同心縣韋州中學(xué)簡介：

　　韋州中學(xué)是同心縣農(nóng)村規(guī)模較大的一所初級中學(xué)，始建于1970年，近幾年學(xué)校辦學(xué)水平進一步提升，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。目前學(xué)校擁有22個教學(xué)班級，1300多名學(xué)生，79名教職工。在校長王學(xué)軍的帶領(lǐng)下，開拓進取，求實創(chuàng)新，一個以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)的辦學(xué)理念已經(jīng)確立;“教人厚德、育人啟智、自信有志、篤學(xué)多思”的育人氛圍和學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的育人體系已然形成。先進的教學(xué)思想，精勤求實的教育、教學(xué)管理，敬業(yè)守正、勇于爭先的教師團隊構(gòu)筑了韋州中學(xué)優(yōu)良的精髓、發(fā)展的脊梁，為學(xué)校贏得了驕人的辦學(xué)業(yè)績和良好的社會聲譽。歲月不居，天道酬勤，韋中人在羅山腳下的這方沃土上，辛勤耕耘，品嘗著一個又一個收獲的喜悅。

　　近三年來，中考成績穩(wěn)居全縣第二名，在理、化學(xué)科全國競賽中，獲獎等級、人數(shù)均居全縣前列，全縣學(xué)科抽測中也均全縣前列。駐足回首，我們叩問韋州中學(xué)一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)能取得如此驕人的成績：

　　首先是把德育工作當(dāng)做學(xué)校教育和管理的基礎(chǔ)，在德育工作上，已探索出了整套合乎校情生況的德育工作的經(jīng)驗和方法。

　　二是加強教育教學(xué)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作永恒的主題，質(zhì)量是抓出來的，成績是苦出來的。我們始終以抓管理促質(zhì)量，以質(zhì)量謀發(fā)展，建立質(zhì)量立校，教研興校，管理強校，促進學(xué)生全面發(fā)展的管理體制，制定教學(xué)質(zhì)量警戒線，實行強者上，弱者下的策略，切實保證教學(xué)質(zhì)量逐年提升。近三年來，在全縣的統(tǒng)一質(zhì)量抽測中學(xué)科成績均名列前茅，初中升高中升學(xué)率達(dá)到95%以上，在07、08、09年三年中考中，共有180人被銀川一中、固原一中、六盤山高級中學(xué)、育才中學(xué)、吳忠中學(xué)等重點高中錄取，錄取分別為20%、23%、27%。

　　三是立足校本教研，提高教師教學(xué)能力以課堂教學(xué)為主陣地，依托“三課”活動，集體備課等形式，通過開展教學(xué)教研，有效地引導(dǎo)教師在行動中研究，在研究中成長，促進教師由“經(jīng)驗型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。近年來，在各級教育部門組織的優(yōu)秀論文評比活動中共有18篇教學(xué)設(shè)計論文獲國家級獎;30篇教學(xué)設(shè)計論文獲自治區(qū)獎勵;46篇論文獲市級獎勵。同時在各類優(yōu)質(zhì)課競賽中，共有5名教師獲市縣級獎勵。