同濟(jì)大學(xué)第二附屬中學(xué)簡(jiǎn)介

　　同濟(jì)大學(xué)第二附屬中學(xué)是由同濟(jì)大學(xué)和普陀區(qū)政府于2002年合作創(chuàng)辦的一所普通完中，2007年被評(píng)為普陀區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中，2014年入選上海市首批特色高中項(xiàng)目學(xué)校。2019年3月被上海市教委命名為“上海市特色普通高中學(xué)校”。

　　學(xué)校臨靠美麗的蘇州河畔，鐘靈毓秀，現(xiàn)有宜昌路校區(qū)(高中部)和膠州路校區(qū)(初中部)，建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、藝體樓、科技樓、國(guó)際樓、圖書館、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等一流硬件設(shè)施。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班級(jí)31個(gè)，學(xué)生1100余人，黨員教師66人，碩士、博士學(xué)歷教師36人，高級(jí)、特級(jí)教師44人，均占教師總?cè)藬?shù)的35%以上。

　　學(xué)校自創(chuàng)辦以來始終堅(jiān)持主動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，依托同濟(jì)，以創(chuàng)新求突破，以特色促發(fā)展，秉承“同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神，踐行“科技與人文和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“特色化、優(yōu)質(zhì)化”為學(xué)校發(fā)展總目標(biāo)，歷時(shí)十年將一所基礎(chǔ)薄弱的普通完中建設(shè)成一所普陀區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源學(xué)校，形成“尊重、平等、和諧、共享”的良好校風(fēng)，讓學(xué)生接受完整的知識(shí)、能力、人格教育的熏陶與鍛造。

　　辦學(xué)進(jìn)入第二個(gè)十年之后，在市區(qū)教育主管部門和同濟(jì)大學(xué)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校抓住特色高中建設(shè)的機(jī)遇，將未來發(fā)展的突破口定位于創(chuàng)建理工特色， 啟動(dòng)了普通高中理工特色創(chuàng)建的系統(tǒng)工程，立足學(xué)校發(fā)展，完善課程體系，優(yōu)化課堂教學(xué)，深化管理改革，建設(shè)“精進(jìn)、拔尖、有特長(zhǎng)”的教師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)“人文涵養(yǎng)、理工成才”的學(xué)生群體， 走融合信息化、國(guó)際化于優(yōu)質(zhì)化和特色化的學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展之路，探索高中多樣化特色化發(fā)展模式，力求滿足高中生全面發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展的需要，創(chuàng)建一所特色化、優(yōu)質(zhì)化的上海市理工特色高中。

　　近年來，學(xué)校先后獲得“聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目示范?！?、“全國(guó)創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?！?、“上海市文明單位”、“上海市安全文明校園”、“上海市教師專業(yè)發(fā)展示范?！焙汀吧虾Ｊ锌萍冀逃厣痉缎！钡?00多項(xiàng)集體榮譽(yù)， 師生在各項(xiàng)競(jìng)賽和評(píng)比中獲獎(jiǎng)千余人次。

　　面向未來，同濟(jì)二附中全體師生將以“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的精神狀態(tài)，依托大學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，致力于理工人才的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)初、高中特色銜接、連貫培養(yǎng)的局面，在惠及全體、全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，辦好普陀人民滿意的教育。