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上海市第二中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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上海市第二中學(xué)公辦

雄厚的師資隊伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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上海市第二中學(xué)510
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦辦學(xué)層次:中學(xué)
學(xué)校形式:全日制建校時間:1902年
學(xué)校地址:上海市徐匯區(qū)永康路200號
上海
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  上海市第二中學(xué)簡介

  上海市第二中學(xué)是一所百年老校,有著厚實的文化底蘊和悠久的優(yōu)良傳統(tǒng)。面對社會、經(jīng)濟的迅速的發(fā)展和上海率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的需要,我們以勇于探索、務(wù)實創(chuàng)新、開拓發(fā)展、不斷奮進的精神開創(chuàng)學(xué)校的新發(fā)展。

  學(xué)校堅持“和諧發(fā)展教育”的辦學(xué)理念。根據(jù)學(xué)生不同的個性、特長、愛好、能力、興趣,營造氛圍,提供條件,注重發(fā)展學(xué)生良好的心理素質(zhì)、思維品質(zhì)、意志情操,讓學(xué)生的特長、能力、個性得到充分發(fā)展和發(fā)揮,使學(xué)生在德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展,成為個性鮮明、有創(chuàng)造精神、有發(fā)展?jié)摿Φ娜恕?/p>

  學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是,建成校園文化高雅、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)、學(xué)校管理科學(xué)、師生發(fā)展和諧的有特色、有示范功能的上海市品牌高中。學(xué)校的辦學(xué)策略是:擴大外延和發(fā)展內(nèi)涵并舉,重視內(nèi)涵發(fā)展;繼承傳統(tǒng)和改革創(chuàng)新并行,突出改革創(chuàng)新;文化建設(shè)和制度建設(shè)并重,加強文化建設(shè)。即通過發(fā)展內(nèi)涵、改革創(chuàng)新和文化建設(shè)實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)。

  學(xué)校積極營造學(xué)生和諧發(fā)展的育人環(huán)境和機制。圍繞“立志”、“成才”、“科學(xué)”、“愛國”的主題,加強理想信念教育,培養(yǎng)國家意識和民族精神,幫助學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀、價值觀。發(fā)掘各學(xué)科育人的內(nèi)涵,大力提倡主體性德育,讓學(xué)生在參與中感受和體驗。拓寬學(xué)生參與社會實踐的渠道,構(gòu)建“全員、全程、全面”的德育模式,探索學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育模式,增強德育的實效性。

  學(xué)校努力構(gòu)建學(xué)生和諧發(fā)展的課程體系和教學(xué)模式。學(xué)校將進一步加強課程建設(shè),在課程整合和學(xué)科內(nèi)容綜合的基礎(chǔ)上,有機組合基礎(chǔ)型、拓展型、研究型課程,構(gòu)建有市二中學(xué)特色的課程模塊體系。探索課堂教學(xué)規(guī)律和特點,優(yōu)化教法學(xué)法,充分運用現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效益。

  學(xué)校將提供學(xué)生和諧發(fā)展的良好條件和保障機制。加強師資隊伍建設(shè),優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。教育教學(xué)和教研結(jié)合,注重校本研修。形成依法民主有效的管理機制,探索建立現(xiàn)代學(xué)校制度。繼續(xù)改善硬件設(shè)施,創(chuàng)建學(xué)校和諧發(fā)展新局面。

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