)秀重點(diǎn)中學(xué),南昌市教育局直管重點(diǎn)民辦學(xué)校,是一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中為一體的寄宿型、半封閉式、準(zhǔn)軍事化管理的現(xiàn)代花園式學(xué)校。學(xué)校位于南昌市迎賓大道,花博園之南。校園占地面積145畝,建筑面積達(dá)50000㎡,累計(jì)投資3億元,現(xiàn)有在校師生3000余人。
學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存,以優(yōu)質(zhì)求發(fā)展;給學(xué)生以成就感,讓教師有責(zé)任感,讓家長(zhǎng)有信任感”的辦學(xué)理念。這一理念,全面貫徹了黨的教育方針,順應(yīng)了新時(shí)期教育發(fā)展的要求,使得學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,規(guī)模不斷壯大。
學(xué)?,F(xiàn)有教師312人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,其中高級(jí)教師76人,一級(jí)教師165人,全國(guó)優(yōu)秀教師6人、優(yōu)秀班主任7人,省優(yōu)秀班主任5人,省德育標(biāo)兵、市十佳教師、市骨干教師、市優(yōu)秀教師、縣市以上學(xué)科帶頭人計(jì)22人。
在對(duì)教師的聘用及管理方面,學(xué)校有著一整套既嚴(yán)格又規(guī)范的流程。聘用上,從面試、筆試到試講,從第一學(xué)歷、專業(yè)要求到教學(xué)實(shí)際能力,都有明晰而具體的要求;管理上,采取嚴(yán)格的末位淘汰制。因此,保障了學(xué)校擁有一支師德水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教育觀念新、年齡結(jié)構(gòu)合理、穩(wěn)定的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
學(xué)校擁有規(guī)范的理化實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、舞蹈室、語(yǔ)音室、電教室、多媒體教室等。計(jì)算機(jī)中心配備200多臺(tái)連網(wǎng)微機(jī);圖書(shū)室藏書(shū)6萬(wàn)余冊(cè),常年期刊146種,報(bào)紙36種;室內(nèi)演播大廳寬敞氣派,共1968個(gè)座位;學(xué)校操場(chǎng)配有標(biāo)準(zhǔn)的400米環(huán)形跑道、6個(gè)籃球場(chǎng)、2個(gè)排球場(chǎng)、1個(gè)足球場(chǎng)、2個(gè)游泳池、18張乒乓球臺(tái),及單杠、爬桿、沙坑等設(shè)施,為師生課余活動(dòng)提供了良好條件。
建校二十余年來(lái),該校得到了各級(jí)政府及領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持。時(shí)任江西省委書(shū)記孟建柱,省長(zhǎng)吳新雄,全國(guó)人大常委會(huì)委員萬(wàn)紹芬,省委副書(shū)記步正發(fā),省委組織部長(zhǎng)傅克誠(chéng),省委宣傳部部長(zhǎng)張克迅,省委常委南昌市委書(shū)記鐘家明、余欣榮,副省長(zhǎng)凌成興、孫用和、胡振鵬、孫剛,南昌市市長(zhǎng)李豆羅,南昌市委副書(shū)記熊煥高,南昌市委常委閻鋼軍,南昌市副市長(zhǎng)羅慧芬,省教育廳廳長(zhǎng)虞國(guó)慶、副廳長(zhǎng)李小南,省教育廳總督學(xué)湯震南,南昌市教育局局長(zhǎng)熊曉武,現(xiàn)任局長(zhǎng)謝為民等領(lǐng)導(dǎo)同志親臨學(xué)校視察指導(dǎo)工作,對(duì)該校取得的成績(jī)給予了充分肯定,并高度評(píng)價(jià)學(xué)校的辦學(xué)特色。