學校簡介

　　鳳慶縣魯史中學創(chuàng)建于1958年9月，學校座落于鳳慶縣江北片區(qū)的文化中心魯史鎮(zhèn)，是一所山區(qū)完全中學，高中生源以江北片區(qū)三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(魯史鎮(zhèn)、詩禮鄉(xiāng)、新華鄉(xiāng))為主，面向全市招生。2006年被市教育局認定為省二級一等完全中學，同年被省教育廳表彰為省級文明學校。鳳慶縣魯史中學創(chuàng)建于1958年9月，是臨滄名校，魯史中學座落于云南省鳳慶縣江北地區(qū)魯史鎮(zhèn)政府所在地，是臨滄唯一一所鎮(zhèn)級完全中學，也是鳳慶縣唯一一所在山區(qū)辦的高中。是新中國初期滇西名校，鳳慶大理保山的學生都曾到此求學，但是后期由于鳳慶發(fā)展的需要，魯史中學的優(yōu)秀教師被抽調(diào)到鳳慶一中及臨滄各地學校，其中鳳一中約三分之二的優(yōu)秀教師來自魯史中學四分之三的教師來自江北。大量的抽調(diào)使魯史中學的元氣大傷但是在臨滄地區(qū)仍是除鳳一中和市一中外的臨滄第三大名校。江北地區(qū)是鳳慶人才的搖籃，為鳳慶和臨滄的發(fā)展做出了巨大的貢獻，這是在鳳慶及至臨滄全市都為人所知的。鳳慶縣魯史中學創(chuàng)建于1958年9月，校從2009年開始了高中教學改革使魯史中學的高考成績有了大幅度的提高，2014年居臨滄第三。

　　學校發(fā)展

　　建校50多年來，我校在各級黨委政府及教育主管部門的領(lǐng)導下，各項工作取得了長足的發(fā)展。學校占地24846平方米，校舍建筑面積10200平方米，校安工程、代建制主體工程建設(shè)竣工驗收，綜合樓、教學樓、學生食堂、學生廁所已投入使用。

　　1958年，中共鳳慶縣委、縣人委決定在魯史開辦中學，從鳳慶中學抽調(diào)教師計崇霄、張鴻書等9人組成建?；I備組，計崇霄為負責人，承擔籌建工作。9月，正式成立“云南省鳳慶中學魯史分校，”借用魯史街柵子門民房作校舍，面向江北地區(qū)招生。

　　1959年，云縣、鳳慶兩縣合并，魯史分校奉令改稱“云鳳縣第四中學。”

　　1960年秋，新校舍竣工，遷入現(xiàn)址，定校名為“鳳慶縣魯史初級中學?！?/p>

　　1971年，增設(shè)高中班，成為完全中學。校名改為“云南省鳳慶第二中學”

　　1980年10月，學校再次改名為“鳳慶縣魯史中學?！?/p>

　　2006年被市教育局認定為省二級一等完全中學，同年被省教育廳表彰為省級文明學校。

　　建校50多年來，魯史中學在各級黨委政府及教育主管部門的領(lǐng)導下，在歷任學校領(lǐng)導和廣大教職員工的共同努力下，學校的各個方面取得了長足的發(fā)展 。魯史中學在初中班的教學質(zhì)量一直是鳳慶人民所公認的。高中班方面。過去幾年間因為鳳慶一中的“不正當競爭”使得魯史中學高中班人才大量流失。外界對學校高中班的評價很不好。

　　2009年在以羅維軍校長為領(lǐng)導的教學改革下，學校在高考成績方面有了很大的提高，并且達到了臨滄市前列。學校正在取得更大的進步。魯史中學在高中班的崛起剛剛開始，相信在學校和學生的努力下魯史中學一定會恢復(fù)往日在臨滄市高中教育的光彩。

　　師資力量

　　現(xiàn)有教師85人，其中高中教師34人，初中教師51人，男教師48人，女教師37人;高職7人，中職25人，初職24人，未定職29人;學校有“云南省特崗之星”1人，市級名師2人，市級骨干教師2人， 縣級骨干教師5人。在校學生988人，高中340人，初中648人，共19個教學班，初中13個教學班，高中6個教學班。經(jīng)50多年的積淀，學校形成了樸實嚴謹、 篤志拓新的教風。一支年輕富有活力、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的教師隊伍已基本建成。

　　建校以來為江北地方建設(shè)培養(yǎng)了大批人才。截至2012學年，初中畢業(yè)學生8600人，高中畢業(yè)生3300人。我?，F(xiàn)設(shè)有校務(wù)室、政教處、教學處、教科室、辦公室、總務(wù)處、保衛(wèi)室、黨支部、工會、團委、貧困大學生助學協(xié)會等機構(gòu)。設(shè)有圖書閱覽室兩個，其中一個名為“趙又新將軍圖書室”，藏書27000冊;建有理化生實驗室各一個，語音室、計算機室各一個，實驗儀器設(shè)備達一類標準，辦學條件日益改善，辦學效益不斷提高。近年來，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，高考上線率連續(xù)三年達到100%。2011、2012學年，一本上線人數(shù)居全市同等級學校第一名，高考綜合評價分別居全市第四名、第五名;2012學年九年級中考文化分600分以上82人，被縣委、政府評為綜合評價優(yōu)秀學校。我校重視教師隊伍建設(shè)，一是以“請進來”、“走出去”的方式，加大教師學習培訓的力度，讓年輕教師盡快成長，老教師拓展眼界;二是通過開展網(wǎng)絡(luò)遠程培訓、視頻研討交流等活動轉(zhuǎn)變教師教育教學觀念，讓教師與時俱進，更新教育理念、使用新教法，大力推廣“四合一”教學法;三是加強師德師風建設(shè)，建構(gòu)一支思想過硬作風優(yōu)良的教師隊伍。我校將“面向全體，分層教學，培優(yōu)補差，人人成才”作為教學模式，將“樹一流的觀念，建一流的師資，造一流的環(huán)境，創(chuàng)一流的質(zhì)量”作為辦學目標，努力將學校辦成獨具特色的農(nóng)村完全中學。